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新任经理培训课程哪个好

新任经理培训课程哪个好

编辑:李振 提问时间:2023-11-17 分类:新任经理培训课程哪个好
最佳答案

新任经理培训咨询

一个优秀的经理,其管理技能将直接影响下属的表现和整个团队的业绩。我们必须尽力避免出现“因为公司而来,因为上级而走”的现象在新任经理上任阶段就出现。我们需要让他们成为整个团队助力,而不是成为整个团队的负担。让我们共同努力培养出更多优秀的新任经理,为公司的未来发展奠定坚实基础。

新任经理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业中高层管理者、新任部门经理、储备管理人员等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授 案例分析 互动问答 视频欣赏 情景模拟 小队讨论 模拟训练

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新任经理培训内容

导入:

讨论:成为新经理后的感受是什么?

1、 新时期(医药经理)的管理雷区

2、 医药带人经理的能力进阶模型

3、 VUCA时代医药带人经理的心态调整


第一讲:明理——新任经理的角色转变(角色转变)

一、明确新经理的工作任务

案例分析:三国演义

——关羽得到提升的原因?工作任务有哪些?

练习:我们的工作任务是有哪些

二、新任经理的全新角色

案例分析:三国演义(二)

——关羽面对挑战,应该如何调整?

1、 新任经理角色讨论(与此前的不同)

1)目标实现方式

2)沟通与关系

3)工作性质

4)工作能力

——管理的本质,管理者的职责

2、 管理者的四个转变

1)从个人管理到系统管理

2)从精放管理到精细管理

3)从结果管理到过程管理

4)从经验管理到知识管理


第二讲:立事——对下属如何进行绩效管理

一、什么是“执行力差”

1、 “执行力差”的多种含义

1)做得不够

2)走上歪路

3)暗藏隐患

2、 员工执行力低下的原因

1)任务不明确

2)动机不强烈

3)结果无法衡量

4)员工无法胜任

5)监控不到位

案例分析:老鼠的会议

二、前提要明——澄清任务和确保胜任

1、 任务下达不是单向输出

1)要保持双向沟通

2)要尽可能交待任务背景

3)澄清阶段性复杂任务

4)明确标准:没有标准就没能交付

2、 确保下属胜任的方法

1)预判下属能力与工作的匹配度

2)适当做行为指导和辅导

3)对工作技能进行复制培训的方法

练习:如何让下属掌握一项全新工作的运作方法

游戏互动:乐高积木

三、动力要足——激发下属的承诺

1、 创造承诺的环境

2、 提高承诺的能力

——没有动力,就不会达或超预期

四、跟踪有法——对任务执行进行科学的监探

——由人完成任务,就必须要“监控”

1、 如何建立监控系统

1)控制什么(哪里,什么,标准)

2)明确得到信息来源

3)纠偏的方法

2、 结果追责或绩效面谈

讨论:如何对新生代人员结果进行追责

视频:如何与不同的下属展开绩效面谈


第三讲:育人——使用辅导技巧培育下属能力

一、辅导教练技术的由来和应用

1、 教练技术的由来

案例:网球教练的故事

2、 工作中辅导教练技术的应用分类(成功/发展型、进改型、处理不良绩效)

3、 新时代发展和新生代管理的要求

4、 辅导教练要义

1)要义一:辅导教练在于激发每个人的潜力(绩效=潜能-干扰)

2)要义二:先改变思想,才能改变行为

3)要义三:用提问引发思考

二、改进型协访辅导教练对话

1、 协访辅导认知

1)协访辅导的定义

2)对不同员工进行辅导的要有不同权重(根据潜力和自身能力进行九宫格分类)

2、 协访辅导对话技巧

1)协访前沟通的流程和内容

2)协访中观察和反馈的技巧

3)协访后谈话的流程和内容

练习:协访辅导后对话演练

三、发展型教练对话

1、 认识GROW模型

1)GROW对话模型的具体定义和来源

2)GROW模型中每一步的精典提问句式汇总

互动:GROW模型对话体验

2、 GROW对话模型在工作中的应用

——工作中使用发展型教练对话的场景

练习:如何对医药一线销售人员进行发展型成长指导


第四讲:权变——使用情境领导管理不同发展阶段的下属

一、情境领导认知

1、 情境领导力的来源

2、 领导与管理的区别

领导――为影响个人或团体行为而做出的任何努力

管理――与他人合作或通过他人来实现组织目标的过程

3、 工作中典型的领导问题

案例:如何让职场老油条焕发青春?如何处理变革中的阻力?

