东莞欧伦公学与英国布洛赫特
欧伦公学，为东莞近年不多见的新建国际高中，采用Alevel课程，自我标准对标“深国交”。目前在大力招募优秀学生，欧伦公学现正抛出“千万奖学金计划”。学校系统性地研究了国内A-Level课程开设的现状，
欧伦公学，为东莞近年不多见的新建国际高中，采用Alevel 课程，自我标准对标“深国交”。目前在大力招募优秀学生，欧伦公学现正抛出“千万奖学金计划”。
学校系统性地研究了国内A-Level课程开设的现状，以及学生和家长的反馈和期许，意识到：我们培养出的人才不仅仅是要有成绩优势，更要兼具中国文化涵养，才是社会和国外大学所期待的。因此，除保留发挥中国学生优势的课程外，更考虑到学生知识面和人文素养的培养，增开了学科融合课程和艺体特色课程作为辅修，同时开设了德语、韩语、俄语等语种。
2020年3月，东莞欧伦公学与英国布洛赫特学校举行了线上签约仪式，成为教育文化交流互通的姊妹学校。
中方代表：欧伦公学校首席执行官兼校董李德亮先生、欧伦公学联合创始人兼首席运营官张福才校长、欧伦公学首席教学专家Fellx Chan博士、欧伦公学办公室主任周英钰先生、欧伦公学语言中心主任Nancy老师、欧伦公学市场招生办经理Harry先生参与了签约仪式。
英方代表：布洛赫特学校市场部招生办孙老师、布洛赫特学校教学中心主任Paul参与了签约仪式。
核心管理团队
欧伦公学已聚集起一大批经验丰富的教育精英，以名誉校董王湘波博士领衔的专家团队，以校长、首席教学专家为首的管理人员，均有十年以上的国际学校管理经历，他们在教育管理方面均有有深入的研究和深刻的理解。
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王湘波博士 欧伦公学名誉校董
曾任美国大学理事会（The College Board）副主总裁和美国大学理事会总裁的特殊技术顾问、美国大学考试（The American College Testing，ACT）副总裁，是全世界第一位在美国以上两大高考机构里任过副总裁的人，也是第一位在美国教育测评界任过副总裁的华人。还担任过法律学院入学考试委员会(LSAT)的高级研究科学家，美国教育考试服务中心(ETS)的高级心理测量学科学家，Chauncey国际集团的统计分析主任，大学理事会主任心理测量和研究科学家。
他致力于将美国**AP课程引入中国，促进中国高中教学、研究及课程体系改革和发展，培养学生的国际视野和竞争水平，第一次为广大中国留学生竞争美国和世界**开辟了正式的渠道，同时也巩固和壮大了SAT在中国的运营，在中国被广誉为“中国SAT、AP之父”！
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陈铁军Felix Chan 欧伦公学首席教学专家
博士研究生学历，从事国际教育多年，经验丰富，剑桥CAIE A-Level 课程**，2017年剑桥首批中国区trainer选拔对象，曾先后任职英国培生集团华南区A level项目总监、985大学剑桥中心主任、省级示范高中国际部校长、上海光华教育集团旗下K12学校校长、擅长国际学校和教育集团综合管理，送出多名学生进入美国常春藤、英国剑桥、牛津、帝国理工等**。
东莞欧伦公学学校优势
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培养体系
A-level英式课程体系，国际化高中，主要招生对象是14-17岁的优秀学生，学校旨在培养具有中国情怀与世界格局的世界公民！除了注重学生的学术素养外，更重视学生的个性化特质发展和培养学生在社交、体育、艺术、人文等方面的素质，并在孩子升学的过程中提供全程管家式服务，涵盖留学申请、留学后服务等每个环节。
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学校建设
学校建筑面积20w平方米，位于粤港澳大湾区的核心地带，东莞大朗镇，比邻松山湖，地理职位优越，交通便利，学校设施一流，提供超前的国际化学校管理系统，保证学生的安全、生活和学习有一个良好的环境。
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集团背景
中京集团深耕于教育领域投资和教育管理运营，现阶段主营国际教育投资、教育服务、教育管理三大板块，以基础教育（小学、初中、普通高中和国际高中）和职业教育为重点，以学生素质拓展、研学、游学、出国留学、培训、交换生等项目为辅助，是一家以高品质、国际化教育课程为核心的专业教育服务。
东莞欧伦公学与英国布洛赫特：
2020年3月，东莞欧伦公学与英国布洛赫特学校举行了线上签约仪式，成为教育文化交流互通的姊妹学校。
布洛赫特学院始建于1913年，距今已有百年的悠久历史，是英国最顶尖的公立学院之一。在其一百年的历史中，该校曾输送了数不胜数的优秀学子到世界各地的著名高等学府深造，也曾帮助不少学子成就了职业梦想。
东莞欧伦公学是一所国际高中课程学校，学校目前主要招收初中、高中以及有出国意向的学生，以英文为主要教学语言，采用享誉全球的英国国家课程IGCSE及A-Level课程体系为纲，注重全人教育的培养。学校的A-Level成绩被全球多所大学认可。
等疫情过去春暖花开，东莞欧伦公学和布洛赫特公立学院将进行友好的互相访校活动，加强两校之间友好关系的深入了解，增加两国文化的深入和理解，也为师生提供中英文化的交流机会。
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三大国际课程体系是什么？
Alevel课程，全称为General Certificateof Education Advanced Level，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程，被简称为英国高考。课程有数学、进阶数学、物理、生物、化学、计算机学、会计学、商业学、经济学、财会、地理等70多门。课程学制为两年，分为AS和A2。第一年称为AS水准，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3—4门课，通过考试后获得AS证书。第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书。
AP课程，全称为AdvancedPlacement，是美国大学的先修课程，由美国大学理事会组织和指导，是学科考试而非语言类测试，目前以微积分AB、微积分BC、统计学、物理B、宏观经济学、微观经济几门课程为主，帮助高中学生提前接触大学课程，了解学科内容，为更好地适应大学的学习做好准备。一般打算留学美国的学生会在国际高中阶段选择AP体系。
IB课程，全称为InternationalBaccalaureate，我们通常说的IB课程是国际文凭大学预科课程
（InternationalBaccalaureateDiplomaProgramme，简称 IBDP）是一个两年制、对象为16至18岁学生的课程，并广泛被世界各所大学认可。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，它广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，自成体系。学生需要完成6门学科课程（语言A，语言B，个人与社会学，实验科学，数学，艺术与选修六组学科各选一门，其中standardlevel和highlevel课程各占3门左右），和3门核心课程（拓展论文，知识理论和创造、行动与服务）。公立高中的IB文凭课程只需两年，即11和12年级。但选择IB的同学一般会从9、10年级开始上IB准备班，并在11年级时正式进入IB文凭课。
