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谢宁

《创新思维和转型实践》内训课

谢宁 / 产品创新管理讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程背景

面对愈演愈烈的经济波动、成本与竞争压力,企业决策者迫切需要为企业的可持续性发展寻找新的方向。要走出依靠低价竞争的泥潭,实现高效的竞争,企业必须引入创新机制。创新是实现可持续性商业成功的必要因素--创新能够在市场波动的环境中,保护企业的有形资产和无形资产,维持企业的健康发展。能够持续产生效益的创新是个动态发展的过程,并贯穿企业发展的各个方面,体现在持续不断地发掘新的商业模式、激发有效的创意、改善客户体验、应用新技术、开发新产品和开拓新市场。然而,创新并不会凭空出现,企业必须学习科学地管理、评量和实现创新。对于长期依赖低成本竞争的中国企业,企业高管团队急需走出惯有的思维模式,而企业文化、领导方式、企业管理架构、绩效评价体系等亦需进行相应的转型。

课程目标

帮助企业的高级管理者和部门管理者,从企业战略的高度和视角思考企业的创新活动,结合最新的案例探讨破坏式创新和渐进式创新的应用,以及商业模式创新的实践方法,同时介绍创新的多种模式,为企业级的持续创新活动找到可实施的路径。

课程大纲

o 为什么要创新

o 在企业转型的不同阶段,不同的创新模式

o 企业转型系统简介

o 转型领导力

l 领导力核心

l 使命

l 愿景

l 目标

l 研讨:各组研讨企业(或产品线等)使命、愿景及目标

l 小组呈现:各组呈现

l 讲师总结和分析

o 创新的类型

l 微创新

l 蓝海战略

n 蓝海战略的案例

l 破坏式创新

n 破坏式创新的案例

l 苹果的创新模式

o 商业模式创新

l 如何洞察客户需求——八要素法介绍

l 商业模式N种范式介绍

l 商业模式创新的组织建设

l 研讨:各组研讨企业发展中商业模式创新的可能点

l 小组呈现:各组呈现商业模式创新可能点

l 讲师总结和分析

o 运营模式优化

l 开放式研讨:各组研讨企业发展中战略制定与落地过程中遇到的问题及解决方法

l 小组呈现:各组呈现问题与方法

l 讲师总结与分析

l 战略解码、PBC:打造勇于承诺的团队

l 价值流程:不要体系,要价值系统

l 战略需求决定人才需求及管理(任职资格)

n 组织能力中心建设

n 任职资格的精髓

n 案例分享:华为干部管理

l 绩效管理

o 形成转型战略

l 维持性战略管理

l 颠覆性(破坏式)战略管理

l 如何驾驭“二元”战略

o 转型文化塑造

l 企业文化的形成

n 选择——文化的“决口”

n 某公司文化的案例

l 领导力如何影响企业文化?

l 痛点、危机——文化转型的突破口

l 如何转变企业文化?

l 研讨:各组研讨企业发展中文化转型难点和解决方法

l 小组呈现:各组呈现难点和解决方法

l 讲师总结和分析

o 总结:企业如何进行创新转型?


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