4、 领导他人的三步走

第一步:诊断下属的准备度

第二步:认知自己管理的灵活性

第三步:将自己的管理风格与下属准备度进行匹配

二、判断下属成长的准备度

1、 对下属能力的判断维度(知识、经验、技能)

2、 对下属意愿度的判断维度(信心、承诺、动机)

3、 下属发展的四个阶段

1)有心无力(D1)

2)无心无力(D2)

3)半心半力(D3)

4)全心全力(D4)

视频:判断视频中不同员的工准备度

4、 下属不同发展阶段有不同的心理需求

三、认知自己的领导风格

1、 不同的管理行为

1)七种指导行为及其特征

2)七种支持行为及期特征

2、 四种领导方式

1)指挥行为

2)教练行为

3)支持行为

4)授权行为

视频:判断视频中不同的领导风格

三、领导风格与下属准备度的匹配

讨论:四种领导风格如何与四种准备度匹配?

讨论:如果风格与准备度不匹配会怎样?

3、 下属工作状态是一个变化着的动态循环

1)正向发展循环

2)倒退循环及其原因

练习:不同案例背景下,如何与下属展开工作指导和对话


第五讲:识才——精准高效选才招聘

一、选对人才的重要性

——带人经理组建高绩效团队必须选好人才

——选才失败会带来巨大代价(生意机会、团队影响、财务)

讨论:选才时的困惑与挑战

二、有效地识别与评估人才

视频:给这个面试来“找茬”

1、 收集行为事例

工具:STAR

视频互动:视频中的事例缺哪个元素?

练习:STAR造句

2、 行为事例的三种形态

1)完整的行为

2)虚假的行为

3)理想性和引导性问题转为行为

视频:如何用追问进行事例的STAR

互动练习:”我“来应聘,如何进行基于STAR的提问

三、动力匹配度(不同企业不同的选拔标准)

——企业价值观决定红线

——工作标准和地点对候选人的影响

案例:外资、内资、初创型、大型企业选人差异

工具:判断动力匹配度的问题清单

2、 如何辨析“面霸”

1)看对问题的反应时间

2)分清“虚假”和“含糊”回答

3)分清“过度”展现

讨论:面霸就一定不能要吗

四、掌握招聘选才的必要流程

1、 先明确岗位能力模型/画像

2、 筛选分析简历(关注疑点)

