威海哪家少儿编程培训好

来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-11-05

导语概要

贝塔编程培训培养编程素养，锻炼逻辑思维，储备职业能力，未来之星点击咨询培养孩子的专注力和细心度修改Bug是每一个编写程序人的必经之事，无论是大人还是小孩都不例外。有时候只是少打了一个字母或在某一行末尾

贝塔编程培训

培养编程素养，锻炼逻辑思维，储备职业能力，未来之星
点击咨询

培养孩子的专注力和细心度修改Bug是每一个编写程序人的必经之事，无论是大人还是小孩都不例外。有时候只是少打了一个字母或在某一行末尾少了一个分号，就会造成程序大乱，更别说逻辑分析问题上忽略的某种状况和陷阱。所以，在编写程序的过程中，排错是无法敷衍了事的，这个过程能有效改正孩子马虎行事的毛病，避免当个“差不多”先生。

为什么要学智能机器人编程

拓宽眼界

★可参加机器人奥林匹克竞赛

★提高孩子创新思维开发儿童智力

★玩中学、学中练，培养创新人力
学习全面

★多学科融合，涵盖物理、数学等

★开发大脑逻辑，启迪少儿智慧

★结合孩子天性，更好的发挥自我
综合素质

★团队合作以及动手能力的培养

★主动思考与发现和解决问题

★善于发现生活中的科学奥秘

贝塔编程课程内容

课程一创意启蒙课程
招生对象	3-6岁孩子
课程目标	根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
课程描述	贝塔创意启蒙课程，针对3-5岁学龄前儿童发挥想象力，用乐高探索无限潜能根据主题情景，借助于专业乐高教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
课程二人工智能编程
招生对象	6-18岁青少年
课程目标	让中国儿童也爱上编程
课程描述	面向3-18岁青少年，以美国麻省理工学院开发的面向青少年的scratch简易图像化的教学方式及“寓教于乐”的教育理念，通过有趣的游戏化课程与数学物理英语等各学科交叉学习，让孩子在编程中掌握知识点，快速了解编程概念，锻炼孩子的逻辑思维能力创造能力。
课程三智能机器人编程
招生对象	6-12岁青少年
课程目标	基于乐高、面向大赛、学中学、学中练
课程描述	根据挑战任务，借助于专业教具，进行积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
课程四信息学奥赛课程
招生对象	8-18岁青少年
课程目标	信息学奥赛助力升学，用实力走一条比同龄人更捷径的路
课程描述	信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。

孩子学习编程给孩子带来的好处

锻炼孩子的“逻辑思维”与“编程思维”。写代码的过程中，不断思考如何让流程更顺畅，不断解决问题，能很大程度上培养孩子的逻辑思维能力；学会如何与电脑对话，如何运用抽象思维解决问题，更能锻炼孩子的编程思维能力。掌握这些技能，对于孩子未来的成长与发展至关重要。

满足学龄前至高中毕业阶段学生的学习需求

学编程，首先要看课程

学少儿编程实质还是一种让孩子成长的方式，在这之中，课程最为最关键的，也是家长最看重的方面。什么样的课程才能让孩子真正在编程领域有所提升？这是良莠培训机构的主要差别。有的培训机构还是以“教编程”为目的导向，只是去训练孩子做出简单的编程作品出来，这是非常片面的少儿编程培训。

编程猫少儿编程的课程与众不同，在让孩子学习编程的过程中，锻炼孩子的思维能力和解决问题的能力为目的导向。利用思维导图、流程图等的思维工具，引导孩子发散思维、锻炼孩子各方面的能力、建立自我成长，这才是教编程的好课程。

一阶

【图形化设计4-6岁】启蒙电子设计与创作认知，奠定逻辑思维基础。{美术、音乐学前认知 }

二阶

【2D图形化编程7-11岁】启发创意，建立逻辑思维，构建编程思想，培养编程能力及电子技术。{数学、几何、物理、音乐、美术}

三阶

【三维图形化编程9-12岁】建立三维空间感，培养空间设计能力，可以结合编程创造三维作品。{几何、物理、美术}

四阶

【指令化编程10-14岁】培养构建完整世界观、数据库及数值平衡能力。{}语文、历史、地理

五阶

【指令化源码编程11-16岁】深度理解并掌握面向对象思维编程与面向设计编程。{数学、科学、图形学、计算机编程}

为什么要选择贝塔学习

，自主研发MCC课程体系，由浅入深的阶段式课程，专注培养孩子的逻辑思维，更符合中国孩子的学习习惯。
2018年，编程猫教研团队联合广东省出版社出版了中小学编程教材。

学习少儿编程技巧

目标。在精通某项技能的初始阶段，专注是最关键的，我们要搞清楚我们要学习的究竟是什么，然后设定阶段性目标。目标一定要明确，要确立时间节点，因为人们更容易完成一些看起来比较容易衡量的小目标。大量研究表明，具有清晰目标的人，比设定“好好工作”“多读书”这样含糊目标的人，取得的成果要好得多。

关于我们

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威海贝塔编程简介

贝塔编程是一家专注于少儿编程教育的机构，参考美国K-12教育标准，更合适中国孩子的教学体系，课程体系全面，适合5-18岁各年龄段学生。以美国麻省理工学院开发的面向青少年的scratch简易图像化的教学方式及“寓教于乐”的教育理念，通过有趣的游戏化课程与数学物理英语等各学科交叉学习，让孩子在编程中掌握知识点，快速了解编程概念，锻炼孩子的逻辑思维能力创造能力，学习编程和计算机知识，领跑未来人工智能时代！咨询热线： 15684583004

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