【课程背景】

****在党史学习教育动员大会上强调，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党一百周年。“在全党开展党史学习教育，是**立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。”在党史学习教育动员大会上，****深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署。

1921—2021，今年，中国共产党将迎来建党100周年。100年来，中国社会沧桑巨变。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从站起来、富起来到强起来……中国共产党与时代同步伐、与人民共命运，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个辉煌胜利。

百年恰是风华正茂，迈向新征程的中国共产党，举世瞩目。

本课程将学习中国共产党从1921年嘉兴红船建党初心，历经井冈山、踏上长征、保卫延安到1949年新中国建立，一路的辉煌历程与峥嵘岁月，让我们重温党史、学习党史，从中吸取优秀的组织管理经验，增强自身组织建设能力，不忘初心，牢记使命，砥砺前行。

【课程对象】

企业的中高层领导、业务主管、全体党员干部和党务工作者；企业、机关党员职工及入党积极分子。

【课程时长】

0.5天（6小时/天）

【课程大纲】

（仅供参考，会根据**新党政政策和新闻更新）

**部分 为什么学习中共党史

一、 2021年党史学习教育动员大会

二、 开展党史学习教育意义重大

三、 全党学习党史的三个必然要求

四、 坚持和发展中国特色社会主义的必修课

第二部分 党史基础背景和知识

一、 典型案例分析

二、 从严治党背景下的党史学习

三、 四史背景下的党建学习

1、 社会主义发展史（1516）

2、 党史（1921.7.23）

3、 新中国史（1949.10.1）

4、 改革开放史（1978.12）

四、 100周年党史历程

1、 新民主主义革命时期

2、 社会主义革命和建设时期

3、 改革开放和社会主义现代化建设新时期

4、 中国特色社会主义现代化建设新时期

五、 百年党史背景下的党建学习

六、 学好党史的新形式、新方法

第三部分 重温党史，学党政组织建设

一、 中国共产党一百年辉煌史的基本脉络

二、 五四运动开始的新民主主义革命

三、 红船建党（1921年）建党初心

1、 “红船建党”-弘扬红船精神，追溯建党初心。

2、 红船建党：开天辟地，建党根基，牢记建党初心。

3、 红船建党：坚定理想，百折不挠，敢于奉献拼搏。

4、 红船建党：忠诚为民，立党宗旨，为人民服务。

四、 初上井冈山（1927年）探索创新

1、 井冈山精神：创立革命开端-坚持实事求是-勇于创新精神。

2、 井冈山精神：艰难开辟创新-三湾改编-农村包围城市路线。

3、 井冈山精神：发扬艰苦奋斗-立法纪律-把党支部建在连队。

五、 三湾改编（1927年）

1、 强有力的组织体系是如何炼成？

2、 支部建在连上

六、 长征（1934年10月）艰难征程

1、 踏上长征-长征精神：遵义会议-发挥民主，实事求是。

2、 踏上长征-长征精神：飞夺泸定桥-不惧艰难，不怕牺牲。

3、 踏上长征-长征精神：激战腊子口-勇于战斗，无坚不摧。

七、 抗日战争胜利

1、 抗日战争胜利的历史意义

2、 解放战争

3、 重庆谈判

八、 延安保卫战（1947年）艰苦奋斗

1、 保卫延安-延安精神：艰苦朴素-不懈奋斗的党建精神。

2、 保卫延安-延安精神：解放思想-实事求是的思想路线。

3、 保卫延安-延安精神：牢记宗旨-全心全意为人民服务。

九、 西柏坡时期（1948年到1949年左右）

1、 西柏坡精神

2、 西柏坡时期党的政治建设经验

十、 成立新中国（1949年）不忘初心

1、 成立新中国：建国建党建军-不忘初心，牢记使命，为人民服务。

2、 成立新中国：为国为党为民-相信人民，相信群众，为人民服务。

3、 成立新中国：不忘初心使命-艰苦奋斗，砥砺前行，共建中国梦。

十一、 改革开放的发展进程

1、 划时代的十一届三中全会

2、 开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期

3、 改革开放的业绩和成就

4、 改革开放的未来思考

第四部分 学好党史 增强青年理想信念

一、 从党史中学民主是什么

二、 从党史中增强党性修养

三、 提高解决实际问题能力 想干事能干事干成事

1. 当前中青年干部需要具备的能力

2. 从制度学习提高政治能力

3. 群众工作 以人民为中心

4. 科学决策 攻坚改革 真抓实干

四、 后疫情时代的党建学习

1. 后疫情时代的党建工作重点

2. 当前党建学习热点

3. 党内规章学习

4. 党员教育培训要求

5. 学习方法和学习模型

五、 历史是**的教科书