深圳国际预科学院学校

SIFC是深圳**美国中学，开设4年制美国高中部。高中部除开设美国中学基础课程外，还针对学生的留美考试增设了托福、SAT的考前培训，同时引进了多门美国大学理事会考试体系中的AP课程，成为广大学子赴美留学的**。

SIFC旨在全面提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，立根于中国传统文化，塑形于英语等多元文化，灌溉于通识，连接于体验，注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力、团队精神、良好品性和高尚情操。近而帮助学生步入世界**，远则成为具有中国情怀、国际化视野的世界公民。

深圳国际预科学院

招生信息

深圳国际预科学院为所有符合我校入学条件、认可学校教育理念的学生提供教育机会。我们接受来自不同国籍、不同文化背景的学生入学申请，为他们提供多元的文化教育。

学校招收具有良好品质，在学业、艺术、人际等各方面有潜能，在入学申请各环节都脱颖而出的学生。根据申请者申请年级的不同，招生要求会略有不同

小学部Primary School

SIFC小学课程体系是围绕学科间的主题单元整合学习的领域。IPC课程是为5到11岁孩子设计的一个综合的、主题性的、创新的课程体系，使用主题单元的教学方式（每个主题平均持续4周）。 IPC课程包含超过130个主题单元的学习，课程由任课教师和助教协助共同授课。深圳国际预科学院根据不同阶段学生的特点设置多个学习主题，比如：“我是谁”、“火星任务”、“考古与宝藏”等。每个主题的命名都会引起学生的兴趣，涵盖地理、历史、艺术、计算机、音乐、体育、科学、社会、国际视野等领域的技能。这些技能在不同的主题单元中融会贯通，在启发学生探索、解决问题的同时，保持学习的连贯性和循序渐进。IPC课程具有明确的学科课程目标，兼顾个性发展和国际视野。

初中部Middle School

SIFC初中课程体系以平衡学生发展、激励学生学习为目标，注重6至8年级的学生学术上的发展以及综合实践能力的培养。 初中必修课程包括中文、英语、数学和科学等核心课程。此外，还有社会科学、艺术、体育、计算机等课程。这些课程可以保证我校学生能够学习到广泛的科目，并从中取得进步。

高中部 High School

深圳国际预科学院为9至12年级的学生提供多样化且具挑战性的高中课程。高中课程引入了走在国际教育前沿的美国共同教育大纲Common Core State Standards (CCSS)课程体系，遵循典型的美国教学课程设置，同时适应中国国情。

高中部开设丰富的必修课和选修课，知识领域宽广。毕业学生修满65个学分后，将授予全球认可的美国高中文凭。这些课程涵盖了各种学科，为学生提供多种选择。我们鼓励学生体验不同的课程，同时，也让学生发掘个人兴趣爱好，为将来大学要选的专业做好充足的准备。并且，SIFC学生还将有机会学习AP（美国大学先修课程）。

国际预科学院各年级授课形式 深圳国际预科学院办学特色

其它相关国际学校介绍

国际学校应选择适合，不要盲目跟风

选择国际学校要适合自己的要根据学生年龄和目标合理选择国际学校。学生和家长择校的第一步就是做相关的调研。我国各省目前国际学校数量繁多，种类丰富，大致可以分为三类。

一类是纯粹意义上的国际学校，这类学校只面向外国人子弟办学;

第二类是中外合作办学的“准国际学校”，这类学校的国际化元素丰富，通常会引进国外的老师和国外课程。第三类就是公办学校国际班，包括小学阶段的国际班和中学阶段的国际班。 面对众多选择，学生和家长应当如何挑选一所适合自己的国际学校呢?有两个主要的考虑因素，一是年龄，二是目标。

无论接受国际教育还是选择走出国门都不能盲目，做出选择的基础是对国外教育理念、评价体系、教育体制的深入理解，和对孩子的未来的长远规划。“国际教育的目标是培养世界公民，有意向让孩子接受国际教育的家长一定要结合孩子自身的愿望，专门做一些深入的探讨。”

对于学龄较低的孩子来说，最重要的是提早做好学习生涯规划;而对于高中阶段的孩子，则需要更重视借助专业咨询的力量选择适合自己的学校。此外，未来是否要出国接受西方教育，是倾向去美系国家还是英系国家，都是需要考虑的要素。 满足四个硬指标是选择国际教育的基础，虽然最近国际教育广受追捧，但并不是所有孩子都适合国际教育。有四个“硬杠杠”必须满足：家庭经济条件能支持子 女将来出国留学;孩子自己认同选择国际化教育，父母也支持;孩子英语基础相对比较好，有起码的自律;家长确认孩子“不适应”体制内教育。

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