3、 进行有效的面试

4、 与多名面试官交换意见

5、 给面试者交待

角色演练:针对某简历,进行面试演练


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新任经理培训

2023-11-17

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getParagraph(17093); 有些新任管理者虽然具有管理意识,但缺思路,缺方法,缺动作,管事带人效果不佳,事情没做好,人员没留住,团队不成型,积极性不高,凝聚力不够,归属感不强,干部自身忙而累,累而烦,久而久之麻木倦怠!? 本培训课程旨在帮助新任经理、主管等企业管理干部,系统理解管理的逻辑性,站在整体角度,把握管理角色,理解人事管理的相辅相成,分析问题,梳理思路,探讨方法,演练工具,帮助缩短中层干部的成长周期,减少管理失误,提高管理效率,以适应市场竞争形势和企业的快速发展! 新任经理培训课程介绍 课程时间 本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。 咨询了解 课程对象 企业中高层管理者、新任部门经理、储备管理人员等。 咨询了解 课程特色 方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。 咨询了解 培训方式 主题讲授 案例分析 互动问答 视频欣赏 情景模拟 小队讨论 模拟训练 咨询了解 新任经理培训内容 第 一 部分 自我管理篇 一、管理与角色认知 1、 从专业走向管理后,如何实现角色转换? 2、 管理的目的是什么? 3、 管理者要承担哪些管理责任? 4、 管理者如何确立自己对上,对下,对中的身份定位? 5、 管理者应具备的基本管理态度与意识 6、 管理者应具备哪些管理和领导技能? 【讨论互动】: 你是如何理解管理及角色的? 说明:用团队共创法梳理问题 二、管理者工作方法 1、 时间管理 ●时间分析:我的时间用的有效吗? ●时间管理的四个象限 ●四个象限的策略和目标 ●管理者如何识别轻重缓急? ●好钢用在刀刃上 – 如何抓住工作的重中之重? 2、 其他常用工作方法 ●结构分解法 ●重点管理法 ●头脑风暴法 ●项目管理法 ●目标管理法 ●PDCA ●SWOT ●5W2H ●SMART 第二部分 工作管理篇 一、工作管理 – 工作计划 1、 计划为何重要? 2、 制定计划的步骤 3、 目标制定SMART原则 4、 如何做工作分解? 5、 工作评估与排序 6、 工作资源安排 二、工作管理 – 工作组织 1、 什么是工作组织?组织的目的是什么? 2、 企业组织结构设计的目的 3、 部门岗位设置 4、 如何做职位分析? 5、 工作组织原则 【模板分析】: 岗位说明书 【模板参考】: 工作分析表 三、工作管理 – 执行控制 1、 企业执行力差的管理因素 【讨论互动】:执行不力的管理因素 2、 工作执行控制的策略 3、 工作控制方法与工具 4、 目标管理与绩效考核 ●目标设置与绩效计划 a) 企业目标分解方法 b) 如何确定下属考核内容? c) 如何对考核内容设计量化标准? d) 提前约定评价与奖惩办法 e) 绩效计划沟通与承诺???? 四、工作管理 – 工作改善 1、 改进与创新意识 2、 发现问题的方法 3、 问题分析与解决模型 4、 建立改善机制 第三部分 人员与团队管理篇 一、 团队管理之沟通技能 1、 对上沟通应掌握的方法及注意之处 A、 接受命令 B、 请示建议 C、 汇报工作 【互动讨论】: ●如何处理上司的不合理决策? ●如何处理多头指挥的情况? ●上司对我工作经常挑剔指责怎么办? 2、 平行沟通 ●平行沟通的问题? ●如何改善平行沟通? 3、 对下沟通应掌握的方法及注意之处 ●下达指示 ●表扬肯定 ●批评指正 二、 团队管理之授权管理 1、 授权重要性 2、 授权误区 3、 授权注意事项 【参考方法】:授权方法模板 三、 团队管理 之领导力发挥 1、 什么是领导力? 2、 领导与管理的区别 3、 领导力来源于什么? 4、 新任经理如何提升领导力素质,发挥领导作用? 四、 团队管理 – 员工培育 ●提升能力 ●如何帮助团队和下属成长? ●如何建立知识库? ●如何编制工作教材? ●如何组织学习训练活动? ●如何帮助下属做好职业规划? ●如何帮助下属成为工作专家? ●工作辅导与训练的方法 五、 团队管理 ●● 员工激励 1、 马斯洛需求层次理论对员工激励有什么启示? 2、 双因素理论对员工激励有什么启示? 3、 期望理论对员工激励有什么启示? 4、 强化理论对员工激励有什么启示? 5、 识别员工需求层次与类型? 【演练】:N种非薪酬激励设计方法 定制企业培训方案 getParagraph(17096); getParagraph(17095); getParagraph(17094); getParagraph(17034);

