【课程背景】

自从1886年德国人发明了世界上**辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10％左右。

透过这些血淋淋的数字，我们追根溯源，发现：“安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪”才是造成交通事故的根本原因。

【课程收益】

**听课，使参加者掌握交通信号与常见的急诊急救知识。

【课程时长】

0.5-1天（6小时/天）

【课程特色】

全是干货，没有废话，思维逻辑清晰，听的懂、学的会，用的到；现场答疑；

【课程对象】

校车司机

【课程大纲】

一、课程介绍

Ø 课程目的与重要性

Ø 提高校车司机对交通安全的认识

Ø 增强应对紧急状况的能力

Ø 维护司机及学生的身体健康和安全

Ø 课程对象与预期效果

Ø 面向全体校车司机

Ø 提升驾驶技能和应急处理能力

Ø 构建安全、健康的校车运营环境

二、交通安全知识

Ø 交通法规与校车司机责任

Ø 国家交通法律法规概述

Ø 校车司机的法律责任与义务

Ø 安全驾驶习惯

Ø 预防性驾驶技巧

Ø 应对恶劣天气和复杂路况的策略

Ø 学生乘车安全管理

Ø 学生上下车的安全流程

Ø 学生乘坐中的监护要点

三、急诊急救知识

Ø 急救基础知识

Ø 急救的重要性与基本原则

Ø 常见突发状况的识别与初步判断

Ø 生命支持基础操作

Ø 心肺复苏（CPR）的操作步骤

Ø 自动体外除颤器（AED）的使用

Ø 创伤处理与护理

Ø 创伤的分类与初步处理

Ø 止血、包扎、固定、搬运的基本方法

四、健康维护与疾病预防

Ø 职业病防治

Ø 长时间驾驶引发的健康问题

Ø 预防措施与日常保健建议

Ø 心理健康管理

Ø 应对工作压力的策略

Ø 促进心理健康的方法与活动

Ø 健康生活方式

Ø 饮食、睡眠、运动的重要性

Ø 建立健康生活习惯的指导

五、案例分析与模拟演练

Ø 交通事故案例分析

Ø 典型交通事故案例回顾

Ø 事故原因分析与教训总结

Ø 紧急情况处置模拟

Ø 模拟校车突发事件应急反应流程

Ø 实际操作练习与评估

六、答题

1、你能说出下列交通图标的含义吗？

2、单选题

(1) 遇到交通事故,你要打的报警电话是 (  )

A. 120

B. 122

C. 110

D. 119

(2) 我国的道路通行原则是 (  )

A. 右侧通行原则

B. 左侧通行原则

C. 中间通行原则

D. 优先原则

(3) 有人突然患病或受伤时,应该打 (  ) 电话求助

A. 120

B. 122

C. 110

D. 119

(4) 经过一个有信号灯的铁道路口时,应该 (  )

A. 直接从铁路上穿过去　

B. 看看左右没有火车就快速走过去

C. 在准许**的信号灯亮时**

(5) 少年儿童 (  ) 周岁以上可以骑自行车上街

A. 8

B. 12

C. 14

D. 16

(6) 每年的中小学生安全教育日是 (  )

A. 每年3月的**后一个星期一

B. 每年3月的**后一个星期五

C. 每年6月的**后一个星期一

3、多选题

(1) 步行或骑自行车不得进入以下哪条道路（  ）

A．城市快车道      

B．高速公路

C．封闭的机动车道

D. 乡村公路

(2) 如果看到有汽车撞人后要逃跑，你应该及时（  )

A．记下车牌号  

B．告诉老师或家长  

C．不需要做任何事

D. 打交通事故或急救电话

八、课程总结与互动问答

Ø 课程重点回顾

Ø 强调交通安全与急救知识的重要性

Ø 总结健康维护的关键措施

Ø 开放互动环节

Ø 解答司机们的疑问