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王军生

银行网点转型与标准化管理

王军生 / 银行总行级在职讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 济南

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课程大纲

课程对象:分行行长、支行行长、网点负责人、各部门负责人

课程时间:2天,6小时/天

课程方式:实战讲授 案例研讨 情景互动 计划制定 行动学习

课程大纲

**讲:中国银行业市场发展与网点转型趋势分析

案例分享:您觉得自己是弱势群体吗?

1. 银行业面临的新常态

2. 银行网点深化转型的四个趋势

3. 网点转型与标准化管理的四种思维

4. 管理者的应对思路:看、面、适、推

数据案例:从电子银行发展数据看客户行为改变


第二讲:网点转型及标准化管理的执行流程

一、分类定位、明确功能

1. 你的个人追求是什么?

2. 你的网点目标是什么?

3. 推动网点向“三大中心”转型

1)卓越网点的5个标准

2)银行网点品牌形象塑造与传播

3)认识客户品牌容忍度

4)满足客户需求VS创造客户需求

案例分析:华润银行某支行给我们的启示

小组练习:SWOT分析并绘制网点金融生态圈

二、塑造文化、凝心聚力

1. 人类因梦想而伟大,企业因文化而繁荣

2. 文化是组织发展的动力与灵魂

3. 了解企业文化建设的“荷花模型”

4. 设置网点梦想板、图腾歌行

5. 结合网点目标、员工需求,帮助员工设制个人梦想

6. 团队激励项目制定

1)结合马斯洛、双因素激励

练习:网点梦想板设计练习

讨论:

网点员工梦想版设计

年度激励项目讨论

三、环境引导,提升素养

1. 网点6S管理实施情况体检

1)目前网点6S管理自我评估

2)网点功能分区情况自我评估

3)网点分类及动线布局设计

2. 环境管理的巡检及系统登记

3. 营销环境打造情况动态跟进

行动学习之团队共创:改善环境管理的方法?

四、机具先行,释放人力

1. 网点自助设备使用率分析

2. 网点智能设备情况自查

3. 网点线上线下协同的布局与团队分工

世界咖啡分议:

1)如何提高网点电子渠道分流率

2)如何提高线上线下渠道的协同

五、压高转岗,业务分离

1. 网点岗位配置现状评估

2. 网点岗位调整的难点

3. 网点岗位调整的方法

小组讨论:如何制定与实施网点岗位调整方案

六、标准作业,科学营销

1. 网点厅堂定位管理

2. 网点厅堂服务营销流程管理

3. 网点厅堂服务流程标准化管理

1)大堂经理服务七步法

2)普通客户“五个一”服务标准管理

3)贵宾客户“七个一”服务标准管理

案例分享:明星员工的激励管理

4. 网点贵宾区域的“平效管理”

1)现场一对一客户体验及引导管理

2)网点客户活动策划管理

小组讨论:网点客户沙龙活动策划计划制定

5. 网点贵宾客户的维护及管理

1)管户贵宾客户手机维护情况

2)营销人员是否完成工作流管理系统每日“客户提醒”工作

3)是否每日召开晨会并在标准化系统登记

4)每月完成一次的沙龙组织策划活动

5)白金卡(含)以上个人客户是否已全部完成指派

6)是否落实个人贵宾客户有效管户制度

7)核心客户群考核

8)贵宾客户产品交叉销售率

9)个人贵宾客户增量

10)CRM系统使用情况

11)按双录系统操作规程开展双录工作

世界咖啡会议:

贵宾客户的日常维护及管理现状分析

贵宾客户的日常维护及管理提升方式

七、科学考核,改进绩效

1. 网点绩效考核现状评估

2. 员工辅导及绩效沟通管理

沟通工具训练:ORID深度汇谈法

八、服务监督,体验升级

1. 省行神秘人检查

2. 平均业务办理时间

3. 柜员服务评价满意度

4. 服务态度类责任性投诉事件

5. 中银协百佳、千佳、星级网点和总行星级网点

行动学习之团队共创:

1)结合网点现状,制定出改善现场管理的方法及行动计划

2)团队沟通及管理的改善方法及行动计划

九、了解互联网时代的客户需求特点

1. 新

2. 异

3. 体验

4. 互动

5. 参与


第三讲:网点深化转型之团队管理要求

一、管理者领导角色转变

二、管理者推动意识加强

三、管理者加强自我管理

四、网点日常管理工具及运用

1. 从个人学习到组织学习

2. 团队参与网点内务管理之委员制

五、行动学习工具:员工管理与辅导方法

1. ORID深度会谈法

2. 群策群力之团队共创法

3. 世界咖啡会议

总结、提问、分享



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