【课程背景】

新人进入职场三到五年后，就迎来了一个分水岭，有的人继续成长，成为职场精英，有的人却很难再进步，**终沦为庸人。

我们把职场老员工分成三类：

**种是资深型员工：工作了五年甚至十年的老员工，有了一定的经验，心态也开始跟着膨胀了，处处以资深员工自居。如果领导的年龄比他小，他甚至连领导都不放在眼里：“我在这公司干的时候，他还没来呢！”他们总觉得自己这也会那也懂，喜欢靠以前的经验来做事，而失去了进一步学习的欲望。公司引进了新的管理制度，有些老员工会**个反对，说：“从我来公司的时候，就是现在的这套制度，一直很有效率，完全没必要改！”思维上的认知偏差越来越和企业不在一个节奏上。

第二种是重心偏移型员工：新入职场的人，大都单身，他们有大把的精力投入到工作中。但是随着时间的推移，他们成家了，有些人的重心就偏移了，把更多的精力放在了家庭上。很多新人明明很有前途，自从结婚后像变了一个人一样，经常请假。领导让他加班，他回复**多的就是“家里有事”！工作的积极性越来越低。

第三种是太极高手型员工：别人工作多年，学习的都是如何干好工作，而他们却把心思都用来琢磨怎么样才能把辛苦的工作推给别人，把好处都留给自己。一有点困难的工作，他们比谁躲得都快，一到分福利的时候，他们比谁都积极。工作成果不好时，会本能地推卸责任，事不关已高高在上。

当然共性问题也不少，**典型的影响其自身发展的问题，比如有一颗玻璃心，遇到压力和委屈就受不了；其次，工作低效能，不动脑、不积极，工作不关注结果；**普遍的是表面一团合气，但实际合作困难，问题没解决，还把跨部门同事关系搞得很紧张。

从以上这些问题来看，究期原因，是员工的职业倦怠造成工作积极性不高，责任心不强，同时在思维认知上存大很大的偏移，这些暴露出的问题也是普通员工在职业发展过程中的巨大盲区。

   《高价值人才训练》此课程是专为企业中需要升级的员工定制的课程，此课程自开发以来，已被百余家企业所引入。课程从职业成长的角度出发、以职业认知为基础，从心态**优、做事**优，协作**优三个角度出发，结合工作生活场景案例，帮助学习者进行深层次分析与训练。从而加速基层员工向高价值人才转化，降低组织管理成本，促进上下统一目标、思想和语言。

【课程收益】

l 加速普通员工向高价值人才转化

l 改善自我认知与职业心态

l 提升做事的正确方法

l 掌握团队协作的关键能力

【课程时长】  1天，（6小时/天）

【课程大纲】课程导入

高价值人才转型的“三优九招”

成人思维的障碍

**部分 自我管理-心态**优

l 第1招-开放职业认知：如何快速适应变化？

a) 对职场五种典型定位

b) 业余与职业的差距

c) 团队成员与角色分工

l 第2招-积极主动的态度：如何应对困难与挑战？

a) 心理学实验的启发：习得性无助

b) 情绪行为ABC: 找到来源，排除障碍

c) 积极的公式-保持好状态

l 第3招-责任与担当的态度：如何面对委屈？

案例分析：交通事故

a) 如何理解你的职责

b) 工作中担当的是什么

第二部分：高效工作—做事**优

l 第4招-明确工作目标：如何避免出力不出功？

a) 请示汇报的思路与技巧

b) 向上反馈会算账

l 第5招-高效推进工作任务：制定计划、高效执行

a) 分清价值与效能

b) 任务分解九宫格

c) GTD事项管理

课堂实践：厦门出差

l 第6招-关注结果精准展示：如何展示工作成果

a) 结构化思考与表达

b) 展示田字格法

课堂活动：个人展示

第三部分：共创共赢-协作**优

课堂活动：合力造船

l 第7招-如何与同事相处

a) 信任的关键要素

b) 双核对话达成共识

l 第8招-如何让他人愿意配合

a) 立场与利益：托马斯量表

b) 利害矩阵应用

l 第9招- 如何借助团队出结果

a) 处理复杂问题的技巧

b) 团队共创，共享战果