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getParagraph(17093); 员工晋升为经理后,队伍带不好,业绩不达标,自己忙够呛,下属还觉得没发展,为什么?作为新经理,如何理解管理者与业务高手角色的不同?如何制定团队目标和个人工作目标?如何规划工作并知人善任地分配给下属?如何根据各个员工的情境,给予不同领导风格和授权?如何有序规划事项,高效掌握时间?如何通过正面反馈,引爆你的团队能量;通过负面反馈,提升你的团队绩效? 本课程可以帮助新任经理人识别期望、角色转换;明确要求、制定目标;安排工作、知人善任、情境领导、有效授权;要事大事、规划有序、急事琐事、从容应对;同理倾听、增进关系、正负反馈、提升绩效。 新任经理培训课程介绍 课程时间 本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。 咨询了解 课程对象 企业中高层管理者、新任部门经理、储备管理人员等。 咨询了解 课程特色 方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。 咨询了解 培训方式 主题讲授 案例分析 互动问答 视频欣赏 情景模拟 小队讨论 模拟训练 咨询了解 新任经理培训内容 一、什么是管理者最应该拥有的定位和角色? 1、了解上级、下级、同事、客户的四大期望 2、了解管理者的四项职责:计划、组织、控制、领导 3、了解管理者的三大角色:领导、管理、专家 呈现方式:小组讨论 二、管理者如何设定符合组织要求的目标? 1、先有目标,才能确定工作 2、运用目标设定的技巧 目标设定的三大好处 目标设计的四个要点 目标设计工具:SMART原则 3、目标管理(MBO)三步骤 设定目标、过程管理、总结评估 案例:海尔 目标设定工具:SMART 呈现方式:小组讨论、演练 三、千人一面的领导风格不可取--如何打造因人而异的情境领导力? 1、什么是情境领导? 根据员工的能力和意愿,匹配相应的领导风格 2、情境领导实施的三个步骤 设定工作目标、评估员工状态、匹配领导风格 案例:公司王经理不明白,我一心为下属好,我想帮你,你为什么要跳槽 3、评估员工状态 根据员工的能力和意愿,判断员工何种状态: 能力低但意愿高;能力低到一定水平,但意愿低;能力由中等到高级,意愿不稳定;能力高,意愿高 案例:我到底属于哪种状态 4、根据员工的状态,匹配不同的领导风格 指令型领导风格、教练型领导风格、支持型领导风格、授权型领导风格 案例:我该怎么领导你 5、授权:委派任务、授予权责 了解不能有效授权的原因 判断哪些工作可以授权,哪些工作不可以授权 授权的流程:确定任务及员工,安排沟通,检查控制,结束评估 案例:这项工作授权给谁 呈现方式:小组讨论、演练、小游戏 四、时间管理--如何把团队的效能*化? 1、你的价值观决定你的选择,你的方法决定你和团队的效率 案例:怎么选 2、时间管理的内涵 目标、计划、执行、总结 4、时间管理四象限应用 第四代时间管理矩阵在工作中的应用 案例:总监如何度过高效的一天 5、制定时间规划的原则方法 要事第一 均衡各方 有始有终 案例:经理的周计划 6、高效运用时间技巧 委婉说不 拒绝拖延 定期总结 工具:第四代时间管理矩阵 呈现方式:小组讨论、演练 五、想要打造基于团队目标的高效沟通,怎么办? 1、沟通目的 完成任务、增进关系 2、同理心倾听 同理心倾听方式技巧:听出事实、听出情感,其实你一直都懂TA 案例:心理学家告诉你,你不是特例 3、能产生良好行为的反馈才是好的反馈 正向反馈,引爆你的团队能量 案例:如何夸奖你的下属 提升性反馈,提升你的团队绩效 案例:你的下属最近常不能按时完成工作,你如何给他一个提升性反馈 反馈工具:BEST 呈现方式:演练 六、问题收集与解答 定制企业培训方案 getParagraph(17096); getParagraph(17095); getParagraph(17094); getParagraph(17034);

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回答:

