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赵澄旻

《建设性批评与指导》

赵澄旻 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  模块一:角色认知

  小组讨论:角色变化与经理人的行为

  经理人的视角与责任

  现场活动:如果你是李刚

  模块二:经理人的三大成长引擎

  **成长引擎:营造信任与尊重的氛围

  活动:信任的代价

  团队总结:如何建立信任的行为

  练习:建立信任的行为

  案例分析

  行为演练,建立信任行为指导

  第二成长引擎:发挥他人的大潜能

  分析团队构成与强弱

  团队成员能力分析

  沟通与反馈技巧

  练习:角色扮演,反馈分享

  第三成长引擎:快速学习

  新经理人快速成长的方法

  练习才有学习:规定与自选动作

  团队讨论:快速学习方法

  时间管理

  确定优先级和改善时间管理策略

  平衡工作需要和个人时间

  平衡人际关系

  和谐的信任环境与平衡人际关系

  各种典型类型员工的处理

  模块三:团队组建、授权与激励

  构建高绩效团队

  活动与讨论:(妙解连环)

  团队新解

  小组讨论:管理者的任务

  构建高绩效团队的策略

  建立团队流程

  案例分析:两种需求

  管理团队的动力

  练习:建立团队规范

  管理冲突

  案例分析:管理创造性思维

  授权你的员工

  团队讨论:授权的定义

  案例学习:授权的分配方式

  案例学习:如何引才适用?

  授权中的讨论与沟通

  激励你的员工

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