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杨泽

提升职业素养软实力

杨泽 / 管理技能提升训练专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 郑州

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课程大纲

【课程背景】

很多时候我们只是感叹职场内卷严重,干同样的工作却得不到同样的收益,有些人跳槽跳来跳去还是找不到未来,其实这是不重视职业素造成的,在工作中我们经常会遇到以下情况:

每天上班都完成岗位任务,多一点临时工作都有意见

当一天和尚撞一天钟,犹如行尸走肉

推推动动拨拨转转,没有一点主动意识

按部就班,工作稍有变动就不知所以

在团队中找不到位置,不愿承担

埋头苦干不会沟通,总要追在背后问结果

以上现象是职业素养不足的**突出表现,这类人:内心有工作任务对团队没有归属感,工作没有大问题但总是个感觉哪里不懂护肤,准时上班却对未来没有目标和规划。所以我们要对培养员工的职业素养加大关注了,培训不要说教,而是让员工感知职业素养的重要性,告别因为技能聘用,因为素养被辞退的怪圈。

《提升职业素养软实力》把常规的职业素养课程进行提升,面对80、90后员工和C时代员工的职场思维对症下药,保持和新时代员工同频,让学员认知职业素养的重要性,从职业生涯规划、DISC性格测定与应用、职场软实力SMC运营模型出发,用未来视角、用对标视角、用仿生视角实现员工的自我赋能。

该课程经开发后获得多家机构和企业的引入,课程中使用大量的工作场景建构,使用多种职场胜任力模型建模,用实际案例、用工作流程模型,让学员开悟、醒悟,随课程配备职场素质模型表格,学即可得,便于复盘,便于应用。

【课程收益】

掌握职业素养的十大基本素养,知不足而后勇

能够运用事业生涯元素定位,有奋斗方向

认知自我性格,了解团队定位,加大配合度

了解自我KPI分解路径,提升完成率和基本素养

掌握职业素养软实力的SMC模型,有的放矢

【课程设置】

1-2天(6-12小时)

人数要求30人-40人

【课程对象】

1.职场人

2.新员工

【成果产出】

学员专属职场运营路径设计表

掌握团队不同性格人群的特点

能对自我职业生涯做规划设想

掌握SMC职场运营力模型日常对标

【课程大纲】

为什么需要职业素养

案例:世界500强企业招聘的三板斧

1.1职业素养的概念

1.1.1职业素养的作用

1.2企业对人才的需求变化

1.2.1团队为什么需要职业素养提升

1.2.2佛洛依德人格冰山模型

1.2.3职业人的职业化精神

1.3职场人分类

1.3.1职场人的四种工作态度

1.3.2一流员工应有的十大素养

职业有规划才有未来

案例:同学会上神秘的张总

2.1职业生规划与成长

2.1.1职业生涯规划要做到企业人和个人的双赢

2.1.2 职业生涯的定义

2.2生涯目标和路线的设定原则

2.2.1萨博职业周期模型

2.2.2马斯洛生存理论模型应用

2.2.3职业生涯成长洋葱图应用

2.2.3职场人成长的双路径剖析

2.3职业生涯设计路径

2.3.1职业生涯设计的自身因素

2.3.2职业生涯设计的外部环境

2.3.3SWOT模型解析

2.4职业生涯关键因素分析

2.4.1成就职业生涯的关键因素

2.4.2职业生涯诊断方法

2.4.2职业生涯规划的有效途径

2.4.3职业生涯规划书简介

自我性格与职场定位

情景互动:企业需要什么样的人

3.1性格测试基本介绍

3.1.1性格测试的主要工具

3.1.2DISC性格测试

3.1.3DISC性格基本解析

3.2DISC四种性格详解

3.2.1D型性格表面特征和人群职场注意点

3.2.2I型性格表面特征和人群职场注意点

3.2.3S型性格表面特征和人群职场注意点

3.2.4I型性格表面特征和人群职场注意点

3.3DISC性格总结

3.3.1四种性格一句话突破

3.3.2DISC模式下16种性格的职业倾向

4.0自我塑造做团队精英

案例:公司**忙的高鹏年底考核被降级了

案例分析 情景互动

4.1职场人在团队中定位的核心密码

4.1.1制定个人发展计划的步骤

4.1.2个人的发展要和团队的效益保持一致

4.1.3团队中不同岗位的核心工作重点

4.1.4个人提升不仅仅是KPI

4.2提升职业素养软实力的SMC模型

4.2.1S能力和职场应用

4.2.2M能力和职场应用

4.2.3C能力和职场应用

4.2.4SMC 综合能力应用和自我赋能

5.0结课仪式

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