两个黄鹂少儿口才培训,专注青少年口才培训
设有少儿口才培训,少儿演讲口才培训,少儿主持人培训等课程
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两个黄鹂以关键期口才教育为起点,产品覆盖口才、写作、国学、阅读、戏剧等方面,成功地建构了“新语文”教育体系。
两个黄鹂新语文教育体系弥补了现行语文教育的短板和不足,让孩子敢于当众说话,不写中国式假作文,有丰富的内涵和深厚的底蕴。目前,两个黄鹂全国拥有1000多家合作机构,在校学员几十万人。两个黄鹂的使命是:让中国孩子真正拥有语文能力和素养,让汉语走向世界。
两个黄鹂新语文教育体系弥补了现行语文教育的短板和不足,让孩子敢于当众说话,不写中国式假作文,有丰富的内涵和深厚的底蕴。目前,两个黄鹂全国拥有1000多家合作机构,在校学员几十万人。两个黄鹂的使命是:让中国孩子真正拥有语文能力和素养,让汉语走向世界。该体系遵循语文学习规律和儿童身心发展的规律,强调语言的实际应用。通过3-15岁中国少儿课程的学习,全面提升中国孩子的听、说、读、写能力,以增强文化自信。
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(一)什么是即兴讲话
即兴讲话,也叫即席说话.即兴讲话者事先未作准备,是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式.
相对来说,生活中的语言表达以即兴为多.如同志间一针见血的辩论,朋友间滔滔不绝的谈吐,酒席上要言不繁的祝辞,谈判时有条不紊的应对等.有时不可能拿着稿子去念.因此,即兴讲话对我们每一个人来说非常重要.如果没有即兴讲话的技巧,遇事则脑门充血,无言以对,颠三倒四,哼哼唧唧.
(二)即兴讲话的特点
即兴而发,针对性强.
形式自然,灵活多变.
相互制约,听说并行.
情感激发,诱导联想.
语言精炼,达意为上.
儿童口才培训学校,演讲口才训练机构专业开设青少年演讲技巧,口才训练课程
(三)即兴讲话的主题
主题是即兴讲话**重要、**关键的内容,是整个表达的根本依据.讲话时每一层次、每一段落、每一句子、每一个词都反映着一个意思,这些意思都要统帅于主题之下.因此,即兴讲话要寻找触点,临场发挥,及时提炼新颖而典型的主题.下面介绍几种提炼主题的方法:
1.临场发挥.着眼于临场某一客观事物的特点和本质,进行主观联想,立即闪现出一种思想,然后把它言表于外.
2.内心孕育.当开展调研或检查工作时,从别人讲话中得到启发,荫发一个新的观点,这时就成了孕育主题的素材.
3.问题凝练.问题是形成主题的摇篮.当你参加会议,大家都说了话,你自己正襟危坐,此时不说也不行,于是你就向自己提出了一串串问题,怎么办?说什么?怎么说?有价值的主题往往就形成于有价值的问题之中.
4.角度更新.对同一个问题从不同角度进行表达,使之更加新颖,表达出众.如:以小草为题,有人说“小草默默无闻,造福人类”,有人却说“小草逆来顺受,软弱无能,不思反抗”.
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有梦想 待实现
口才教育 **教学
方法好 提高快
方法独到 授人以渔
教学精 服务佳
精品教学 精致服务
遇** 见风采
学生为本 事实说话
多锻炼 快成长
认真学习 快速成长
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集中培养 短期提高
环境优 条件好
环境优越 设备齐全
遇知己 广交流
结识** 广交朋友
深入思考的能力
口才有助于其它学科的学习和运用,尤其是一门需要广泛深入思考、记忆的学科,想要实现“巧说”,就要不断调动脑海中学过的知识,不断深入思考,这样做不仅会加深知识点的记忆,也会提高学习效率。
有利于提高写作能力
通过口才训练,同学们就会“出口成章”,口才训练过程中所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式,对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用,有利于提高我们的写作能力。
有利于开发右脑
学习口才其实就是让孩子在用自己的情商和说话的技巧与人交流,同时也是一种对自己声音的欣赏,长期坚持下来,有利于开发孩子的右脑,孩子会变得更聪明。
少儿口才培训课程简介
一、口才训练设计得欢乐、**,让孩子迅速爱上语言的力量
二、课堂氛围**、欢快,孩子学得开心、口才提升得迅速
三、课堂内容实用、有趣,把方法和技巧转化为孩子喜欢的形式
四、学习效果立竿见影,课堂教、课堂学,课堂马上就会用
五、成就孩子成为敢说话、爱说话、会说话的小演讲家
1、声音发抖,讲话紧张,战战兢兢
2、逻辑混乱,偏离主题,语无伦次
3、手忙脚乱,注意力涣散,东张西望
4、吐字不清,大脑空白,忘词卡壳
5、缺乏说服力,词不达意,啰嗦冗长