getParagraph(17093); 新任经理,是企业中新生力量的中坚。他们承载着企业未来的新老交替责任,寄托着企业创新图强的期望。但是,大多数新任经理缺乏系统的管理培训。他们可能擅长业务,精通技术,或者是杰出的员工。然而,一旦转为管理者,工作性质、难度、结果评定标准以及所涉及的范围都发生了巨大变化。过去,他们以个人绩效为主导,现在则需要将更多精力放在团队成员身上,以带领团队取得业绩。 那么,如何做好管理?如何带领团队?如何激励团队取得优异业绩?这些,都是新任经理们面临的新问题。如果缺乏系统培训和训练,恐怕团队将成为“试验田”,而企业也将为此付出巨大代价。 我们的课程立足于新任经理的现状,从认知到工具和方法,再到问题解决和强化训练,全面系统地提升新任经理的管理能力。无论是信任经理们,还是企业本身,我们都将帮助他们实现管理能力的突破和提升。让我们一起迈向成功的管理之路! 新任经理培训课程介绍 课程时间 本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。 咨询了解 课程对象 企业中高层管理者、新任部门经理、储备管理人员等。 咨询了解 课程特色 方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。 咨询了解 培训方式 主题讲授 案例分析 互动问答 视频欣赏 情景模拟 小队讨论 模拟训练 咨询了解 新任经理培训内容 第 一 讲:管理认知——突破屏障,超越自我 头脑风暴导入:能晋升经理,意味着什么? 一、管理的内涵 ——管理不只是关怀和帮助下属 案例分享:一位新任经理的真实案例 讨论:管理到底管什么,理什么? 二、新任经理的角色定位 1. 业务能手 2. 业务教练 3. 业务老板 案例分享:新任经理VS资深经理 第二讲:有效沟通——打破隔阂,获取支持 视频导入:诸葛新上任片段(视频 研讨) 一、沟通的四大障碍 障碍一:自我设限 障碍二:评判 障碍三:好为人师 障碍四:不善倾听 二、提升沟通能力的方法 1. 日常沟通能力提升三维度 维度一:提升职业化形象 维度二:提升沟通的内涵 维度三:沟通智慧积累与训练 2. 工作沟通能力技巧提升 1)对上沟通的三招 第一招:重结果,简过程 第二招:拿方案,给建议 第三招:管预期,获支持 2)同级沟通的三招 第一招:明利益,免猜忌 第二招:联情感,重理解 第三招:担责任,少问题 3)对下沟通的三招 第一招:有尊重,免情绪 第二招:多换位,开心扉 第三招:正激励,有效果 案例分析:授权的忐忑 第三讲:时间管理——把控节奏,提升效率 案例导入:新官上任的忙、盲、茫? 一、时间的原理 1. 浪费时间的因素分析 讨论:加班能提高绩效? 演练:注瓶实验解析 2. 时间的原理 1)从标准测算的角度,时间是恒定的 2)从时间感知的角度,时间是有快慢节奏的 3)从时间使用的角度,时间是有效能分别的 二、时间管理的方法 ——规划你的时间,让时间管理成为习惯 1. 时间管理的工具 1)识别事情的轻重缓急 2)时间管理经典工具的使用 工具一:四象限时间管理法 工具二:番茄工作法 2. 时间管理的四大要点 要点一:优先做最重要的事情 要点二:不要过度准备 要点三:学习利用空隙做小事 要点四:计划留有时间空隙 3. 管理与统筹工作的六步法 第一步:策划 第二步:推演 第三步:组织 第四步:协调 第五步:监控 第六步:实现 项目管理工具:项目推进管控表 案例分析:某新任生产经理工作事件分类识别的术与道 第四讲:目标管理——分解控制,达成结果 案例分析:*-*谈目标管理 一、目标管理SMART原则 1. 具体的 2. 可衡量的 3. 可达到的 4. 和其他目标具有相关性的 5. 明确的截止期限 二、目标管理实施4步法 第一步:制定目标 第二步:实施目标 第三步:信息反馈 第四步:检查奖惩 三、目标管理过程4要素 要素一:明确目标 要素二:参与决策 要素三:规定期限 要素四:反馈绩效 实例演示:目标管理推行案例 案例分析:富宝集团的MBO管理系统 第五讲:有效激励——以人为本,注重效果 案例导入:人性的喜好为哪般? 一、如何在已有资源条件下激励下属? 头脑风暴引入:贵企业激励员工的现有资源有哪些? 1. 四大驱动力 1)获取 2)结合 3)理解 4)防御 2. 