泉州康语儿童康复中心

在训练孩子的注意力和集中能力时，建议家长购买符合当前孩子年龄阶段的认知图书，一起阅读，刚开始看绘本时宝宝可能一两分钟就坐不住，建议家长设立一个两分钟的小闹钟，和孩子约定：闹钟响了我们就可以玩一分钟玩具，一分钟结束后再看两分钟图书，然后再玩一分钟玩具，建立学习与玩相结合的回合式教学模式，待宝宝等待与安坐时间变长之后，再把闹钟调到五分钟或十分钟，甚至更长时间。