广东华师大附属外国语国际学校录取比例
目标、使命和精神我们的使命OurMission用雄厚的底蕴，诠释教育的真谛AccountforEssenceofEducationwithExtensiveFoundation我们积极探索在中国本土进
目标、使命和精神
我们的使命 Our Mission
用雄厚的底蕴，诠释教育的真谛 Account for Essence of Education with Extensive Foundation
我们积极探索在中国本土进行国际化教育的方法，引领中国基础教育国际化的方向。 广东华师大附属外国语国际学校录取比例
培养的学生：具有广博的知识、优雅的态度、突出的外语能力、独立创新的意识；同时也是健康快乐、富有爱心和责任感、能适应未来的国际公民。
国际化教育人才孵化基地：凝聚和培养一批海内外极富教育热情和专业能力的教师、专家和教育管理人才。
We have been actively probing into ways for internationalized education in mainland China and spearheading the orientation of internationalization of elementary education in China.
Our students have extensive knowledge, graceful manner, oustanding foreign language capacity and awareness for independent innovation; they are also healthy, happy, loving and responsible international citizens showing capacities adapt to the future.
Aimed at becoming a base for hatching of international education talents: we are rounding up and fostering a batch of Chinese and foreign teachers, experts and education management talents teeming with education passion and professional competence.
华师附外美式高中
华南师范大学附属外国语学校建设中美人才基地，引入美式特色课程，开设华南师范大学附属外国语学校美式高中项目。华师外校美式高中项目实行英语，中文，第二外语三语教学，并采用领导才能与竞技体育相结合的教学模式。学校致力于引导学生熟练掌握三语的同时促成学生体格，心灵和品格的全面发展。
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华师附外美式高中
以IE理念统领，国际化、本土化有机衔接，搭建学生知识体系；培养沟通、协作、创造及批判性思考等能力；营造友善、人性化的育人环境，构建学校独特的教学风格。小班教学
提高学生积极性和主动性，增加课堂教学活动的密度、强度、效度等，增强师生间、学生间的互动，提高整体教学质量。
走班教学
采用行政固定班授课和走班教学相结合的方式。小学采用行政固定班授课为主，辅以个别学科（如艺术、科学）走班教学的形式；中学完全采用走班教学的形式，学科有固定教室和教师，学生流动听课。走班教学有利于提高学习兴趣，照顾差异，增强同一层次学生之间的竞争意识和合作意识。
EMI教学
制定科学、严密、可行的“教程”“评程”及“学程”。明确学校的语言政策，中英文双语教学，全校齐心协力创英语教学特色，营造有声英语校园，实现学校课程国际化及语言教学国际化的办学理念。提高学生适应国际教育的能力。
个别指导
从不同层次的学生实际情况出发，教师可有的放矢地选择、安排学生的课程结构，针对部分学生进行培优补缺的个别指导，使学生学会如何正确评价自己，正确估计自己的能力，并逐渐找到将来发展的方向。
任务驱动
秉承以解决问题、完成任务为主的多维互动式教学理念，促使学生处于积极的学习状态，培养发现问题、解决问题的能力。
合作探究
组织学生完成共同的任务，按明确的责任分工，进行互助性、探究式学习，发展学生合作意识，培养集体主义精神。
我们的特点
学校地处珠江三角洲核心地带，位于广州科学城入口处。东邻广州开发区，西连国家软件产业基地—广州智慧城，南靠广东奥林匹克中心。衔接广深高速、广汕公路，交通方便，得天独厚的地理位置赋予了学校无限的发展潜力。 广东华师大附属外国语国际学校录取比例
Lying in the core area in Pearl River Delta, the school is located at the entrance of Guangzhou Science City with Guangzhou Development Zone to its east, Guangzhou Smart City, national base on software industry, to the west and Guangdong Olympic Center on its southern border. Linking to Guangzhou-Shenzhen Expressway and Guangzhou-Shantou Highway, it is convenient in traffic. Its uniquely-featured geological location empowers the school with infinite development potentials.
