少年领袖口才

少年领袖口才是专业从事少儿口才培训和少儿口才加盟的品牌连锁机构。成立于2008年，为4岁以上的少年儿童提供专业的口才培训。

1、提高口头表达能力：空有说话的欲望，口头表达能力却落下一大截，这是件可悲的事。要提高口头表达能力，你就要掌握好的谈话技巧，而好的谈话技巧你能在各种口才类书籍中学到，你还可以多写、多说，训练自己的语言组织能力与口才。2、树立自信心：要提高口才，你就不得不变得更大胆！你要树立超强的自信心，令到自己敢开口，说话时不再哆哆嗦嗦，不乱于心，思维清晰。让你的自卑感与恐惧感见鬼去吧！3、找到正确的说话方式：面对不同的场合、人物、事件，你的说话方式也会有所差别，但你一定要坚持用正确的方式与人交流。无论任何情况下，你都要尽量保持理智，三思后再说话，说话要礼貌，少指责，多赞美。

1、纠正不良发音。

2、改善孩子胆小，腼腆，不自信，见生人不敢说话。

3、提高口头表达能力，使孩子喜欢说话，大胆表达。

4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。

5、让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。学习少儿主持人对孩子一生的影响。

6、更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展示。

7、开口说话：从不敢说话到　与他人沟通交流。

8、展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。

9、懂得礼仪：从不知如何接待客人到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节。

10、学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。

11、发音标准：从满口方言到逐步学会标准的普通话，享受标准发音美感。

12、应变能力：从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。

13、语言组织：从语无伦次到说话语句完整。

口才与作文 -- 口才与作文能力是可以相互转化的，真正善于言表的人，把他的讲话记录下来就是好文章。作文训练的原则之一就是从说到写，会说是会写的基础。但是有的同学善写，文章通顺流畅，但说起来拘谨，这就需要训练，先写后说也是练口才的方法，写下提纲，理清思路一般是口述的准备工作。如果你既是个 “读书破万卷，下笔如有神”的写作人才，也是个具备 “三寸不烂之舌，两行伶俐之齿 ”的说话人才，你将 “打遍天下无敌手”。

少儿口才培训:

加强培训，增强表达能力

在叙事、论证、抒情、解释等方面进行口才训练，是培养小主持人才能的一个好途径。可以通过一些常见的方法对学生进行培训，在对一些基础的技能有了很好的掌握的时候，才能系统地激发小主持人的创造性口才。

3、叙事口才的训练可以从朗读开始

通常有意识地选择一些短篇故事供儿童朗读。大声朗读不能代替叙述，但准确的声调和适度的朗读量对叙述有很大的帮助。复述一段时间后，或口头继续或改编故事，或亲自创作新故事，或为创造性口头叙述提供信息，只要情节合理，允许添加枝叶，只要故事能被完整地讲述。在演讲的时候，需要注意表扬他们出色的口头作品，在舞台上推荐他们进行演讲，然后让大家互相评论，互相鼓励，互相学习，互相提高。