国际小学部
入学考试科目:英语、数学、面试
点击咨询瑞得福国际学校瑞得福国际学校具有的西式教育理念以及全英文学习环境,给学生进入国外**提供了更充沛的过渡和准备,还将培育学生疾速顺应美国学习方式,摆脱“高分低能”困境。与传统学校相比,瑞得福国际学校注重
瑞得福国际学校
瑞得福国际学校具有的西式教育理念以及全英文学习环境,给学生进入国外**提供了更充沛的过渡和准备,还将培育学生疾速顺应美国学习方式,摆脱“高分低能”困境。
与传统学校相比,瑞得福国际学校注重培育学生的个性化、独立性、指导力和发明才能。美式小班授课(每班20人左右)的自主学习形式可以有效地提升学生学习兴味,因材施教,充沛发挥每个学生的潜能,完成和美国本地学生零差距竞争。而高达1:5的师生比例能够满足学生的一对一的针对性辅导,为他们提供360度全方位照顾。
强大外教师资团队
瑞得福国际学校招生年级考试科目
培养学生不仅要有能力入读**,也要有能力在**取得更多辉煌。美国常青藤盟校公布的数据显示,进入哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学等14所**大学的中国留学生退学率为25%,他们的共同特点为都是曾经的高分考生。
长在整个教育过程中对孩子的关注和投入至关重要,和谐的亲子沟通,可以有效延伸学校教育,这是RDF选择在国内开办国际学校的另一个原因。
时代在前进,教育也需要调整和顺应新的时代需要,传统的英式教学正在被开放而富有创造力的美式教育赶超。有些学校打着办国际学校的名义,实际教学却采用中式教育方式,这和中国高考没有本质的区别。
瑞得福学校的亲子沟通
为了让家长和学生之间完成有效沟通,促进亲子间关系调和并保证学校教育在家庭的有效延伸,瑞得福国际学校将终年开设特有的亲子沟通培训班,由从事儿童早期教育18年,有着丰厚经历和建树的儿童早教及心理学专家格日勒教师执教。
同时,瑞得福国际学校还搭建了透明的家校联络平台,便当家长与学校之间的无障碍沟通,即使是全住宿的封锁式管理,家长也能够经过网络平台同步全方位理解孩子在学校的日常学习和生活。
引领同样具有深厚教育情怀的外籍专家和中教团队,充分发掘孩子们在学术、运动和艺术方面的天赋和潜能,夯实数理基础、锻炼公共演讲和学术写作能力。Leland Anderson校长毕业于哈佛大学,拥有教育学硕士学位,在美国中学曾担任校长10年,拥有丰富的管理经验。
瑞得福国际学校所有元素均与美式菁英教育无缝对接,使学生在进入大学殿堂时可以与美国同龄人零差距竞争,**终完成社会全面型国际化人才的“蝶变”。
学校特别聘请了哈佛大学商学院前招生部部长Doug Braithwaite博士与哈佛大学前招生官、面试主席吴锦宇博士担任升学指导专家。
作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。
瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School(美国启培菲尔德学校)合作,承接了美国纽约州的教育意志,完整引入了美国私立贵族高中先进的教学课程体系。
1.学生国籍和户籍。目前国际学校大致分为三种,一种是只招收外籍学生的国际学校,另一种是中外籍都招的私立国际学校,还有就是以中国籍学生为主的公办学校国际部;在这三者中,前两者对学生的户籍普通不作请求,但是公办学校国际部常常是会考量学生户籍的。
2.中考分数及入学测试。普通公办学校国际部和局部私立国际学校在招收学生时会对学生的中考成果有一定请求,同时学生在入学前还要参与学校组织的入学考试。考试普通分为笔试和面试两个局部,只要都达标者才算符合学校的招生请求。
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升学率高实力好?并不绝对
升学率高≠学校优秀,升学率的上下是家长择校时,评判学校好坏的规范之一,但是并不一定意味着升学率高的学校就优秀,升学率低的就差,这并不是绝对要素,升学率并不能代表学校的教学程度。
优质国际高中的招生数量少一定水平上是由于能够保证升学率。所以在挑选学生的时分,择优录取的都是大约率能考上国外**的孩子,升学率通常能得到保证,但是国外的大学也分四六九等,把孩子送进Top几的学校是关键。
除此之外,在调查某所学校能否将孩子送到TOP50、TOP10院校时,不能只看一年的成果,家长在择校的时分,能够向学校讯问过去三至五年的均匀GPA及言语考试成果,来用作参考,综合停止思索。