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唐峰

《中高层管理者口才与人格魅力塑造》内训

唐峰 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  **单元概述(30分钟)

  1. 管理工作中的口才与人格魅力

  2. 生活中的人格魅力——人为魅力而活着

  3. 人为魅力而活着——泽尧理论:人类生存三度空间

  4. 管理及商场上的人格较量

  5. 管理理论:X理论、Y理论与人格高下

  6. 人格魅力的理论定位

  7. 人格提升与人类进化

  8. 互动演练与讨论:什么叫人格魅力?人格运用的价值?

  第二单元发现你的人格存在(45分钟)

  1. 人格魅力与管理者角色

  2. 人格——万物之灵的特质

  3. 人格的三个台阶

  4. 真善美的参照系

  5. 人格是选择、选择中体现人格

  6. 人格是主动、主动中展示人格

  7. 管理者的人格、主导中展示人格

  8. 互动演练与讨论:生活中的人格力量

  第三单元人格五坐标模型(45分钟)

  1. 建立和延展你的人格坐标

  2. 泽尧理论:人格五坐标模型

  3. 管理者与天伦人格

  4. 管理者对传统心理学人格的运用

  5. 管理者的意识心理学人格

  6. 管理者与人伦人格(比较性)

  7. 管理者的道德人格(社会性)

  8. 互动演练与讨论:如何丰满你的人格?

  第四单元口才与人格魅力(30分钟)

  1. 作为人格魅力的口才

  2. 管理沟通中的总结性语言

  3. 憨厚者的语言表达误区

  4. 泽尧理论:半语言理论

  5. 人格魅力元素

  6. 口才的力量

  7. 口才与人格魅力——作为势能的魅力

  8. 口才对人格魅力的贡献

  9. 互动演练与讨论:口才从哪些方面滋养你的人格?

  第五单元泽尧理论:口才五坐标模型(60分钟)

  1. 管理沟通

  2. 口才五坐标模型

  3. 深度广度

  4. 素质阅历

  5. 心理逻辑

  6. 装腔作势

  7. 遣词造句

  8. 泽尧理论:心理逻辑几大原理

  9. 感性原理案例——被迫参与与上了贼船

  10. 互动演练与讨论:展现你人格魅力的口才技能有哪些?

  第二模块(三个半小时)

  第六单元口才训练几大方法(60分钟)

  1. 遣词造句修炼有方

  2. 遣词造句修炼有方——案例

  3. 口才训练要点——装腔作势

  4. 反向表达与双向表达

  5. 精确思考与语言表达

  6. 互动演练与讨论:实用口才秘诀总结与运用

  第七单元泽尧理论:人类魅力因子理论(60分钟)

  1. 管理者人才属性金字塔模型

  2. 管理者修炼:人类心理历程模型——人格升华的阶梯

  3. 自然心理境界

  4. 泽尧理论:投入与跳出三境界

  5. 泽尧理论:人格特质I——人性开发之契机

  6. 一位女子问我如何才叫温柔

  7. 泽尧理论:以I为核心的自由意志——人的超逻辑系统

  8. 无限跳出的人类精灵I——《从眼睛看人》

  9. 扼住命运的咽喉——选择与人格

  10. 泽尧理论:妖精的艺术

  11. 互动演练与讨论:人性升华与人格的升华

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