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李树青

现场管理与可视化管理

李树青 / 精益生产管理实务

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课程大纲

课程大纲:

  一、认识现场管理与现场改善
  ◆ 企业竞争环境特点
  ◆ 现场管理的定义与现况缺失分析
  ◆ 现场管理的主要内容
  ◆ 现场管理在生产企业中意义与作用
  ◆ 新经济时期现场管理与现场改善面临的主要问题与挑战

  二、现场管理人员的角色认知与定位
  ◆ 新时期下主管面临的挑战和机遇
  ◆ 现场主管在执行中的角色和作用
  ◆ 现场主管执行能力的主要构成
  ◆ 现场主管的权力和管理原则
  ◆ 角色认知—对自己和环境的分析
  ◆ 如何对自己角色的规范、权利和义务的准确把握

  三、现场管理与改善利器一:如何发现问题和解决问题
  ◆ 异常问题与解决问题的思考点
  ◆ 问题的分析方法及解决问题方法
  ◆ 挖掘问题的类型和问题的再认识
  ◆ PDCA循环内在精髓及操作要领
  ◆ 5W1H与五个为什么方法
  ◆ 头脑风暴法应用
  ◆ 生产现场管理偏差及纠正

  四、现场管理与改善利器二:5S管理
  ◆ 5S 定义、特色及实施
  ◆ 如何推行5S并将5S落到实处
  ◆ 5S推行失败的原因分析
  ◆ 5S实施的重点,难点及解决之道
  ◆ 5S与其他活动的关系
  ◆ 工厂实施5S的案例与讨论

  五、现场管理与改善利器三:目视管理与如何消除浪费
  ◆ 浪费定义及类型
  ◆ 如何识别现场中的浪费
  ◆ 目视管理在消除浪费中的作用
  ◆ 现场中的七大管理浪费
  ◆ 现场中的12动作的浪费
  ◆ 目视管理在设备、材料、方法管理中的应用

  六、现场管理与改善利器四:如何管理现场的品质
  ◆ 工作品质定义及全面品质定义
  ◆ 品质保证体系的建立与维持
  ◆ 生产现场的品质管理
  ◆ 什么是防错法(愚巧法)
  ◆ 现场品质管理的工具
  ◆ 现场干部如何引导所属员工树立质量意识

  七、现场管理与改善利器五:培养激励下属
  ◆ 激励部属工作意愿的理论与方法
  ◆ 工作教导与培训四步曲
  ◆ 指挥和引导一线员工的工作方式
  ◆ 工作的计划与跟踪是培育部属的佳方法
  ◆ 培训有效性与工作表现评核的跟进与检讨
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