您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 财务管理 > 信用管理 > 授信审批及风险控制实操技能提升

仪青涛

授信审批及风险控制实操技能提升

仪青涛 / 小微资产业务发展战略专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 济南

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程大纲

[课程背景] 近年来随着实体经济增速地位徘徊,以及互联网冲击下传统商业模式的巨大转变等因素,导致商业银行信贷业务风险事件频繁发生,银行案防压力持续加大。剖析现阶段集中爆发的信贷风险问题,商业银行信贷风险管控仍存在一定的薄弱环节:

信贷业务各环节的风险点识别问题;

尽职调查与隐含道德风险的问题;

风险管控中后台如何与业务一线形成良性互动问题;

贷款后续管理过程中风险点识别与处置策略问题。

本课程系**信贷业务全流程的梳理与分析,以及大量风险管理典型案例的剖析,为商业银行信贷管理及授信审批提供有价值的理论与实践指导。

[课程目标]

**对贷前交叉检验技术的实践案例的分析,使学员掌握交叉检验的方法,并信贷审批过程中揭示风险点;

为信贷业务后续管理提供风险预警信号识别及风险处置的有效方法。

**商业银行信贷业务全流程的分析,剖析各环节的风险点识别方法。

[授课形式]结构型知识讲授 典型案例研习 互动型研讨

[授课对象]商业银行信贷管理人员及客户经理。

**部分 信贷逻辑

一、信贷风险形成路径

1.信用风险

讨论1:客户不还款的理由有哪些?

讨论2:我们做错了什么?

2.监管风险

讨论:我们为什么会犯错?

二、还款意愿与还款能力

讨论1:怎样判断客户的还款意愿?

讨论2:小微客户的还款能力怎样判断

三、信贷风险控制核心

1.用途逻辑合理性

2.首付问题

3.客户风险控制问题

案例讨论:商务酒店装修贷款怎样形成不良的

四、风险来源与不良贷款形成特征

1.外部风险

2.内部风险

3.操作风险

4.不良贷款形成特征(以大化小、违规准入、抵押物评估、担保适用)

第二部分  贷前客户准入与非财务信息风险识别

一、客户分析方法

1.三个层面分析

2.目标市场中**重要的C

3.客户分析步骤

练习:调查中药批发商应该问哪些问题?

4.信贷主体的法律风险

讨论1:贷款资金挪用案件在诉讼中的障碍

讨论2:夫妻共同债务,共债共签、共债共需、共债共用

讨论3:公司虚假担保的担保合同效力

二、非财务信息的偏差分析

本地申请贷款农户画像练习:你认为贷款客户哪些特征是好的?

1.实控人与经营

2.实控人家庭与经营

3.经营场所匹配度

4.征信记录与信用

练习:从客户征信中找风险点

5.资本积累的过程

案例剖析:收入高的客户不一定是好客户

6.行业景气因素

三、主体的审查方法

1.合法性

2.偿债能力

3.贷款用途合理性

四、客户交易合同的合规性审查

1.客户经营的基本问题

2.产品与经营能力

练习:怎样判断客户的产品具有市场需求?

3.交易主体与偿债责任真实性

4.交易合同与偿债匹配性

练习:交易合同真假判断

五、沙盘演练:找出“客户”的风险并判断贷款操作是否继续

第三部分  担保合法性与有效性审查

一、担保的“实”与“虚”

担保人画像练习:担保人可靠的特征有哪些

1.对还款意愿的制约

2.代偿或处置的有效性

3.担保“不实”的表现与特征

4.**高额担保的法律风险

二、不动产抵押

1.标准不动产的内涵及要素

讨论:我们身边的标准抵押物有哪些

2.不动产评估的风险控制

3.非标准不动产的风险控制

讨论1:居住权对贷款的影响

讨论2:抵押权与租赁权冲突

讨论3:抵押期间转让抵押财产的规定

讨论4:当动产抵押遇上动产买卖

三、动产抵(质)押

1.重视“权利”的价值

2.非不动产价值的判断

四、保证金的法律风险

第四部分  财务风险识别与交叉检验方法

一、信贷业务中财务报表分析原则

1.5C原则

2.财报分析原则

练习:编制简易经营类客户财务报表并说明数据填制规则

二、财务数据交叉检验的规则

1.“数据收集”与“眼见为实”

2.“量入为出”与“相互制衡”

三、销售收入检验

1.客户口述检验法

练习:“客户”是否是真实的

2.账本检验法

练习:怎样判断账本的真假

3.提成检验法

4.流水检验法

5.进销存检验法

四、毛利检验方法

练习:酒类批发零售客户的毛利

五、资本积累检验

1.资本积累大于权益的客户风险

案例剖析:服装协会会长100万元贷款形成不良

2.资本积累小于权益的客户风险

上一篇: 《民法典》《九民会议纪要》对银行信贷业务的影响 下一篇:小微企业信贷业务营销与风险控制》

下载课纲

X
""