潍坊儿童沙盘训练游戏

1：心理沙盘游戏特别适合语言沟通困难和自我表达不清的儿童。孩子们的语言有时不能准确地表达他们自己的问题和事情。沙盘游戏可以让游客在“自由和受保护的空间”里，能完全投入地专注于箱庭作品的制作，宣泄情绪，有效的变现出隐藏在内心深处的冲突，将埋藏内心的情绪表现出来。2：心理沙盘游戏可以帮助解决孩子学习困难的问题。孩子们学习困难的原因，是多种多样的，包括学习动机、兴趣、情绪、意志行为和个性特征等非智力因素。孩子们做沙游帮助他们解决了心理问题，那孩子们学习成绩提高往往会同步发生。

沙盘游戏可以使幼儿在小组成员之间进行交流和表达，增强幼儿的自信心，改善幼儿的性格和人际交往能力，改变幼儿的非语言能力，与他人沟通，处理人际冲突，不知道，而且听不到他人的意见，无法与他人合作，缺乏领导力等；当孩子在团队中缺少观察和聆听可以改变他们的情绪问题以后，可能会因为欺凌，较差的挫败感，无法应对人际冲突，情绪不稳定，无法与他人合作等，这与外界的限制不同在沙盒世界中，孩子们可以做任何他们想做的事，而不受限制，可以压制一些压抑或不允许的想法，更好地释放负面能量并整合孩子内心生活世界。

一盘细沙、一瓶水、一个形状各异的架子，再加上训练员的关注和投入，以及游客的自由表达和创造，构成了沙盘游戏最基本的元素！而就在这简易的设置中，内心的世界得以呈现，心灵的充实与发展，提高与转化也获得了可能。沙盘游戏的起源与儿童的早期教育和心理辅导有着密切的关系，其基本思想;自由与保护、提高与发展，以及发展与创造，都符合儿童心理教育的基本主张，都能够在儿童的健康成长中发挥积极的作用。

沙盘游戏可以让孩子们快乐和放松。沙子是孩子们最喜欢的材料之一。几乎每个人都有过小时候玩沙子的经历，不同国家、不同时期的儿童都不例外，在早教班中经常用作为对儿童接触与适应环境的教学手段。童年的游戏同成年人的工作一样，在本质上具有类似的社会功能，提高儿童认知能力，基本上在沙盘中都会有体现，包动物、植物、人物、建筑、自然界质等上千种玩具，无疑是对儿童的认知能力将会有较大提高。