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绍兴少儿编程培训哪家好

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2021-09-27
导语概要

学编程,就上学大教育探索编程世界,培养科学潜质点击咨询少儿机器人编程班能学到什么?数学课运用:将许多数学课的具体知识应用到一个个切切实实的新项目上,将大数字和测算授予更高的活力,而并不是滞留在考卷上解

  • 绍兴少儿编程培训哪家好

    学编程,就上学大教育

    探索编程世界,培养科学潜质

    点击咨询

少儿机器人编程班能学到什么?

数学课运用:将许多数学课的具体知识应用到一个个切切实实的新项目上,将大数字和测算授予更高的活力,而并不是滞留在考卷上解题。

培育具备科学家潜质的青少年

  • 绍兴少儿编程培训哪家好

    培养孩子发现问题解决问题能力

    激发孩子学习兴趣创新思维能力力

    科学训练孩子团队协作及专注力

训练独立思考解决问题的能力

  • 明确问题本质与问题目标

    01问题定义
  • 将复杂问题拆解为易于控制和实现的子问题

    02问题分解
  • 模式匹配识别共同点归纳并演绎

    03模式识别
  • 剔除无用信息剔除解决方案

    04抽象建模
  • 按顺序合理规划步骤并解决问题

    05算法设计

少儿机器人编程提高什么能力

将来把握人工智能技术的人们更利害。有专业人员说将来的时期,将会取代许多工作中,也会有许多人下岗,实际上人们并不一定慌乱、害怕,Al技术性尽管利害,但更利害的是把握人工智能技术的人们。

7E教学法

  • 1

    兴趣与专注

    创设主题情景,探索本课项目激发学习动机和兴趣

  • 2

    探索与结构

    分析项目效果,拆解项目目标锻炼问题分解和分析能力

  • 3

    理解与内化

    采用PBL问题启发式教学,建立新旧知识联结激发学习动机和兴趣

  • 4

    构建与创作

    建立程序模型,梳理开发思路,进行项目开发 构建项目开发能力、调试纠错能力、批判性思维

  • 5

    拓展与迁移

    迁移运用所学知识,举一反三锻炼想象力、创造力和知识应用能力

  • 6

    总结与分享

    分享和展示开发成果,提升表达和反思能力

  • 7

    评价与交流

    师生交流互相评价,取长补短提升表达和反思能力

适合少儿编程的语言

Python是一个功能强大的计算机编程语言,既可以作为严肃的游戏,又可以是Web和应用程序开发的强大工具,是现在非常流行的进阶版少儿编程语言。更推荐Python 3,8岁以下的孩子可以**学习,这种编程语言坚持使用良好的代码布局。它还鼓励用户使用在线支持和广泛的Python库,对于以后用Mac、PC或Linux编写自己的应用程序代码也非常有利。

六阶课程设计,阶段巩固复习

编程启蒙与思维起航(1-8课次)

学习基本程序结构。能够按步有序地完成作品。在有趣而简单的作品创作中,入门编程,培养分步意识,启蒙编程思维,激发编程兴趣

夯实基础与自主创作(9-16课次)

进一步学习广播、变量等编程知识。能在流程图的引导下进行编程实践 和创作。在作品实现及问题分析中,培养自主思考及问题解决能力

基础进阶与创意设计(17-24课次)

掌握基本程序结构的进阶使用。能够使用思维导图对作品进行分析和拆解。能够逐渐编写较复杂的代码。完成具有创意的作品设计

进阶知识与视野拓展(25-32课次)

学习声音侦测、物理模块等进阶知识。通过了解语音识别、人脸识别 等人工智能领域知识,拓宽编程视野。创作出实用、科技感的作品

高阶学习与算法初探(33-40课次)

理解较复杂的程序逻辑嵌套。学习列表相关知识。能够对多样化作品进行数据处理。完成逻辑结构较难、机制复杂的作品创作

综合运用(41-48课次)

综合所学完成大作品的设计与创作。能编写结构完整,功能复杂的代码。进一步提升抽象归纳、算法设计等能力。 应用编程解决实际问题

七步教学流程,保障学习效果
课堂引入情景引入、拉近距离、降低陌生感、明确课堂纪律① 培养学生探究能力、表达能力,巩固和确认上节课知识掌握情况② 拓展学生视野,激发学生学习兴趣
案例体验成品演示、内容铺垫、知识关联激发兴趣① 激发学生学习兴趣② 明确学习目标、任务结果
项目分析分析问题、拆解任务① 重点训练学生分析问题能力② 引导学生将复杂问题简单化
知识解读定向学习、知识构建① 培养学生推理、比较、分类等逻辑思维能力② 提升学生综合知识积累量
程序开发想法实践、解决问题① 培养学生探究能力、合作能力、创造力等② 提升学生耐心、专注力等
练习回顾作品调试、总结归纳① 锻炼学生概括和总结能力② 锻炼学生结构化思维和表达能力
挑战任务强化练习、举一反三、深化理解① 巩固当堂知识② 培养学生创造力&独立自主学习能力

线下少儿编程课程

在父母的私人信件中发现了一个有趣的现象。那些喜欢网络课程的家长平时很少接触电脑,而那些想让孩子在网上学习的家长大多从事与电脑相关的工作。有位家长的话让我印象很深刻: "反正我们都要用电脑,直接用家里还没完,没必要出去用。"这位家长私下里写了好几次,因为他想为孩子学习编程。目前,他已决定在网上学习,但在几个少儿节目品牌中,他仍犹豫不决。事实上,在线教学只是我们的第二选择。无论在哪个领域,网络教学都只能作为离线教学的补充,不一样。在家里学习和在教室里学习有根本的区别。即使是成年人也要在图书馆找到氛围,更不用说在小学了。谈起这件事,小编意识到,在品牌上苦苦挣扎的家长其实是可以让孩子在网上学习编程的,但家长认为家里有电脑,然后去机构学习,电脑会白白买,这不值得。学大编程少儿编程培训班师资强,课程设置合理,从本质出发,让孩子把编程当做感知世界的工具,循序渐进引领孩子感受编程的乐趣,通过潜移默化的学习形成编程思维,从而掌握编写代码的能力。我们在学大编程等你来试听体验我们的课程,还在等什么?

三层价值体现,有趣有效有用

  • 绍兴少儿编程培训哪家好

    有 趣

    案例主题有趣、学习过程有趣、素材资源丰富

    底层价值,让孩子喜欢一件事,从而激发学生的求知欲,探索欲;项目有趣,教学活动有趣,奖励机制等

  • 绍兴少儿编程培训哪家好

    有 效

    有逻辑的思考、具备编程思维、高效解决问题

    第二层价值,通过编程的学习,让孩子在生活中有逻辑的思考问题,遇到复杂问题时可建立问题模型,找到解决方案

  • 绍兴少儿编程培训哪家好

    有 用

    跨学科思维培养、解决真实问题、参加各类等考与比赛

    第三层价值,编程是一个工具,一个脚手架,可以让我们高效解决实际问题,如做一个网络爬虫抓取数据,涉及数据可视化仪表盘进行数据分析

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