考社会工作者看哪个网站 说句不好听的话，报辅导班如果不先试听下他们的课程，自己去亲自感受下课程，是很难判断哪个课程与自己的学习需求最搭的，我们报一个辅导班首先要了解师资质量与水平情况，这方面肯定是越厉害越好，然后是课程内容，即提供哪些学习内容及授课模式等等方面，这方面内容越多当然越好，但重点内容具备了就行，能满足自己学习的要求就行了，最后就是前面说的一定要试听下课程感受下，这样一般选择的辅导课程就很合适了，还有一点就是这个课程在学员中的评价如何，如果评价普通很好的话，那选择这个课程一般错不了，小编总结了社工课程等一些基本信息后，发现中大网校的社工课程受欢迎程度较高，这里给予推荐，以下都是小编整理的中大网校社工课程一些基本信息，给大家作个参考。

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中大网校中大网校是全国首家社工培训辅导机构，针对社工考试，特别推出考霸精品班、考霸尊享班、考霸特训班等个性化辅导，有针对地讲解、训练、答疑、模考。考生可结合自身情况选择合适的课程，高效复习、轻松通关，除此中大网校社会工作师考试网提供社会工作师考试免费练习试题、模拟试题、历年真题在线辅导，帮助广大考生查缺补漏，帮助考生有效备考，快速取证。

辅导班推荐

考霸特训班(17.3%学员选择)1280元起 （考试不过科目，可续学一期）

课程设置：

1、课程模块：含：教材精讲、真题解析、考点串讲 、全真模考、应试技巧、习题特训、提分专项和实战指导。

2、题库模块含:每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、考前押密、临考点题、大数据高频考点和大数据高频错题。

包含服务：

1、课后作业

2、学习记录

3、答疑服务

4、机考系统

5、专职助教

6、微信跟踪

7、能力评估报告

8、签署培训协议

9、班级管理

10、班主任回访

11、核心资料：彩色教案/思维导图等

12、协议保障，考试不过科目，可续学一期

适合人群：适合首次报考、零基础或自学能力不足、需要全程领学、希望两年内顺利通过全部科目的学员。

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张菡老师：北京师范大学研究生，社会工作教研室讲师，主讲《社会心理学》、《社会工作导论》、《个案社会工作》、《妇女社会工作》、《个案工作实务》、《社区工作实务》、《儿童与青少年社会工作实务》等多门课程。多年从事社会工作教学，教学经验极其丰富；讲课方式灵活，言简意赅，对考试重难点把握准确，深受广大学员好评！

主讲课程：《社会工作综合能力》

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中大网校名师推荐阅读

社会工作者考试八步梯次复习法

根据历年真题考试特点，给考生一个“八步梯次复习法”

第一步：了解知识全貌。主要是指3月份考生顺利报名、拿到教材后，通读教材目录和《考试大纲》，对职业水平考试有个概览性认识。

第二步(7周)：详细阅读整本教材，并对每章内容加以概括，并总结出各章的重点(频次最大)、次重点(频次一般)、非重点(极少有考点或没有)。

第三步(4周)：针对重点、次重点内容进行复习，进行进一步的归纳总结。

第四步(2周)：针对重点内容进行再次仔细复习，进行进一步的归纳总结。

第五步(1周)：对所有内容的总结整体性的看一遍，复习各重要考点。

第六步(2周)：练习阶段。这一阶段要做两种题，一种是真题，根据历年真题考点分布，可以进一步了解各章的重点;另一种是模拟题，对所学知识点熟悉巩固，加深印象，熟练各类考点的解题思路。

第七步(1周)：纠错复习阶段。针对上一阶段做错的题目重新做一遍，并对书上的相关知识点进行复习。

第八步(1周)：考点冲刺。这一阶段主要在临考前的一周，将之前所做的总结笔记认真温习一遍，做错的题看一遍，再做上一两套题目，保持清晰的思路。

一、青少年需要

接纳自己的身体和容貌，符合社会规范之性别角色期望;个体与同伴发展适当的人际关系;

追求个体的情绪独立自主，少依附父母及其他人;自食其力，寻求经济独立;对未来的生涯作准备;发展符合社会期望的认知技能和概念;努力表现负责任的行为，追求理想和抱负;

对未来的婚姻和家庭作准备;建立个体的价值体系，符合现实世界的需求。

二、青少年的问题

青少年心理和情绪问题;

青少年网络成瘾问题;青少年犯罪问题;家庭矛盾冲突，亲子关系失衡;失学失业问题;其他方面(道德品格、生活方式、社会交往、权益保障)

三、青少年社会工作的特点

社会工作价值观是青少年社会工作的核心基础;社会工作专业方法和技巧是开展青少年社会工作的主要手段;“人与环境互动”的视角是介入焦点;社会功能的改善和提高是主要目标

四、青少年社会工作的主要内容

1、思想道德品格辅导

主要内容:对政治制度的看法;形成正确的世界观;对现实生活的正确评价标准和方式;正确的观察、推理的思维方法;提高对道德理论和知识的了解和理解;梳理道德情绪发生规律，形成自我认知能力;形成良好道德习惯，面临诱惑自我控制。

2、心理及认知辅导

主要内容：了解生理、心理发展的规律;掌握平衡心理发展的基本技能;开展良性的自我探索，实现自我同一性;开展健康的认知能力;创造宽松的社会环境。

3、生涯发展辅导

主要内容：生涯规划及生涯决策能力的培养;自我状况的了解及个人价值观的澄清;合理选择的作出;自身潜能的开发。

重点：自我认识;认识工作世界;确认自我的工作价值观;评估环境因素。

4、就学就业辅导：学业辅导：就业辅导

5、生活方式辅导

提高选择生活方式的能力;提供各类青少年闲暇场所;及时纠正不良生活方式

6、人际交往辅导

培养青少年良好的交往动机和交往品质;拓展青少年人际交往能力;对人际交往障碍的青少年提供矫正服务

7、行为偏差青少年矫正服务

进行社会技巧训练;加强补救性教育;加强家庭和学校的联结，开展家庭层面的辅导;建立有效的青少年支持网络。

犯罪青少年矫正服务：恢复和改善犯罪青少年的社会功能，促使其早日回归社会。

8、弱势青少年保障服务

内容：基本权利保障服务;司法保护;教育权益保障服务;就业保障服务;健康保障服务;社会保障服务。