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车间现场管理培训哪个好

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2022-03-02
现场管理培训咨询

我们可以看到许多车间现场管理存在【三mang】现象:

一“忙”,忙碌:车间班组长一天到晚忙得不得了,到处救火,看似做了很多事情,实则成效低下。现场一片忙碌的景象,但又是一片混乱的景象,“整理整顿”天天讲,“清扫清洁”时时说,“素养”就是形不成;整天忙得不得了却不知自己在忙什么。两个成语概括就是,忙忙碌碌,碌碌无为。

二“盲”,盲目:顾名思义就是看不见听不到,不注意车间管理的上传下达的信息变化,忽略了彼此之间的了解和沟通,做起事情就像盲人摸象,自以为是、随意而为、不讲规则。一旦出了问题,责任你推我挡,每个人都觉得是对方的错,都认为自己是受害者。

三“茫”,茫然:就是无目标,或者说有目标,但就是难以实现,或者说在实现的过程中无法统一目标,上层领导做上层领导的,班组长做班组长的目标,员工干着员工的活,不能形成统一,最终目标形同虚设。班组长迷失、员工层迷失,上层领导迷失,企业迷失,大家都是浑浑噩噩。形象的说就是“做一天和尚撞一天钟”。

如何让让不带“总”字号和不带“长”字号的基层班组长发挥在管理中的作用?

现场管理培训课程

  • 玩转现场—5S与目视化管理

    课程模式:企业内训
    培训对象:班组长、车间主任
    课程目标:1、建立学员5S和目视管理理念,理解5S和目视管理对改善现场环境,提高过程质量的效用,从而愿意身体力行学习,实施5S和目视管理。 2、帮助学员了解为什么要做5S,掌握推行5S和目视管理的步骤和方法。 3、了解5S 在不同的工作环境中的运用类型,学会如何创建5S与视觉控制工具以及一些最基本的可以快速改进所有工作区域的新工具。 4、学习5S的基本评价方法, 创建5S的评估系统。 5、学会运用5S推进的专业活动,使员工乐意接受 6、学会目视化制作要求,让现场一目了然...

  • 360度决胜在现场——班组长的一日管理

    课程模式:企业内训
    培训对象:班组长、车间主任
    课程目标: 让学员系统地掌握一日管理的四步曲,让管理变得有思路,有方法,有工具,有标准;让学员懂得突破现有的思维方式,向思维要效益,向平衡要效益,向流程要效益,向动作要效益,在不增加人力和财力的情况下提高我们的生产效率。

  • 现场管理与沟通技巧训练

    课程模式:企业内训
    培训对象:制造业企业现场班组长、部门主管、基层干部、储备管理人员等
    课程目标:1、解除角色转化的困惑,清晰定位管理者的角色 2、掌握有效担当管理职位所需的方法,技能、态度 3、掌握管理的基本方法 4、有效规划时间、提升管理效率 5、掌握如何管理和培育下属、有效管理沟通的方法 6、掌握现场改善与创新的思维和方法

  • 卓有成效的5S现场管理法课程

    课程模式:企业内训
    培训对象:车间主任、现场管理人员、企业班组长、后备班组长。
    课程目标:1、理解5S管理法概念及实施方法,创造优异的生产环境,降低制造成本,减少安全事故,提高生产率和产品质量;2、更新并使现场管理者已有知识、经验条理化,补充所欠缺的知识和技能;3、建立科学的思维模式。 ...

  • 标准化作业与现场改善

    课程模式:企业内训
    培训对象:车间主任、现场管理人员、企业班组长、后备班组长。
    课程目标:1、理解标准化作业与现场改善的必要和作用,正确把握标准化和改善的关系;2、更新并使现场管理者已有知识、经验条理化,补充所欠缺的知识和技能;3、建立科学的思维模式。...

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