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夏镇洋博士（Dr.Amos Hsia）
校长
广州岭南教育集团同文研究院副院长、华南师范大学附属外国语学校美式高中项目总监，在国立台湾大学、维吉尼亚理工科技大学、加州州立大学北岭分校和波莫纳分校、美国国家大学等高等院校学习，共获得1个学士、4个硕士、1个博士学位；在斯坦福大学从事过博士后研究；拥有美国加州永久教师资格证及美国国家教师资格证；在包括美国加州大学体系在内的多所大学和高中担任教师、副校长、招生官等职位十多年。
教育信念：教育是激发受教育者自省、自制的潜能，使之成为服务社会的终身学习者。
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Lawrence Francis Mullin
人文学科老师 | 美国历史、世界历史、AP艺术史等新泽西基恩大学，历史学士学位
20多年的教学经验，曾在广州华师附中国际部，上海实验中学及浙江杭州宾德尔外国语学校任职人文社科讲师，教授历史，西方文明，AP欧洲历史及AP艺术史等科目。
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Reed Douglas Bell
人文学科老师 | 美国历史、AP经济学等阿什兰大学学士学位，俄亥俄州人文学科教师资格证以及大学理事会认证的AP课程证书10余年的人文学科授课经验
曾在耀华学校、华师附中国际部担任人学学科教师
家长在选校前要考虑距离和寄宿问题
国际学校的作息时间通常按照国际惯例，中午不设较长的午休时间，学生午餐后短暂的休息十几分钟左右就会投入到下午的学习中去。有意就读国际学校的家长应该让孩子晚上早点入睡，保证睡眠时间，调整生物钟，以适应没有午休的下午时段，保证学习效果。对于不能提供住宿的学校，家长要考虑学校离家的距离，保证孩子的饮食和睡眠都在可控的时间内，距离太远就不现实。广东华师大附属外国语国际学校录取比例
华师附外美式高中-校园环境
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化学实验室
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家长接待大厅
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学校课室
常见问题【Q&A】
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入读华师附外美式高中后如何准备托福、SAT、AP 等标化考试？
学校设有英语强化课程。华师外校美高的英语老师均为海归研究生并具备丰富标化考试培训经验，老师们根据申请学校的时间节点系统地制定相应考试的教学计划，并在教学过程中渗透标化考试的解题思路，考点分析，帮助学生强化标化考试成绩。
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华师附外美式高中提供住宿吗？环境如何？如何监管？必须住宿吗？
学校提供4-6人宿舍，每个宿舍均设独立冼水间和浴室并配有空调。
男女宿舍区各配备一位生活老师，生活老师主要负责学生宿舍管理工作，每天监督学生按时作息、整理内务等，我们的生活老师不仅仅是宿管的身份，更是学生们自我管理上的引路人，原则上要求所有学生统一住校，方便管理。如有特殊情况，可以申请短期走读。
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学生每天的作息情况大概是怎么样的？
学生每天早上8点开始上课，11：55 结束课程前往食堂就餐，下午13:25 学生开始上课，16:20结束课程，16：20-18:00，单双日会有社团或者体育课的安排，晚上7:00开始上晚自
习，9:30返回宿舍就寝。
择校小贴士
课程体系
国际学校美高课程开设的一般课程包括英语、英美文学、数学、科学（物理、生物、地理、化学）、音乐、艺术、体育等美国教育法规定的8门核心课程，此外还有通识课程如中国语文、中国历史、中国地理，政治，西方文化、美国历史、美国经济与政府、领导才能等。
同时美式高中将托福和SAT考试的培训课程纳入全日制正常教学，因为这两项考试对于每一位将申请美国**的高中生来说都是必须参加的，教学效果与时间安排是学校重点考察的要素。
另外，美式高中还会开设多门AP课程，这些课程的考试成绩对于学生申请顶尖大学非常有利，在进入美国大学后可减免相应的学分，优势明显。广东华师大附属外国语国际学校录取比例
