来富海学日语 你能收获什么？
夯实基础，结合学生语言学习规律，科学定制个性化课程。
帮助准备赴日留学考生，专设TOP20与TOP50高校课程组合。
结合实际商务场景，分阶段循序渐进提高学员语言应用能力。
日语有很多不同之处，但也有丰富的变化。在日语中，不仅口语和书面语之间存在差异，简化和尊重、普通和庄严、男人和女人、老人和孩子之间也存在差异。从事不同行业和职位的人说话也不同。这一系列差异反映了日本社会严格的等级制度和团队思维。当我们学习日语时，首先要了解日语的发音，发音中的元音也很重要。日语只有五个元音，即“あ", "い", "う", "え" 及"お". 与汉语不同，当自然发音日语时，嘴唇形状的变化比汉语小。此外，发音时，口型和声调保持不变，应特别注意。
| 入学水平 | N5 | N4 | N3 | N2 | N1 |
|---|---|---|---|---|---|
| 听力 |
零基础，未接触 过小语种的 学员 |
缺乏听力 必备预感 |
无法听懂 完整对话 |
很难听懂 中级听力 |
缺中高难度词汇 |
| 口语 |
只能表达 简单句子 |
缺乏抽象 表达能力 |
表达方式 仍较幼稚 |
逻辑感、条理性 及组织能力较差 |
|
| 阅读 |
无法理解 文章内容 |
无法透彻 理解内涵 |
无法摸透 辩论性观点 |
欠缺中高难度词 汇理解偏差 |
|
| 写作 |
基础语法 仍多漏洞 |
仍出现低级 语法错误 |
表达方式 仍较幼稚 |
逻辑感、条理性 及组织能力较差 |
日语可以参加高考的。根据我国的高考制度，要求考试科目中需求有一门外语作为参加高考的科目，但是却没有死规定有必要是英语，实际上，我国高考外语分为英语、日语、俄语、法语、德语、西班牙语。只要是在我国境内参加高考的考生都能够任意挑选一种言语进行报考，和城市巨细及是否展开该语种教育没有任何关系。且其考试流程和正常的并没有什么不同。
口语：学习描述身边的事物；词汇：在本级别新增的各种日常生活相关词汇，帮助学员掌握生活必备的词汇库；听说读写：训练对简短、直白的文章、对话的听说读写的能力。
听力：能听懂正常语速下，不包含过多专业词汇的德语语音。阅读：能以较慢的速度阅读理解实时新闻、咨询等文章。写作：对比较熟悉的事务能写出语意清晰、文法流畅的短文或电邮。
口语：学习和训练针对短文章、短对话的听力理解能力；阅读：在工具书的帮助下，能以较缓慢的速度阅读较为正式的德语材料；写作：能用粗浅的文字撰写和自身背景、经历、生活体验相关的基本通畅的文章。
听力：能听懂较快语速下，不包含过多专业词汇的德语语音。词汇：了解更多德语文化的名作品，能对作品中的人物和事物形成有较深入的沟通。写作：使用德语写出意像清晰，文笔优美，比较有感染力的文章。
当有需要学习日语的时候，很多人需要考虑如何选择日语个培训机构。老实说，日语机构的规模相当重要。建议根据实际情况选择，不是越大越好，而是选择一种语言的专业机构。例如，你选择学习日语或韩语，但你选择的机构很大，而且外语种类繁多。没有特定的语言专业优势，或者有多种语言。这些机构不够具体和专业，学生太多会降低教师的教学质量。然后，建议您选择一个规模不一定很大的更专业的组织。该组织只专门培训某种语言，如富海教育。专业培训语言为日语。
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