华南师范大学附属外国语学校入学指导
华师附外美式高中是一所原汁原味的美国高中,使用与德州国际领袖学校一样的教学体系并采用学分制的方式,当学生完成指定的课程并取得相应学分,将会获得美国南方院校协会认证(SACS)的学历证书,为学生升学提供
华师附外美式高中是一所原汁原味的美国高中,使用与德州国际领袖学校一样的教学体系并采用学分制的方式,当学生完成指定的课程并
取得相应学分,将会获得美国南方院校协会认证(SACS)的学历证书,为学生升学提供完善的保障。学校提供多种必修和选修课,覆盖英语类
、第二外语类、数学类、自然学科类、人文学科类及社会学科类6个学科类别,同时也提供多达16门的AP课程。 华南师范大学附属外国语学校入学指导
择校有困惑,不知如何选国际学校,专业规划师一对一免费制定择校方案>>>【马上预约】 快速预约:18988787152(微信同号)
华师附外美式高中
华南师范大学附属外国语学校建设中美人才基地,引入美式特色课程,开设华南师范大学附属外国语学校美式高中项目。华师外校美式高中项目实行英语,中文,第二外语三语教学,并采用领导才能与竞技体育相结合的教学模式。学校致力于引导学生熟练掌握三语的同时促成学生体格,心灵和品格的全面发展。
-
华师附外美式高中
以IE理念统领,国际化、本土化有机衔接,搭建学生知识体系;培养沟通、协作、创造及批判性思考等能力;营造友善、人性化的育人环境,构建学校独特的教学风格。小班教学
提高学生积极性和主动性,增加课堂教学活动的密度、强度、效度等,增强师生间、学生间的互动,提高整体教学质量。
走班教学
采用行政固定班授课和走班教学相结合的方式。小学采用行政固定班授课为主,辅以个别学科(如艺术、科学)走班教学的形式;中学完全采用走班教学的形式,学科有固定教室和教师,学生流动听课。走班教学有利于提高学习兴趣,照顾差异,增强同一层次学生之间的竞争意识和合作意识。
EMI教学
制定科学、严密、可行的“教程”“评程”及“学程”。明确学校的语言政策,中英文双语教学,全校齐心协力创英语教学特色,营造有声英语校园,实现学校课程国际化及语言教学国际化的办学理念。提高学生适应国际教育的能力。
个别指导
从不同层次的学生实际情况出发,教师可有的放矢地选择、安排学生的课程结构,针对部分学生进行培优补缺的个别指导,使学生学会如何正确评价自己,正确估计自己的能力,并逐渐找到将来发展的方向。
任务驱动
秉承以解决问题、完成任务为主的多维互动式教学理念,促使学生处于积极的学习状态,培养发现问题、解决问题的能力。
合作探究
组织学生完成共同的任务,按明确的责任分工,进行互助性、探究式学习,发展学生合作意识,培养集体主义精神。
华师附外美式高中学科分类有哪些?
华师附外美式高中课程遵循美国德州教育体系(TEKS)并采用学分制的考核方式。学生完成指定的课程并取得相应学分后,将会获得美国南方
院校协会(SACS)认证的美国高学校提供多种必修和选修课,覆盖英语类、第二外语类、数学类、自然学科类、人文学科类及体育与艺术类共
6个学科类别,同时也将开设多达16门的AP课程。
1、数学:数学与我们的日常生活息息相关,帮助学生认识到这一点并从中体会数学的价值是非常必要的。美式高中通过对代数、几何乃至
微积分循序渐进的学习,培养学生对数学的理解和应用数学知识的信心等。 华南师范大学附属外国语学校入学指导
2、自然学科:自然科学是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。美式高中的科学课程主要包括物理学
、化学及生物学。
3、英语:英语课程是美式高中课程的基础,也是核心。包括英语文学、综合英语(ESL)、学术英语(EAP)及进阶的AP英语语言与写作、AP英
语文学与写作。
4、第二外语:除了英文及中文,华师附外美式高中还教授西班牙语及法语。多语言教学为学生提供更多发展机会,有利于在未来的社会生
活中建立国际人脉机会,增加个人发展空间。
5、人文学科:人文教育是个人成长以及社会个体参与公众事务的先决条件。通过对地理、历史等学科的学习,增加对民俗常识和社会历史
的了解,华师附外美式高中帮助学生养成分辨是非的能力进而掌握批判性思维。
6、体育竞技类:在锻炼学生基本身体机能基础之上,培养学生对不同运动项目的爱好,提升学生团队协作意识,培养积极向上、坚持不懈
的体育精神。
7、技能学习类:(领导力课程)——将领导力特质拆分为14项:无私、主动、勇气、可靠、机智、抉择力、热情、忍受力、判断力、正义感
、博学、忠诚、诚实、耐力。通过范例学习、团队协作、公共演讲等一系列激发和培养学生领导力的课堂活动,来提升学生的领导才能。
除了以上的必修课程外,还有大量的选修AP课程。
AP课程是大学进阶课程,亦即在高中修读大学的相关课程,由美国大学理事会主办统一的考试,包括哈佛、耶鲁等著名大学在内,已有22个
国家3000多所大学承认AP课程。大连美国国际学校暨华美英语学校设有16门AP课程,本校学生可在本校参加此项考试。
在高中设立AP课程, 是为鼓励不断进步的学生向高难度学科持续挑战。选修AP课程可增加学生GPA成绩,若AP课程成绩优异, 可使学生具有
