东莞欧伦公学课程
为了全面提升学生的国际竞争能力，欧伦公学更为学生开设了数理、体育、音乐、艺术、俱乐部等特色课程，如此全面的特色课程在国际学校中相当少见。更为重要的是，无论是“A+S”课程还是特色课程，均遵循“新全人教
为了全面提升学生的国际竞争能力，欧伦公学更为学生开设了数理、体育、音乐、艺术、俱乐部等特色课程，如此全面的特色课程在国际学校中相当少见。
更为重要的是，无论是“A+S”课程还是特色课程，均遵循“新全人教育”（The New Whole Person Education) 思想，秉承“全新、全能、全才（Creation, Ability, Talent）教育理念，遵照“3F”教学法，依托英国等国家教育资源，打造欧伦公学英式教育品牌。
EUC与意大利最大最**的设计学院（NABA-Nuova Accedemia di Bella Art Milano)及意大利第一所设计专业研究生学院签约的同时，还与法国巴黎艺术学院、美国旧金山艺术学院，英国伦敦艺术学院，美国纽约艺术学院等**签约。将为艺术学子打造世界艺术留学广场。
欧伦公学高中艺术班由国内一流艺术**专业老师和具有国际特色的外教联合教学，全方位适应国际先进教学环境。
学生经过三年的教育，系统接受时尚设计、影视传媒等专业基础训练，为进入著名海外大学艺术及创意产业相关专业学习创造了更好的优势条件，并可直接申请以香港、澳大利亚、加拿大、英国、日本、意大利、法国等国家的一流大学艺术类专业（本科学位课程）。
核心管理团队
欧伦公学已聚集起一大批经验丰富的教育精英，以名誉校董王湘波博士领衔的专家团队，以校长、首席教学专家为首的管理人员，均有十年以上的国际学校管理经历，他们在教育管理方面均有有深入的研究和深刻的理解。
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王湘波博士 欧伦公学名誉校董
曾任美国大学理事会（The College Board）副主总裁和美国大学理事会总裁的特殊技术顾问、美国大学考试（The American College Testing，ACT）副总裁，是全世界第一位在美国以上两大高考机构里任过副总裁的人，也是第一位在美国教育测评界任过副总裁的华人。还担任过法律学院入学考试委员会(LSAT)的高级研究科学家，美国教育考试服务中心(ETS)的高级心理测量学科学家，Chauncey国际集团的统计分析主任，大学理事会主任心理测量和研究科学家。
他致力于将美国**AP课程引入中国，促进中国高中教学、研究及课程体系改革和发展，培养学生的国际视野和竞争水平，第一次为广大中国留学生竞争美国和世界**开辟了正式的渠道，同时也巩固和壮大了SAT在中国的运营，在中国被广誉为“中国SAT、AP之父”！
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陈铁军Felix Chan 欧伦公学首席教学专家
博士研究生学历，从事国际教育多年，经验丰富，剑桥CAIE A-Level 课程**，2017年剑桥首批中国区trainer选拔对象，曾先后任职英国培生集团华南区A level项目总监、985大学剑桥中心主任、省级示范高中国际部校长、上海光华教育集团旗下K12学校校长、擅长国际学校和教育集团综合管理，送出多名学生进入美国常春藤、英国剑桥、牛津、帝国理工等**。
东莞欧伦公学学校优势
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培养体系
A-level英式课程体系，国际化高中，主要招生对象是14-17岁的优秀学生，学校旨在培养具有中国情怀与世界格局的世界公民！除了注重学生的学术素养外，更重视学生的个性化特质发展和培养学生在社交、体育、艺术、人文等方面的素质，并在孩子升学的过程中提供全程管家式服务，涵盖留学申请、留学后服务等每个环节。
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学校建设
学校建筑面积20w平方米，位于粤港澳大湾区的核心地带，东莞大朗镇，比邻松山湖，地理职位优越，交通便利，学校设施一流，提供超前的国际化学校管理系统，保证学生的安全、生活和学习有一个良好的环境。
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集团背景
中京集团深耕于教育领域投资和教育管理运营，现阶段主营国际教育投资、教育服务、教育管理三大板块，以基础教育（小学、初中、普通高中和国际高中）和职业教育为重点，以学生素质拓展、研学、游学、出国留学、培训、交换生等项目为辅助，是一家以高品质、国际化教育课程为核心的专业教育服务。
住宿膳食：
学院拥有2幢5层高的宿舍楼，每间宿舍配备空调、洗衣机、储物柜、上床下桌（有床上用品），独立卫生间、装有热水淋浴器。宿舍的门禁、内务整洁和学生起居作息由该楼层生活老师负责管理。专业保安24小时值班巡逻确保安全。
我校提供专业的营养师，合理搭配膳食，注意营养与口味搭配，严格餐具清洗消毒。由学生自理“刷卡”和充值。欧伦公学成立伙食管理委员会予以监督和沟通协调。
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国际高中与国内高中？
国际高中和普通高中在升学计划，课程设置，课堂教学，成绩评价，学费和师资结构方面等都有所不同。
一、升学计划不同
普通高中的学生还是走国内教育路线，通过高考这种“一考定终身”的模式，争取读体制内的好大学。而国际高中的学生毕业后都会申请国外著名大学。而国际高中为了帮助学生实现留学目标，大多数都跟国外大学做了对接，尽可能为学生的留学之路提供保障。
二、课程设置不同
普通高中的课程分文科理科，课程上相对固定，学生只需按部就班的学习就好。而国际高中开设的是国际课程，课程不仅多样，而且学生可根据自身的优势、兴趣和将来的发展方向自由选择所学课程。
三、课堂教学不同
普通高中每个班级都有非常多的学生，有些二线城市甚至能达到70人一个班，教学上也采用填鸭式教学，老师在上面讲，至于学生在下面听不听老师很难估计到。而国际高中会采取小班教学，每个班在20人左右，教学上老师会强调自主、合作、探究性学习，鼓励学生在课堂上表达自己的观点，积极与同学老师交流。
四、成绩评价不同
普通高中的成绩评价基本只参考学生的考试成绩，国际高中的成绩评价体系更加科学、合理、公平。在国际高中学生的考试成绩仅占评价的30%，而学生的出勤、课程表现、作业情况等占到了70%。这就要求国际高中的学生不仅要尽可能取得好的成绩，同时还要具有良好的个人素养。
五、学费不同
普通高中按照国家规定收费，公立一年学费只用几千块，私立则是3-5万左右，这个学费是绝大多数家庭都能够接受的。而国际高中每年的学费却在十几万到二十几万之间。
六、师资结构不同
普通高中的老师还是以国内教师为主，教育理念也多是应试教育理念。而国际高中的老师会有一定比例的外教，大部分国际学校的外教比例均达到了50%。
