华南师范大学附属外国语学校录取要求
华师附外美式高中是一所由黄埔区教育局批准设立,由华南师范大学负责管理的现代化、国际化外国语校园,它秉承着“更中国、更世界”的国际办学理念,以“学习者为中心”,培养具有“民族情怀、国际视野”的世界人为办
华师附外美式高中是一所由黄埔区教育局批准设立,由华南师范大学负责管理的现代化、国际化外国语校园,它秉承着“更中国、更世界 ”的国际办学理念,以“学习者为中心”,培养具有“民族情怀、国际视野”的世界人为办学目标。2018年,华南师范大学附属外国语校园 在校生超过1500名,在广州市乃至广东省积累了良好的声誉。 华南师范大学附属外国语学校录取要求
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华师附外美式高中
华南师范大学附属外国语学校建设中美人才基地,引入美式特色课程,开设华南师范大学附属外国语学校美式高中项目。华师外校美式高中项目实行英语,中文,第二外语三语教学,并采用领导才能与竞技体育相结合的教学模式。学校致力于引导学生熟练掌握三语的同时促成学生体格,心灵和品格的全面发展。
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华师附外美式高中
多样的评价方式
除传统的笔试外,积极推广多样化的评价方式,如表演、讲故事、书籍读后感、制作海报等,以评促学。
多方参与的评价模式
根据评价目的和学生实际情况,通过学生自我评价、同伴评价、教师评价和家长评价相结合,从而使用多方参与评价。
国内外考试与行为表现评价并重
重视教育主管部门组织的期末教学质量检测,拟引进国际考试体系,如剑桥的YLE、KET、PET、FCE考试。每学期进行两次学业评估,分别为学业成绩、活动课程评价及学习过程评价。
注重过程性的评价
学习过程评价占学期总评的10%,包括“课前准备”“上课、作业守时”“课堂参与”“课堂笔记”“师生互动”“学习态度”六个项目,分为优秀、好、及格、待改进四个等级,由相应学科教师根据评价标准给出评分。
评价结果的合理利用
加强对评价结果的分析,根据结果调控教与学,力求做到以评促学,以评促教和以评促研。
华师附外美式高中学科分类有哪些?
华师附外美式高中课程遵循美国德州教育体系(TEKS)并采用学分制的考核方式。学生完成指定的课程并取得相应学分后,将会获得美国南方
院校协会(SACS)认证的美国高学校提供多种必修和选修课,覆盖英语类、第二外语类、数学类、自然学科类、人文学科类及体育与艺术类共
6个学科类别,同时也将开设多达16门的AP课程。 华南师范大学附属外国语学校录取要求
1、数学:数学与我们的日常生活息息相关,帮助学生认识到这一点并从中体会数学的价值是非常必要的。美式高中通过对代数、几何乃至
微积分循序渐进的学习,培养学生对数学的理解和应用数学知识的信心等。
2、自然学科:自然科学是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。美式高中的科学课程主要包括物理学
、化学及生物学。
3、英语:英语课程是美式高中课程的基础,也是核心。包括英语文学、综合英语(ESL)、学术英语(EAP)及进阶的AP英语语言与写作、AP英
语文学与写作。
4、第二外语:除了英文及中文,华师附外美式高中还教授西班牙语及法语。多语言教学为学生提供更多发展机会,有利于在未来的社会生
活中建立国际人脉机会,增加个人发展空间。
5、人文学科:人文教育是个人成长以及社会个体参与公众事务的先决条件。通过对地理、历史等学科的学习,增加对民俗常识和社会历史
的了解,华师附外美式高中帮助学生养成分辨是非的能力进而掌握批判性思维。
6、体育竞技类:在锻炼学生基本身体机能基础之上,培养学生对不同运动项目的爱好,提升学生团队协作意识,培养积极向上、坚持不懈
的体育精神。
7、技能学习类:(领导力课程)——将领导力特质拆分为14项:无私、主动、勇气、可靠、机智、抉择力、热情、忍受力、判断力、正义感
、博学、忠诚、诚实、耐力。通过范例学习、团队协作、公共演讲等一系列激发和培养学生领导力的课堂活动,来提升学生的领导才能。
除了以上的必修课程外,还有大量的选修AP课程。
AP课程是大学进阶课程,亦即在高中修读大学的相关课程,由美国大学理事会主办统一的考试,包括哈佛、耶鲁等著名大学在内,已有22个
国家3000多所大学承认AP课程。大连美国国际学校暨华美英语学校设有16门AP课程,本校学生可在本校参加此项考试。
在高中设立AP课程, 是为鼓励不断进步的学生向高难度学科持续挑战。选修AP课程可增加学生GPA成绩,若AP课程成绩优异, 可使学生具有
申请欧美**的竞争优势,是学生学习能力与未来发展潜力**证明,并有可能被录取大学承认所修学分,将高中学分带进大学去, 这是选
修AP课程最直接的好处。
美国德州国际领袖高中课程是华师附外引入美国特色课程,获得美国南方学院与学校协会认证SACS。美国南方学院与学校协会是美国六大地
区性认证机构之一,通过强调服务式领导能力,培养学生熟练掌握英语、西班牙语及汉语,强健其身心,塑造其品格,为学生们在国际社会
