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安全工程师各科那位老师讲的好

发布时间:2020-06-19 来源:环球网校 发布人:继续

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张雷

博士,注册安全工程师,一级注册消防工程师。博士研究生专业安全科学与工程,一直从事消防与安全研究工作,发表多篇高水平学术论文。授课思路清晰,诙谐幽默,善于知识点的总结归纳,让学员掌握知识点的来龙去脉,条理清晰,重视学习方法与逻辑性。

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学员评价:

杨兴义:这节课感觉张老师恢复正常了,语速和解释没有那么生疏了,估计是备课了,PPT也蛮熟悉的样子,值得表扬

hq_102159957:老师,课讲得很好,提个小小建议,讲义上面的行距可以稍微大一点吗?

歪歪:很有趣,幽默感十足,听起来很轻松,信心满满。

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中级注册安全工程师《法律法规》考点:生产安全事故处理的规定

生产安全事故处理的规定:

依照《条例》的规定,事故调查组应当提交事故调查报告,有关人民政府应当作出事故处理批复。这是在事故调查阶段和事故处理阶段形成的重要法律文书。确认调查报告和事故处理批复的法律属性,对于查明事故原因、认定事故性质、分清事故责任、实施责任追究,减少行政复议和行政诉讼,具有重要意义。

(一)事故调查报告的法律属性

《条例》规定,事故调查组在一定期限内应当向有关人民政府提交符合法定内容的事故调查报告(以下简称调查报告)。在事故调查处理过程中,最容易发生的异议或者提起行政复议和行政诉讼的,就是关于调查报告是否具有行政约束力和法律效力的问题。对调'查报告的法律属性有了正确认识,这些问题即可迎刃而解。依照《安全生产法》、《行政复议法》和《条例》的有关规定,调查报告是在事故调查中反映事故真实情况、提出处理意见的法律文书,其法律属性表现在四个方面:

1.调查报告具有真实性。调查报告是在进行详细周密的调查核实之后,以客观事实为依据,真实、准确、全面地反映事故发生单位概况、事故发生经过和救援情况、人员伤亡和直接经济损失、事故发生原因的原始材料。调查报告不得对事故原貌进行修改、修饰,不得掺杂人为色彩,不得弄虚作假。

2.调查报告具有证据性。经依法调查核实和有关人民政府认定的调查报告及其证明材料具有法定的证明力,它是有关人民政府作出事故处理批复的重要依据,也可以作为司法机关办案的佐证材料。调查报告及其证明材料包括主报告及其附具的调查记录、讯问笔录)鉴定报告、无证、书证、视听材料和其他相关材料。

3.调查报告具有建议性。调查报告在查明事故真相的基础上,要对事故性质、事故责任认定、事故责任者的处理建议和事故防范整改措施等问题提出结论性意见。调查报告反映的是参加事故调查的成员单位的意见、建议,至于其是否正确、适当,应由有关人民政府加以确认。

4.调查报告具有不可复议、诉讼性。由于一些当事人对事故调查报告具有不可复议、不可诉讼的法律属性不了解,所以因对调查报告持有异议而提起的行政复议和行政诉讼时有发生。调查报告的这种属性表现在:一是提交调查报告的不是独立的行政主体。事故调查组是临时工作机构,无权独立作出确认当事人的权利、义务和责任的具体行政行为。二是调查报告不具有独立完整、直接执行的法律效力和行政约束力。不能依据调查报告直接实施法律责任追究。三是对调查报告持有异议,不属于法定的行政复议和行政诉讼的受案范围。依照《行政复议法》和《行政诉讼法》的规定,行政相对人申请复议和起诉的主体必须是独立的国家行政机关,复议和起诉的事由必须是被认为是侵犯其合法权益的独立的、完整的具体行政行为。鉴于调查报告不具备上述法定特征,所以行政相对人不能针对事故调查组及其提交的调查报告提起行政复议和行政诉讼。

调查报告提交后,有关人民政府对调查报告中关于事故基本情况尤其是事故定性、责任划分和处理建议等问题要进行全面地讨论研究。如果认为调查报告对事故原因认定不清、定性不准、责任不明,有权要求进行重新调查或者补充调查和补正材料。

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1、案例题考试题型

包括客观题和主观题两种,共100分,两道客观题三道主观题(分数22、22、26);

客观题包括第一、第二两道大题,共占30分,通常给出一段场景描述,然后做7~8个选择题,每题2分,每个选择题有5个选项,包括单项选择和多项选择:1~3单选、4~7(8)多选;对于单选,只有一个选项是答案(最符合题意的,不一定绝对正确),如果是多选,有两个或两个以上符合题意的选项,错选不得分;漏选,所选的每个选项得0.5分。

主观题包括第三、四、五题,为问答题,共占70分,先给出场景描述,然后回答3~4道小题。

2、考试特点

(1)考试内容切合实际,涉及机械、矿山、建筑、电气、化工等多个领域,内容宽泛,安全生产管理、安全生产技术、安全法律法规、事故调查分析、处理都有涉及,注重细节分析。安全生产事故案例分析考题多是从实际事故案例而来,很多分析的结论也是依据事故调查分析报告,如果严格按照法律法规进行分析,有的事故调查结论或许不一定很完善,甚至值得推敲,但多数还是比较全面,对有安全工作实际经验的人比较有利。

(2)考试重点以事故的预防和控制为主线

危险有害因素辨识、评价、事故应急管理、事故调查处理。

典型行业和领域、典型作业场所。

侧重对实践知识的考查,考查运用安全生产知识和理论,解决实际问题的能力。

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