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儿童注意力不集中会带来哪些后果?

儿童注意力不集中会带来哪些后果?

编辑:佚名 提问时间:2023-09-25 分类:注意力
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      孩子无法完成有结构性或有目标的活动,如家务、作业等;有时在无特别原因的情况下,会有非常愤怒的倾向;自我整理、打理能力差,常有脏乱现象;缺乏组织能力,无法作好整理、整顿的工作;有些儿童肌肉运动技术发达正常,但在语言能力、画图、使用剪刀等要求协调性的活动较落后;因为注意力不集中,因盲目的玩耍方式或行为在运动和生活中会受伤。

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康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿...

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2023-09-25
注意力不集中,因盲目的玩耍方式或行为在运动和生活中会受伤

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回答:

1、产生心理问题:无法专心听讲,难以完成课堂及家庭作业,致使学习成绩下降。随着学习任务加重,无法完成学业,导致学历困难。由于学习差,小伙伴不爱和他们玩,和父母相处不好,低自尊、性格孤僻,还会出现烦躁、极端、自我评价低等心理问题。 2、影响思维阅读能力:注意力不集中严重影响孩子的阅读、记忆、书写思维的速度。 3、影响学习能力:注意力不集中的孩子很难胜任难度较大的学习内容,影响学习能力。 4、影响反应速度:注意力不集中严重影响孩子的反应速度、敏捷性以及逻辑思维的正常发展。 5、完成学习任务时间长:与班里较快的学生比要花多一倍的时间;与一般速度的学生比多花40%~60%的时间。 6、增加患其它疾病机率:儿童时期如未及时进行治疗,患上其他精神障碍的危险度还会增高。

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回答:

儿童注意力不集中可能有学习困难、情绪不稳定、多动症等症状。 1、学习困难:儿童注意力不集中,会有学习困难。孩子在学习上会出现记忆力差、注意力不集中、学习成绩下降、开小差等。建议家长要及时跟孩子进行沟通和交流,跟孩子讲道理。如果孩子不爱说话,就要及时去医院的儿科就诊,必要时进行心理干预。 2、情绪不稳定:儿童注意力不集中还会导致情绪不稳定,会出现焦虑、多动、烦躁、不自信、脾气暴躁等现象,不利于孩子正常的社交和学习。建议家长要及时了解孩子不适的原因,然后针对性地进行处理。 3、多动症:多动症又叫注意缺陷多动障碍,是儿童时期一种较常见的行为异常性疾患。

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回答:

儿童注意力不集中有内在的原因,也有外在的原因。 孩子注意力不集中目前病因尚不完全明确,可能与教养环境、遗传因素、前庭功能发育、感觉统合失调等相关。有内在的原因,也有外在的原因。 1.内在的原因:孩子睡眠不足、疲劳、天热、饥饿、口渴或疾病引起身体不适。疾病方面应注意排除多动症。多动症,又称注意缺乏多动障碍,是儿童常见的一类心理障碍,表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中、活动过度、学习障碍及适应不良等,需在医生指导下系统治疗。 2.外在原因:家长教育方法不当,学习内容超出孩子可接受的范围;环境嘈杂;看电视太多,电视是被动型的学习方式,没有互动交流,不利于孩子创造性思维和语言能力的培养。解决的办法是,注意教育方法,学习内容应符合孩子的生长发育规律,少看电视,多活动,多做游戏。

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回答:

注意力训练是提高个体集中注意力能力的一种方法。以下是一些常见的注意力训练方法: 1、计时练习:设定一个特定的时间,在这段时间内,个体需要专注于完成一项任务。逐渐增加时间长度,以提高个体的持久注意力。 2、分段学习:将学习任务分成较小的部分,每次集中注意力在一个部分上,逐步增加学习时间。这有助于个体逐渐培养注意力的持久性。 3、注意力引导:经过指导个体将注意力集中在特定的事物上,例如经过提问、点名、展示重要信息等方式,引导个体关注和集中注意力。 4、游戏化训练:利用游戏的形式进行注意力训练,例如记忆游戏、寻找差异等。游戏可以增加个体的兴趣和参与度,提高他们的注意力集中能力。 5、良好的学习环境:为个体创造一个安静、整洁、有序的学习环境,减少干扰和诱惑,有助于提高他们的注意力集中能力。 6、身体活动:经过增加个体的身体活动,例如户外运动、体操、瑜伽等,可以帮助他们释放能量,提高集中注意力的能力。 7、奖励和鼓励:及时给予个体奖励和鼓励,激励他们在任务中保持注意力集中。奖励可以是小礼物、表扬或赞美等形式。 8、专注训练:经过一些专注训练的练习,例如冥想、呼吸练习等,帮助个体提高自我控制和专注力。 9、时间管理:教导个体合理安排时间,设定学习和休息的时间,避免过度疲劳和长时间的单一任务。 注意力训练需要持续的练习和培养,个体和教育者应该根据需求选择适合的方法,并坚持进行训练。同时,也要理解个体的注意力水平是有限的,不要过分苛求,给予他们适当的休息和放松的时间。

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回答:

对语言发展的影响: 注意力不集中可能会减缓孩子的语言发展。当他们三四岁的时候,他们可能不会说很多话,只有在需要的时候才会说几句话。对社会关系的影响: 一些孩子,因为他们的注意力持续时间短,在与其他孩子的互动中不断寻求新的目标,无法维持稳定和长期的关系。如果孩子在处理视觉和听觉信息方面有困难,或者不能完全理解对象的字体、名称、颜色和形状,这可能是由于注意力不足,那么对认知发展的影响必须引起父母的注意。影响学习效率的,很多孩子在做事情的时候会拖延。他们容易犯错误,不能坚持一件事。他们上学后,即使学习时间很长,他们的学习效率也很低,成绩也不尽如人意。

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