东莞少儿编程十大培训机构

编程技能向低龄化普及

英国伦敦大学研究人员调研了全球48个国家20万参与者，发现60余年来，人类的平均智商值升高了20点。也就意味着，我们的下一代已经比我们的父辈平均聪明了一个等级。面对越来越聪明的孩子们，我们的教育理念也应该与时俱进。

从国外的趋势来看，英国是全球最早推行少儿编程的国家，德国、澳大利亚、新西兰、波兰等国家都是从很早就推行了编程教育。

亚马逊、谷歌和微软的工程师们在美国创建的“编程一小时”活动，全球已超过3700万的学生参与。

而我国，编程已被浙江、北京、山东、江苏、重庆等省市引进中小学，浙江省更把编程纳入信息技术高考。

学编程低龄化的趋势已经越来越普遍，而孩子们也用编程，创造了一个又一个惊艳的奇迹。

3.学习黄金期，不让孩子输在起跑线上

世界著名管理咨询公司麦肯锡曾预测：到2030年，全球将有8亿人因为人工智能而失业，人工智能将使50%的工作岗位消失。

李开复也曾预测：翻译、新闻报道、助理、会记等工作，未来10年将有约90%被人工智能全部或部分取代。

人工智能时代的到来，让我们不得不承认：如今编程、编程思维对孩子的成长似乎已经至关重要。在少儿阶段学习编程，通过编程让孩子更早的了解信息社会的构成，将会成为孩子们重要的软实力。孩子们提前接触编程，可以帮他们打下坚实的基础，并有机会发展成为他们终生受益的技能。就像这个时代最顶尖的风云人物里，有许多人是从小开始学习编程的。

伴随大数据的爆发，人工智能的深入，编程将极有可能发展成为各行各业都需要的基础技能。如果孩子在黄金时期没有获得学习的能力，那么以后可能要花费5倍、10倍的精力和时间去学习。

像英语一样每个孩子都应学习编程语言

编程语言是全世界无国界、无文化差异的通用语言。除了母语和外语，未来每个人都必须具备基本的编程思维。

根据教育认知学，孩子会在6岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个6-18岁是抽象逻辑思维的**形成期。所以孩子从小开始学编程，就是在正确的时间做正确的事。

学习编程的目标 培养综合能力

学习编程并不是让孩子成为程序员，而是为了培养孩子的逻辑思维能力、实践能力、解决问题的能力等综合素质，即使将来孩子不做程序员，也会遇到各种各样的标准化，程序化问题。

同时也为孩子提供一种学习方法，让孩子从小学习像科学家一样思考该如何解决问题，在复杂的环境和问题下，运用编程的计算思维指导孩子更好地解决问题。

学习编程不仅是培养孩子的一种技能，还是培养孩子认识问题和解决问题的思维方式，对孩子常规学习语数外也会有所帮助。

孩子学好编程需要家长的支持与陪伴

人工智能是国策，但对绝大多数家长来说，还是陌生的领域。未来已来，帮助孩子准备好迎接人工智能时代的挑战，掌握好编程能力，还需要家长更多的了解和支持，甚至参与其中，陪伴孩子学习并共同体验编程的乐趣。

编程是每个孩子都可以学习掌握的基本技能。

例如：组织一次朋友聚会的时候，你需要考虑问题：你们能去哪里、主要活动是什么，每个人的喜好，预算成本、时间长短、天气等等问题。

这种逻辑思维，是学习编程带来的最重要的能力。而英国，爱尔兰等国家推行全国编程教育的主要目的就是让人养成编程思维。因为编程思维能够更好的帮助学生逻辑过程、理解问题，从而高效的解决问题。

培养编程思维不仅是培养编程能力

编程思维是一个看似遥远与抽象的概念，但当中却蕴含着丰富的人生大智慧。小到洗衣做饭，大到公司决策。编程思维是计算机科学解决问题的一种强有力的思维方式。

具有编程思维的人，遇到问题会取出问题细节，抽象定义问题，会通过收集数据，分析数据来理解和思考问题;能够将一个问题清晰具体的描述出来，并将问题的解决方案表示为一个信息处理的流程。

从去年到现在北京各区都在推各种各样的小学编程课大家都不遗余力说小学编程重要，比如美国总统奥巴马呼吁孩子学编程美国政府投资40亿美元开展少儿编程教育强制要求高中毕业必修计算机编程学分

2017年在英国政府要求学龄5岁以上儿童必须学编程并将编程纳入中小学必修课程。

而中国呢？导火索就是国家的明显信号。

浙江将编程纳入高考科目北京、南京、广州 将编程列入中考特招项目。

在2018年高考里，全国卷、北京卷、江苏卷都出现了编程思维相关的考题截止2018年，中国已经至少有165家少儿编程公司却还远远不能满足爸妈们的需要好了。

这回爸妈们都至少知道【小学编程】确实是国际趋势教育以后是非常有用的，所以，小学编程是非常有必要学的。