绩效管理工具 1)主动拥抱绩效管理:绩效管理是管理者优化管理、提升业绩的有效工具 工具一:BSC平衡记分卡 工具二:KPI关键绩效指标 工具三:KPA关键绩效事件 工具四:OEC日事日币,日清日高 工具五:OKR目标与关键结果 2)优化绩效管理过程 a分解追踪,而非形式主义 b主动沟通,而非被动灭火 c绩效辅导,而非秋后算账 3)夯实绩效管理结果 二、创新激励机制的开发 1. 新生代员工激励的四大方式 方式一:贪字激励决 方式二:懒字激励决 方式三:善字激励决 方式四:爱字激励决 案例分析:80后团队创造的奇迹 2. 剧本杀管理机制 1)剧本杀管理机制使用范围——可转化为项目制推行方式的工作 2)剧本杀管理机制设计要点 要点一:沉浸场景 要点二:预留悬念 3)剧本杀管理机制操作要点 要点一:角色置换 要点二:放下身段 要点三:方案创意 案例分析:剧本杀案例 第六讲:培育辅导——培育兼顾,全面提升 引入:苏轼的故事 一、认识培训、教导与培育 1. 企业内部培训体系 讨论:企业培训,人资部门和直线部门各应担负哪些职责? 2. 企业三级培训机制 3. 直线部门员工培养 1)员工成长档案 2)能力提升点检表 3)阶段提升计划 4)提升过程辅导 二、系统辅导设计与实施方法(工作 生活) 故事引导:平衡辅导范例 1. 关注行为 2. 事先沟通 3. 准备内容 4. 目标合理 5. 辅导具体 6. 结果落实 7. 及时反馈 8. 引人而异 练习:制订辅导计划 三、怎样培育一个优秀的人才 1. 培育核心员工的方法 1)设置环境、因材施教 2)给与挑战、历练心智 3)充分授权、提升空间 2. 以身作则,培育员工 1)下沉体验,打成一片 2)抓住机会,投入情感 3)微处着手,巧处发力 案例:一位屌丝的逆袭故事 第七讲:团队建设与管理——文化先导,团结共创 问题:新生代不喜欢怎样的团队管理者? 一、营造新生代管理文化氛围 1. 新任经理的优势 1)业务精进 2)群众基础好 3)深度了解团队 2. 团队氛围及文化打造方法 1)尊重下属,调动员工参与度 2)提炼团队工作理念,并进行强化宣导 3)发现并收集团队中符合理念的故事,记录、分享、沉淀 3. 团队执行力打造 1)目标清晰 2)分工明确 3)奖罚有力 4)复盘改善 范例思考:工作七步曲的应用 二、团队成员项目组运作技巧 1. 目标明确 2. 架构责权 3. 管理制度 4. 激励机制 5. 冲突管理 6. 问题日志 三、头脑风暴法的使用方法 1. 禁止评论 2. 目标集中 3. 进入他人情景 4. 与会人员完全平等 5. 独立思考 6. 不强调个人成绩 小组分享:心怀感激 四、信任经理管理五禁忌 禁忌一:马上改变既有运作模式 禁忌二:忽略和下属沟通 禁忌三:频繁使用手中权力 禁忌三:不敢授权 禁忌四:不愿意让上司看到自己的任何错误 定制企业培训方案 getParagraph(17096); getParagraph(17095); getParagraph(17094); getParagraph(17034);

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回答

回答:

新任经理需要接受一系列的培训,以帮助他们更好地适应他们的新角色并顺利地管理团队。以下是一些常见的培训项目: 1. 领导力培训:作为一名经理,领导力是非常重要的。通过领导力培训,新任经理可以学习如何激励员工、制定目标和实现团队合作。 2. 沟通技巧培训:作为一名经理,良好的沟通技巧是至关重要的。通过沟通技巧培训,新任经理可以学习如何与员工、客户和其他利益相关者进行有效的沟通。 3. 时间管理培训:作为一名经理,时间管理是非常重要的。通过时间管理培训,新任经理可以学习如何优化他们的日程安排,以确保他们能够高效地完成任务。 4. 团队管理培训:作为一名经理,团队管理是非常重要的。通过团队管理培训,新任经理可以学习如何招募、培训和管理团队成员,以及如何处理冲突和促进协作。 5. 业务知识培训:作为一名经理,对所在行业的深入了解是非常重要的。通过业务知识培训,新任经理可以学习关于产品、服务和市场的详细信息,以便更好地了解他们的企业和客户。 getParagraph(16100); getParagraph(16099); getParagraph(16097); getParagraph(16098);

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