【课程背景】

当今全球竞争时代，“领导力”成为人才**重要但又**缺乏的能力，德勤咨询公司公布的**新报告显示，86%的领导者把“领导力缺失”视为威胁企业竞争力的紧迫或重要问题。通常，在出现问题的时候，大多数领导者不会认为是领导力的问题，而认为是执行力不行，然而，事实上领导才是决定成败的首要因素。“1克领导力=1吨执行力”，决策错误的话，执行力越强，结果反而越糟糕，甚至是灾难。

初阶的管理者往往强于执行而弱于管理，高阶的管理者又强于管理，而弱于领导。可见领导力是很衡量一个管理者从优秀走向卓越的关键门槛。

当前中国经济进入了一个新时代，之前的经验也许不再灵验了，很多传统伟大 的企业纷纷破产倒闭，比如柯达、诺基亚、夏普、摩托罗拉等等，新时代需要新领导力，面对复杂多变的环境，领导者需要更高远、更宽广的眼界，更迅速、更准确的判断力，以及更全面、更有效的影响力。传统领导力，聚焦在企业内部，而忽略了外部的变化，六维领导力帮你打开视野，找准自己的赛道，打造自己的赛车，做好衡、强、通。

中国自改革开发以来，**代企业创立者作为曾经的“枭雄”已经在考虑如何功成身退；有调查表明，在家族企业比较成熟的美国，家族企业的平均寿命只有24年，30%的家族企业可以传到第二代，而美国创业的成功率是33%，可见企业交接班的难度不低于创业。那么企业该如何做好交接班？作为新上任的企业领导人亦或是职业经理人，又该如何培养自己的领导力，打造靓丽绩效，完成自己的责任和使命呢？

六维领导力助你在激烈的竞争红海中，走出属于自己的蓝色航线！

《六维领导力》——卓越领导力之旅课程简介

六维领导力是由著名领导力专家杨思卓教授倾心打造的品牌课程。康明启老师为杨思卓教授亲传弟子，授权讲授该课程。

六力合一，将成为伟大事业的万有引力。小进步数十年，大进步一瞬间，两天12H的修炼，让你找到事业的方向盘；教你学会带队育人的本领，给你超值回报！

1、与时俱进的学习力

2、高瞻远瞩的决断力

3、令行禁止的推行力

4、整合资源的组织力

5、带队育人的教导力

6、凝聚人心的影

【课程收益】

本课程将建立或优化你的领导力认知，让你清晰的看到1克领导力-1吨执行力！

**聪明的头脑，都不及一个合理的视角，本课程将助力你建立自己的领导力能力系统；从企业全局，内部以及外部的视角剖析新领导力如何带来绩效！

本课程打破领导力“天赋神授”的魔咒，从六个维度助力你养成并提升自己的领导力能力系统；

本课程将打破领导力局限在老板一个人的思维定式，而是培养领导集体的领导力；

猩猩学会使用工具才成为人，不会使用工具的都是野蛮人，本课程会带给你很多思维工具，拿来即用，简单有效！

以往学员如是说

董事长说：“这个课程刷新了我对领导力的理解和认知，从宏观系统的角度搭建了领导力模型，又从六个维度阐释了领导力的着力点和关键方法，对于领导企业管用、有效！”

总经理说：“听完这个课程，我对如何带领团队，产生更高绩效，感觉有了很多的思路和想法！”

人力资源总监说：“以前也购买过类似的课程，但**后都收效甚微，但这次课程，很多学员反馈都获益良多！”

新任经理说：“这个课程让我明白获得绩效不能光靠执行力，而是有工具有方法，领导力真的太重要了！很多有效的方法我学完就想着如何去使用！”

【课程特色】

深刻洞见——课程从企业管理实际出发，观点深刻透彻，有痛点，解决方案务实有效。

系统模型——课程由第三代领导力创立者杨思卓教授开发，10多年来，杨教授把多年对领导力的研究总结提炼，建立了这个六维领导力能力模型。这个课程曾经被杨教授带进联合国金色大厅以及被邀请到哈佛大学！

系统工具——六维领导力课程特别讲究对工具的使用，课程会给出很多的思维方法和解决工具，拿来即用！

实用落地——绩效是检验领导力的根本标准。课程基于宏观视角构建赛车整体能力系统，但又**具体的工具方法帮助落地，有思考有践行，有学习有教导、有组织、有影响，可以理解，可以使用,可以提升绩效！

生动互动——课程大量的采用故事案例、视频、研讨等多种培训形式，突出课堂的生动性，并结合小组竞赛的形式增加学员的参与性和互动性，提升理解深度。

【课程大纲】

破冰环节  （小组分组，组长选出，小组队名、口号、标识）      

导论 新经济时代的新领导      

0.1领导力-强企强国的软实力

0.2案例研讨：泰坦尼克号

0.3案例研讨：凭什么创造变革奇迹？

0.4从体验到提炼：领导力发现之旅

0.5六维领导力模型

0.6领导力的18项指标体系

0.7领导者的核心品质-责任与使命

0.8<小组PK第1轮>讨论分享

**章 先时而变的学习力

1.1新经济呼唤新领导力

1.2领导者的多维思维

1.3案例研讨：辨证思维，出奇制胜

1.4超越前人：由传承到创造

1.5新领导乃是“心领导”

1.6赶超式学习：轻取竞争优势

1.7研制式学习，运用管理工具

1.8利用输出反推学习

1.9<小组PK第2轮>讨论分享

第二章 远见卓识的决断力

2.1 领导世界观：质量波

2.2领导方法论：影、光、源

2.3六驱统驭原理

2.4 6D决策分析导模

2.5 PP对策：让业绩持续飙升

2.6决策者的时间智慧

2.7<小组PK第3轮>讨论分享

第三章 务求成果的践行力

3.1 绩效是检验领导力的根本标准

3.2动态式计划，确保达成目标

3.3案例研讨：工作计划评价标

3.4军队式执行，坚决落实到位

3.5案例研讨：工作执行评价表

3.6复盘式总结，推动持续改善

3.7案例研讨：工作汇报评价表

3.8效能低下为哪般？

3.9承诺到位，执行变成自行

3.10竞赛管理，让团队进入“巅峰状态”

3.11案例研讨：保持和平时期的锐气

3.12<小组PK第4轮>讨论分享

第四章 优化资源的组织力

4.1组织力的概念

4.2组织的六个检测点

4.3营造环境，优化组织性能

4.4善用流程，规范组织运行

4.5情感融通，融洽人际关系

4.6无王而治：社群治理五式

4.7有群而治：管理六对策

4.8<小组PK第5轮>讨论分享

第五章 带队育人的教导力  

5.1教导力的概念

5.2人才生产线：由产品到人品

5.3案例研讨：“拉马西亚”青训营

5.4训练有素，专业成就卓越

5.5标杆引领，团队知行合一

5.6案例研讨：标杆才是“首席激励官”

5.7<小组PK第6轮>讨论分享

第六章 不令而行的影响力  

6.1影响力的概念

6.2八种品质，建立信誉账户

6.3案例研讨：冉阿让的改变

6.4四条磁线，强化团队引力

6.5四季传承，培育企业精神

6.6案例研讨：Waldorf 用故事点燃梦想

6.7<小组PK第7轮>讨论分享

测评：领导力测评工具学员自测及评价        

培训总结及小组PK获胜者颁发礼品 合影留念  

结束语 自我驱动的四大陷阱/改变从脚下开始