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孙甜甜

国学智慧与现代卓越管理

孙甜甜 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

**讲  体道 —— 管理的内涵

  一、传统文化定义管理的终目标

  二、传统文化定义组织的概念

第二讲  易性 —— 卓越管理者素质

  1、恰到好处运用大智慧 —— 韬 光

  亲历案例:上市公司的忙碌总监

  2、以柔制刚的领导智慧 —— 贵 柔

  互动:什么是真正的“柔”?“柔”不是“弱”

  互动:学员参与表演“柔”与“刚”的关系

  3、有而不居的领导之道 —— 贵 谦

  互动:解析国学中具体怎样做才是谦虚

  4、胜人者有力,自胜者强 —— 自 胜

  历史知名案例:刘邦和项羽的“三局比赛”

  刘邦的终胜利不仅仅在于会用人

  5、存大同,合小异的领导艺术 —— 同 异

  历史知名案例:君子周而不比,小人比而不周

  万物本同源,圣人常守一

  6、专业与敬业是根本 —— 守 道

  案例: 现代**经理人的敬业之道

  7、一言一行树立德行 —— 养 德

  亲历案例:圣诞老人与老外总裁

  8、 注意储备资源 —— 贵 生

  深度解析:道家宇宙观看管理“ 由一生二,由二

  生三,三生万物”万物贵“和”

第三讲  为道 —— 领导者谋略

  1、 稳固领导地位 —— 居 位

  案例:新到的总监与Lily

  2、高瞻远瞩,持续创新 —— 鉴 远

  深度解析和互动:千年太极口诀与卓越管理

  3、处理好与下属的关系 —— 安 民

  4、领导的沟通艺术 —— 能 为

  棉里藏针、多言数穷、闹中取静、大直若曲

  历史经典案例:范蠡与勾践

  历史经典案例:刘备智用孔明

  5、治于未乱的危机管理 —— 微 明

  历史经典案例:桓公、管仲和宋妃

  现代应用案例:妙用管理表单的经理

  6、人格魅力就是领导力 —— 显 德

  深度解析:古代领导树立人格魅力的法则口诀

  7、 以事业为先,物质享受在后 —— 后 己

  深度解析:“五味”、“五色”、“五音”的烦恼解脱之道

  道德的重要 —— 道德是自然规律在人类社会中的反映

  贪、嗔、痴的戒律

  8、 多开发团队智慧 —— 谦 德

  深度解析:实用的团队智慧开发流程

第四讲  玄用 —— 领导者用人之道

  1、 用人从修养自己开始——爱  己

  古人爱己之道 —— 爱己但不以己为贵

  2、爱惜人力,人力才更好为我用 —— 戒  强

  莲花绽开,至不可再开时即凋谢

  现代案例:突然集体辞职的员工

  3、用人不疑,与下属建立信任 —— 任  信

  深度解析:上下级之间的信任之道

  4、客观信任人才,知其长、短 —— 知  病

  案例:孔明的善水者必畏火

  5、将欲取之,必估与之 —— 恩  始

  亲历案例:毕业生的烦恼

  亲历案例:恩惠的错用:“宠之以恩,恩尽则慢”

  6、敢为下属客观承担责任 —— 贪  损

  案例:帮助员工成长不等于纵容犯错

  7、及时兑现承诺 —— 任  契

  深度解析:有德司契,无德司彻

  案例:记忆力差的老板

  8、注重团队整体提升——不尚贤

  案例:两个字的总裁来信

第五讲  益正 —— 领导偏差预防

  1、真正的胜利看成功之后 —— 持 盈

  将有大败,先有小胜

  历史知名案例:武王伐纣之后

  2、处理自己和上级的关系 —— 无 用

  历史知名案例: 萧何、张良与韩信、董贤的对比

  3、淡薄名利保持正轨 —— 宠 辱

  “贪”为诸恶之端

  4、 坚守则刚,不改变初的理想 —— 归 根

  历史知名案例:晋文公的历险记

  5、 行事风格回归普通人的样子 —— 淳 风

  现代案例:流水线上的总经理

  6、谦之又谦,持满则溢 —— 益 谦

  深度解析:古人如何“谦”

  7、宁静至远,欲望想法别过多 —— 俭 欲

  深度解析:排除干扰,专注目标的学问

  8、善止者不会有危险 —— 知 止

  历史知名案例:古人“止”的智慧,止是为了“进”

第六讲  偏用 —— 领导者危机管理

  1、先看清形势不轻举妄动 —— 无 为

  历史案例:隆中对

  2、找主要矛盾,忽略次要矛盾 —— 巧 用

  互动:太极拳的应变智慧

  3、朴实的态度,欲盖则弥彰 —— 反 朴

  深度解析:何为“朴”

  “朴”之妙用

  4、以德感人,以显露真诚化人 —— 重 德

  5、 坚定军心,防止团队因危机崩溃 —— 制 惑

  历史知名案例:刘邦中箭以后

  6、 顺势而为,尽量危机化生机 —— 顺 化

  深度解析:祸兮福所依,福兮祸所伏的避祸之道

  7、处理危机要细节完美周到 —— 守 微

  8、危机处置后立即总结改革 —— 修 观

  危机之后的具体处理流程

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