宁波少儿编程培训入门

孩子们在小学阶段最渴望创造和实践，而且他们喜欢在没有成年人帮助的情况下完成自己的项目，从而实现独立。

编程通常是项目式的学习，他们可以在独立的编程项目中通过积极沟通协作，不断完善创作，从而进一步提升自己的创造力。在做好孩子的编程启蒙后，每个阶段要让孩子学习不同的编程知识，才能让孩子的编程基础和编程思维更扎实。

少儿编程的教育，不单单是方法与技巧的传授，科学与技术的启蒙，技能与操作的复刻，而是科技与人文的融汇贯通——熟练掌握人工智能时代所需的技能，同时接受人工智能所不具备的社交、情感、合作和创造等人文的熏陶。人文与科技的碰撞，贯穿于奇码学院培训始终，不只是培养不轻易被取代的人，更是培养突破和创造的孩子，让老师感受温度和价值，让孩子充满创新与活力。

1、学会编程，给你力量。它不仅给你编码的力量，也给你生活的力量。尽管编程的刻板印象，学习编程更有可能增强你的自信，而不是让你更尴尬。

2、学习编程，让你更有创造力。你想要开发一个程序，自动搜索Excel表格中的新更新并挖掘你需要的信息吗？你可以做到这一点。慢慢地，你的想象力就会实现。

语法

它是编程言语的表面方式。大多数编程言语都是纯文本的，因此它们使用文本序列，包含单词，数字和标点符号。

言语的语法表达，是单词/符号的组合。

语义

编程言语的含义；语义有两种类型：静态语义 - 静态语义定义了对规范句法方式中难以表达或不可能表达的有效文本结构的限制。 动态语义 -  指示机器对数据履行相关操作。