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赵静

管理心理学培训课程

赵静 /

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课程目标

管理心理学课程,旨在揭示管理活动中人的行为规律及其潜在的心理机制,帮助学习者熟悉和掌握管理心理学的研究对象、管理心理学的基础理论、人的个性、人的需要、人的期望、人的挫折、人性管理、激励行为、决策行为、领导行为、创造行为、人群心理等,通过学习,洞察人性,了解人心,树立以人为本的管理理念,以解决人的动力机制为目标,以更加科学、更加人性、也更有效率的方法改进管理工作,不断提高工作效率与管理效能,最终实现组织目标与的个人发展的全面融合。    同时培养管理者运用心理学规律分析并解决管理中实际问题的能力,尤其是引

课程大纲

**讲  管理就是一场心理战 

引言:企业对员工的有效激励,人们更多的关注对员工的直接激励——这肯定是重要的。而企业的整体的激励机制,人们关注得比较少——但这往往更带有决定性的意义。人们似乎已经习惯于这样的模糊理论:满足员工的需求,就能够产生激励作用。真是这样吗?

l 案例分析:我感到很失败

l 管理的对象是人,而不是机器

l 人在管理中的核心地位

l 管理之道在于经营人心

l 管理离不开心理学

l 经典心理学实验与人性分析

l 发现与反思

第二讲  参透员工的心理密码

引言:这是目前各类机构中普遍存在的问题,主管忙死累死,员工却逍遥自在,工作漏洞百出;员工缺乏工作主动性,执行力太差,上级指令的落实结果总是差强人意;团队缺乏完善的制度,纪律松散、效率低下;新员工有积极性,缺少经验,老员工倒是经验十足,但又缺乏积极性;员工士气低落,对工作、对主管诸多抱怨,甚至时刻准备跳槽;员工不服从指令,要么有意消极对抗,要么明目张胆地顶撞,人们普遍认为是现在的员工难管,员工到底想要什么?

l 案例分析:我不加班

l 员工需要什么

l 马斯洛需求层次在中国本土的表现

l 对员工进行心理分类

l 人性内在二大驱动力
1、 自我驱动模型
2、 情感驱动模型

l 不同员工的心理管理

l 经典心理学实验与人性分析

l 发现与反思

第三讲  领导魅力比权力更重要

引言:员工需要更多奖金和福利。企业每每增加奖金和福利。奖金拿了,福利享受了,工作就必然更有效果了吗?未必。嫉妒不断,摩擦丛生。有没有更多元、复合的激励办法?

l 案例分析:只要有问题都是领导的错

l 领导也是人

l 领导者需要什么

l 对领导者进行心理分类

1、 坚守目标的指挥型
2、 活泼善变的激励型
3、 严谨古板的思考型
4、 平和友善的支持型

l 领导魅力是头等重要的

l 任何时候都要展现自己的魅力

l 经典心理学实验与人性分析

l 发现与反思

第四讲  启动员工“心”动力

引言:从古至今,不论是和平时期、繁盛时期还是战乱时期,都会把“重赏之下,必有勇夫”作为一种有效的激励手段。但对于知识技能和综合素质不断提高的企业员工而言,这种方式却渐渐失去往日的效果,对于许多员工而言,这只能当作诸多激励手段中的一项来看待。哪些因素能在员工心理上起到激励作用,如何保持和加强员工的积极行为?

l 卸下部下的心理防御

l 奥格尔维定律:让下属比你优秀

l 领导者要善于绘制蓝图

l 甜言蜜语很有效

l 做员工的朋友,而不是“父亲”

l 员工激励与管理

1、 为什么需要激励?——激励的重要性
2、 为什么无法激励?——激励管理问题与误区分析
3、 如何管理激励?——激励与管理的关系/作用与关键因素
4、 潜能绩效与激励原理
5、 结果激励与管理
6、 过程激励与管理

l 一粒老鼠屎,会坏一锅汤

l 鲶鱼效应:激活员工队伍

l 打造制度的熔炉

l 利益是共同的

l 三个和尚没水吃

l 木桶定律:消除短板

l 经典心理学实验与人性分析

l 发现与反思

总结、提炼与分享

 


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