石家庄韩语40音图和读法
韩语四十音图包括21个元音和19个辅音。
元音分为单元音和双元音,发音时声带不发生振动。
单元音:
1.ㅏ[a] 发音时,口自然张开,下颌向下伸,舌尖也随之向下挨到下齿龈,嘴唇自然合拢。发音与汉语的“啊”相近,声音洪亮。
2.ㅚ[ɔ] 发音时,首先做奥的发音,然后迅速滑向wi的音。
3.ㅓ[ɤ] 发音时,口张的比ㅏ要小一些,双唇向前拢成圆形,舌身向后贴住软腭,放气极轻,发音响亮。
4.ㅟ[ɯ] 发音时,口张的比ㅓ要小一些,舌身向后贴住软腭,放气极轻,发音响亮。
双元音:
1.ㅐ[ɛ] 发音时,由前元音向ɛ音滑动,舌位由低到高,口形由开到合,唇形从中间向两边展开,声音明亮。
2.ㅔ[e] 发音时,由前元音向e音滑动,舌位由低到高,口形由开到合,唇形从中间向两边展开,声音明亮。
3.ㅒ[jɔ] 发音时,由后元音向ɔ音滑动,舌位由高到低,口形从圆形到放开变成合拢状态。
4.aul[aul] 发音时始终双唇成纵向椭圆形, 位置向前至央, 向后至u弱化,下滑到底。
辅音包括19个辅音字母,发音时声带不发生振动。
1.ㄱ[k] 发音时,软腭上升,关闭鼻腔通道,打开声门或声门上部,然后吐出气流,声带不振动,感觉像是用鼻子说话。
2.ㄴ[n] 发音时,软腭下降,打开鼻腔通道,气流振动声带从鼻腔通过。
3.ㄷ[tʰ] 发音时,软腭上升,关闭鼻腔通道,舌尖抵住上齿龈形成阻碍,然后突然放开形成爆破音,气流冲破阻碍爆发成声。
4.ㄹ[r] 发音时,软腭上升,关闭鼻腔通道,舌尖抵住上齿龈形成阻碍,然后突然放开形成爆破音。
回答
古时候“五十音图”亦有“五音(ごいん)”、“五音图(五音図)”、“五音五位之次第”、“五十联音(いつらのこゑ)”、“音图(音図)”、“反音图(反音図)”、“假名反(仮名反,かながえし)”等称呼。 段与行 表的横向称为【行】,每行五个假名,共有十行。 纵向称为【段】,每段十个假名,共有五段。 表中,「あ」行假名代表五个元音,其他各行基本上表示辅音与元音相拼而成的音节。 学习日语假名发音时,切莫与汉语拼音等同起来。一般日语工具书都是按五十音图排列,日语动词等词尾变化也跟行段密切相关。
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回答
ょ よ ‘よ’这个假名样子就像一把钥匙,读yo就很自然了。 ヨ’呢,是所有假名里面含数字‘1(读yao)’最多的一个假名,横竖加起来有4个1,自然,由1组成的‘ヨ’也就读yo啦。 ら ラ ra 前面的し是丝带,然后っ是要刺进去抠东西,前两个组合起来就是鱼钩,鱼钩上头有了鱼该怎么办,还不用力“la”。 ‘ラ’对ら笔画标准化,点变成横,去掉丝带只保留个鱼钩。 り リ ri ‘り’也是一个容易记忆的假名,两个人立在哪儿,自然就是li了。 ‘リ’立得更直一些了,也是li。 る ル ru ‘る’表示的是发音时的口型,先发‘L’音,此时你的舌头是向上翘的,‘る’的上半部分就是代表向上的舌头,下面是一个大圈加一个小圈,代表你发’U’音的时候,你的口型由大变小。所以你看到‘る’这个假名,自然而然就把它读出来了。 ‘ル’呢,是写得比较夸张的‘LU’,也是表示出了读音,lu。 れ レ re 大将军背后的斗篷垂下来了,收敛了,“lian” レ将军的斗篷后面不鼓当然就有折角了,同れ,简化右侧的小钩 ろ ロ ro ‘ろ’也是发音时的口型,上面是发‘L’时的口型,下面嘴大张着,这是在发‘O’呢,所以一看到‘ろ’你就张嘴发lo。 ‘ロ’呢,是用两个‘L’组成了发音时的口型,很自然就发出了lo音了。
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回答
对于一门语言来说,发音是基本也是比较重要的。而对于日语来说,自然就是五十音图。五十音图从左到右,从上到下,就是横竖行的顺序全部都要背过和记住,要记得在学习时必须听光盘里老师的发音学习,因为五十音图如果读错单词,后面的单词在文本中就都会出错,如果听光盘还拿捏不准,可以找一位会说日语的朋友或找到一位日语老师的发音,努力开个好头。背完平假名后继续背片假名,然后两个对应起来,全部背熟,做到横竖背诵都没有问题,这样,五十音图就学会了。
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回答
1.あのう 招呼人时或说话踌躇不能立即说出下文时,有对不起,不好意思的意思。 例: あのう、電話が遠いんですが。 不好意思,我听的不是很清楚。 2.すみません 用于道歉时表示对不起,抱歉。 更强调“内疚”,多用于长辈上司; 例: ご迷惑をかけてすみません 给您添麻烦了,对不起。 用于寒暄,表示劳驾,不好意思,对不起, 例: すみませんが水を一杯ください。 不好意思,请给我一杯水。 口语中可以用すいません。男性上司对下属讲时可以用作すまない。 3.ごめんなさい 在向对方道歉时使用,是“对不起,请原谅我”的意思,更强调“请求原谅”,多用于朋友家人之间。口语中经常使用“ごめん”“ごめんね”
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