中扮演卓越领袖角色做好准备。
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夏镇洋博士(Dr.Amos Hsia)
校长
广州岭南教育集团同文研究院副院长、华南师范大学附属外国语学校美式高中项目总监,在国立台湾大学、维吉尼亚理工科技大学、加州州立大学北岭分校和波莫纳分校、美国国家大学等高等院校学习,共获得1个学士、4个硕士、1个博士学位;在斯坦福大学从事过博士后研究;拥有美国加州永久教师资格证及美国国家教师资格证;在包括美国加州大学体系在内的多所大学和高中担任教师、副校长、招生官等职位十多年。
教育信念:教育是激发受教育者自省、自制的潜能,使之成为服务社会的终身学习者。
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Lawrence Francis Mullin
人文学科老师 | 美国历史、世界历史、AP艺术史等新泽西基恩大学,历史学士学位
20多年的教学经验,曾在广州华师附中国际部,上海实验中学及浙江杭州宾德尔外国语学校任职人文社科讲师,教授历史,西方文明,AP欧洲历史及AP艺术史等科目。
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Reed Douglas Bell
人文学科老师 | 美国历史、AP经济学等阿什兰大学学士学位,俄亥俄州人文学科教师资格证以及大学理事会认证的AP课程证书10余年的人文学科授课经验
曾在耀华学校、华师附中国际部担任人学学科教师
IB课程与AP课程相比,哪一个更适合您的孩子?
AP课程是全称Advanced Placement的缩写,中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。是由美国大学委员(CEEB)会在美国高
中设立的一个教育项目。旨在为成绩优秀天资聪疑的高中生提供机会,允许他们在高中时期提前提前选修大学水平的课程。
而IB课程全称为国际预科证书课程,由国际文凭组织为高中生设计的一组为期两年的课程。IB高中课程是为高中十一和十二年级学生设置的
两年制大学预科课程。
由于AP和IB的课程深度都涉及到大学程度,两种在北美都很流行。关于AP和IB优劣的争论,一直是美国许多论坛的热点。
学习方式:AP可以通过学校学习、on-line学习或自学,进而参加考试,但IB只能通过学校学习。学生选择考什么AP科目可以根据自己的特
长和学校条件自行决定。IB学生课程的选择余地相对很小。华南师范大学附属外国语学校录取要求
华师附外美式高中-校园环境
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体育场
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宿舍内部
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宿舍阳台
常见问题【Q&A】
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华师附外美式高中2019秋季招生规模是多少?各个年级是否都会招生?,是否完全按照评测成绩分层?
我们学校今年共招三个年级,每班小于 25 人。其中,八年级一个班;九年级一个班;十年级一个班(改成9年级一个班、10年级一个班即少量11年级插班生)。国籍与户籍均不限制。
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需要中考成绩吗?
不需要中考成绩,需要参加入学测试,通过入学测试才能获得录取。另外,中考成绩优秀且通过入学考试将会有不同金额的奖学金。
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入学测试考什么科目?难度大吗?都考些什么内容?
入学考试考核数学,英语+面试,经过综合考核后,择优录取。我们对学生的英语能力有一定的要求,我们强调学生需具备一定的英语基础,能进行基本的交流和书写。为了能更加直观地了解学生的口语能力,我们的校长夏镇洋老师回合做1对1的口语面试。其次,我们将会考察学生的数学能力,要求学生有一定的数学功底。
择校小贴士
区别国际学校,揭秘美国高中分类以及差异化
国内的国际学校一般都会沿用引进的美国高中的教育体系,同时又适应中国的文化特色,更适应中国的学生来过渡。美国高中与中国高中相
比区别是非常大的,而且美国高中的类型也是比较多的,通常有美国本土公立学校、私立学校、本土高中、海外国际学校、私人寄宿学校和
走读学校等,那么美国各类高中的区别到底在哪呢?
本土高中与海外国际学校的差别
国际学校,这里指SAS、YCIS、BISS、Concordia、Dulwichcollege等,这些学校的生源亚洲学生比例相对较大,学生多元化,不利方面在于
老师学生流动性很大,因此老师的国际学校课程教课经验和稳定性比不了美国的学校,同学之间很难有长期稳定的朋友。华南师范大学附属外国语学校录取要求