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何兴胜

职业生涯规划与发展

何兴胜 / 实战型执行管理讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 重庆

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课程大纲

【课程背景】

我们大多会为旅游作周密计划,却很少为漫漫职业生涯花心思作规划。殊不知,正确的职业生涯规划将会大大提高一个人的人生效率和幸福指数!

本课程会帮助学员明确职业发展的意义和方向,规划、发展自己的职业生涯;并且帮助管理人员,去辅导和支持员工的职业生涯规划与发展。**专业的职业发展工具和真实案例的示范,学员可以现场练习,进而内省自己的价值观、工作喜好和技能特长,明确自己的职业需求,优化当前的工作职责,为所在公司创造更多的价值,并进一步提高在工作中的成就感和幸福度。课程还重点阐明和演绎了决定职业健康发展的重要职业素养——职业道德,促进学员形成德才兼备的双向修炼,来赢得人生的更好发展。

【培训时间】1天

【培训对象】所有人员

【培训所需工具和设备】无线话筒、投影仪、音频线、白板、白板笔

【教学方式】

课程实行开放式教学,拟采用课堂讲授、小组讨论、案例分析、生涯人物访谈、互动游戏、面对面交流、实践活动等多元化的开放式教学模式。

【课程收益】

l 介绍职业生涯的基本含义及主要理论,为职业生涯规划奠定理论基础。

l 探索个人与职业相关的特质并了解职业世界,模拟规划职业生涯。

l 针对与职业相关的素质展开训练,为课后能实现更好职业发展提供保证。

l 指导学员正确认知企业人才的真正标准,加强自我修炼,促进德才兼备。

【课程提纲】

看图互动:职业生涯规划的意义

引言:进入职场必须搞清楚的三个问题

1、我是谁?

2、我从哪里来?

3、要到哪里去?

**讲:职业生涯规划是什么

一、什么是职业?

二、什么是职业生涯规划?

三、外职业生涯与内职业生涯的关系是什么?

四、职业生涯规划的关键是什么?

五、职业生涯发展的不同阶段——舒伯的职业生涯发展理论

六、职业锚与职业选择

1、技术/职能型

2、管理型

3、创造/创业型

4、自主/独立型

5、安全/稳定性。

研讨分析:职业定位和发展的5种倾向

第二讲:职业生涯规划七步法

一、职业生涯规划的五个思考。

1、我是谁?

2、我想干什么?

3、我能干什么?

4、环境支持或允许我干什么?

5、我**终的职业目标是什么?

三、职业生涯规划的基本步骤。

**步:明确职业方向

第二步:了解自己

工具与应用:Disc测试

工具与应用:霍兰德职业匹配理论模型

第三步:了解环境

工具与应用:SWOT分析

第四步:确定职业发展目标

第五步:设计职业发展路线

第六步:制定弥补差距的行动方案。

第七步:实施、评估与反馈

工具与应用:职业生涯规划施工图

案例:弥补差距实施方案范例

案例:职业生涯设计书的内容范例

三、职业生涯规划实现的四个阶段。

1、探索期(大学期间及实习期间)

2、奋斗期(毕业后1—5年)

3、发展期(毕业后6—10年)

4、实现期(毕业10年后)

第三讲:企业需要什么样的人才?

一、企业需要能创造价值的人才——4种“人才”的价值分析

1、“人才”的价值

2、“人财”的价值

3、“人材”的价值

4、“人裁”的价值

二、企业需要有执行力的人才

1、如何提升自我的个人执行力?

2、提升工作执行力的有效法则

三、企业需要德才兼备的人才

1、提升十项重要的职业能力

2、修炼7项重要的职业道德

四、企业对人才的要求与职业要求

1、能力强——能力是基础

2、态度好——态度是关键

3、品行正——品行是前提

4、结果好——结果好是我们共同追求的终极目标

五、企业人才的“五大作风”

1、勇于承担——勇于承担责任,才能担当重任

2、马上行动——没有行动,一切都是空想

3、绝对服从——但服从不是盲从

4、没有借口——习惯找借口,成功没入口

5、说到做到——说到就要做到,做到就要做好!

第四讲:职业生涯发展的新观点

一、成功的人可以无数次修改方法,但决不轻易放弃目标。

二、职业生涯的每一次质跃发展都是以学习新知识,建立新观念为前提条件的。

三、重要的不是你现在所在的位置,而是你迈出下一步的方向。

四、只要开始,永远不晚;只要进步,总有空间。

五、确定你的职业锚之日就是你把从事的职业转变为事业之时。

六、职业生涯发展,是从做好本职工作开始的。

七、目标分解在现实处境与美好愿望实现之间,建立可拾级而上的阶梯。


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