机器人编程培训
锻炼孩子创造力、想象力
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孩子注意力不集中怎么办?可以让孩子学机器人编程,机器人编程学习就像玩一个递进的游戏,每个任务需要完成不同的逻辑顺序和相连的指令。当孩子们完全沉浸在这种探究式编程学习中时,他们的注意力会大大提高,这不仅与编程设置有关,也与孩子沉浸式体验的学习方式有关。
威海贝塔
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如何才能让孩子学好机器人编程?现在的编程教育一般是从编程思维、图形化编程、编程语句,由入门到深入逐步展开的。一般的可编程机器人也是立足于Scratch简易编程软件的,像是时下比较热门的百变小强、优必选、能力风暴、makeblock,他们的编程软件都是以Scratch为主体,加以自己的特色。而Scratch是一款十分简易的编程软件,是专门为儿童研发的。如果你不放心,可以买一款可编程智能玩具试一试,不用太贵,200、300的就可以,功能其实都差不多的。
课程一创意启蒙课程 | |
招生对象 |
3-6岁孩子 |
课程目标 |
根据主题情景,借助于专业乐高教具,通 过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
课程描述 |
贝塔创意启蒙课程,针对3-5岁学龄前儿童发挥想象力,用乐高探索无限潜能根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
课程二人工智能编程 | |
招生对象 |
6-18岁青少年 |
课程目标 |
让中国儿童也爱上编程 |
课程描述 |
面向3-18岁青少年,以美国麻省理工学院开发的面向青少年的scratch简易图像化的教学方式及“寓教于乐”的教育理念, 通过有趣的游戏化课程与数学物理英语等各学科交叉学习,让孩子在编程中掌握知识点, 快速了解编程概念,锻炼孩子的逻辑思维能力创造能力。 |
课程三智能机器人编程 |
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招生对象 | 6-12岁青少年 |
课程目标 |
基于乐高、面向大赛、学中学、学中练 |
课程描述 |
根据挑战任务,借助于专业教具,进行积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。 |
课程四信息学奥赛课程 |
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招生对象 |
8-18岁青少年 |
课程目标 |
信息学奥赛助力升学,用实力走一条比同龄人更捷径的路 |
课程描述 |
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。 |
孩子学习编程有什么好处?学编程可以提高孩子组织信息和理解能力。一个程序是计算机指令的组合,就像上小学时,我们查字典学习汉字和成语,然后学习如何用习得的汉字和成语造句,然后写文章。程序的基本指令是汉字。编写可重用的方法或对象就像一个习语。为了完成这个项目,我们必须掌握并应用它们,在程序的执行中不出错。
给孩子报了机器人编程培训后,在日常生活中不妨引导孩子综合应用。 如果孩子学少儿编程只是简单记记代码,不能应用于实践的编程毫无意义。我们可以通过课程项目、延展活动,引导孩子用编程实现自己的创意,才是真正的学会,也可以把孩子遇到的难题反馈给机构老师,寻求他们的帮助,让他们引导孩子解决问题。