申请欧美**的竞争优势,是学生学习能力与未来发展潜力**证明,并有可能被录取大学承认所修学分,将高中学分带进大学去, 这是选
修AP课程最直接的好处。
美国德州国际领袖高中课程是华师附外引入美国特色课程,获得美国南方学院与学校协会认证SACS。美国南方学院与学校协会是美国六大地
区性认证机构之一,通过强调服务式领导能力,培养学生熟练掌握英语、西班牙语及汉语,强健其身心,塑造其品格,为学生们在国际社会
中扮演卓越领袖角色做好准备。
-
Iva Ticic
ESL老师 | 创意写作、演讲、
社团活动老师 | 电影社萨格勒布人文社会科学学院(修辞与美国文学)硕士,美国纽约莎拉劳伦斯学院创意写作硕士,
意大利里雅斯特举行的国际诗歌比赛 “Castello di Duino”获奖者之一
2012 - 2013年度AAUW国际奖学金获得者
2015出版英文诗集《绿点爱丽丝》
多年ESL课程、英文创意写作及公共演讲课授课经验,曾任中山大学外语学院全日制英语老师,萨格勒布CeKaPe(创意写作中心)的创意写作教练。
-
赵瑞芳 Annie
ESL老师
中山大学国际汉语教育硕士学位,英语教育学士学位,教师资格证、英语八级等级证书、
在中文和英文方面都有着丰富的教学经验,曾在英国曼彻斯特大学学习。
-
陈咏真 Journey
ESL老师 | 读写方向英国南安普顿大学,英语教育文学硕士学位;
有丰富的英语教学经验与国际教材教学经验,曾在环球雅思从事语言教学多年,也曾在八十六中国际部担任英国预科老师;擅长教学科目:雅思听力、阅读、写作;托福阅读与写作、SAT基础语法,写作;基础语法与词汇。
分辨国际学校与公立国际部
【户籍限制】
私立国际高中一般对学生的户籍都没有要求,不仅可以招收参加中考的本地户籍学生,还可以面向全国招收外地学生,尤其是北京地区,让
外地的学生有机会在北京享受优质的教育,不仅会获得更好的成长,也更容易获得国外**的青睐。
但是公立学校国际部一般都是有户籍限制的,比如北京地区的国际部只有具有北京户籍的孩子可以就读。不过对于拥有本地户籍的家长来说
,可以不用为了孩子上学而买天价学区房了,国际部基本没有地区学区的限制。华南师范大学附属外国语学校入学指导
华师附外美式高中-校园环境
-
化学实验室
-
家长接待大厅
-
学校课室
常见问题【Q&A】
-
学校允许学生使用电脑或IPAD等电子产品吗?学校如何加强对电子产品的管理?
由于课程需要,学生有时需要用到电子设备等,在教学区内,老师同意学生在课堂上使用电脑时学生方可使用,非教学区内,电子设备禁止带入。每周日返校时,我们会有老师统一收齐所有学生的手机,周五离校时归还。每天晚自习结束时,晚自习老师会收齐所有学生的电脑和IPAD等电子设备并逐一登记。
-
学学生在华师附外美式高中要学习几年,如何做升学规划?
华师附外美式高中 4 年(9-12 年级),9 年级开始,我们的杨老师所带领的中外方升学指导团队将会为学生进行 1 对 1 私人定制成长规划,根据学生未来大学意向的专业,为学生规划所学的课程、参加的活动类型、标化成绩要求、GPA 要求等,一直到 12 年级。同时,升学指导团队以及学术团队会负责指导学生进行标化成绩的准备,帮助学生获得更有竞争力的标化成绩。华师附外美式会提供一站式的服务,一直到帮助孩子申请到理想的大学。
-
华师附外美式高中的学生录取情况怎样?
美式高中第一届学生于2016年入学。经过3年的培养,学生们已经具备了申请全球优秀大学的成绩与能力。截止2019年3月25日,美高2019届9名毕业生全部收到大学录取通知书。录取结果包括美国、澳大利亚、韩国三个国家的48所大学,奖学金总额约300万人民币,其中排名最高为全美前30的加州大学圣芭芭拉分校; 3名申请艺术类院校的学生均获得美国顶尖艺术院校(全美前十)的录取;澳洲的3所大学均在“八大**”之列。预计后续还会有美国、加拿大、澳大利亚5-8所的大学录取信。
择校小贴士
国际学校入学考试考什么?笔试和面试该如何准备?
1.国际学校初中阶段
升入国际学校的初中部需要考语文、英语、数学等,还要成绩单和老师推荐信。国际学校语文的主要考试内容是诗歌鉴赏或随机主题演讲;
国际学校英语考试内容会让学生阅读一段文章,说出书名或感受等,有时候还会让学生现场做中英文句子的翻译;国际学校数学考试一般会
考察基础的几何和面积计算,还有工程应用题的计算。
一些国际学校会加入辩论考试环节。学生需要分成小组,在随机抽签中与小组成员进行全英文辩论。入读国际学校,学生要有较好的英语表
达和逻辑思维,以及清晰的论点论据。
国际学校入学考试小升初学生需要写2~3篇论述作文,以证明自己有足够的英文水平去学习初中阶段的课程内容。因此小学阶段要尽可能的
学好学科英语,提前预习下国际学习课程大纲内容,平时多阅读原版书籍和用英文写作,提高整体英文水平。
2.国际学校高中阶段
进入国际学校高中,国际学校老师需要学生的标化考试成绩作参考,比如托福、雅思、SSAT。不同国际学校的入学考试科目和模式不一样,
一般会有3~10门课程。公立学校的国际班采取的录取指标是中考成绩+英语测试成绩。一般来说数学考试难度和中考差不多,所以数学不算
太难。英文考试的阅读和写作难度会比较高,学生入学国际学校前雅思**能有5~6分的水平。