君谊中学高中国际部好吗
北京君谊中学国际部怎么样君谊中学国际部位于北京市大兴区,是一所培养赴美留学攻读大学本科学位的国际高中学校。在校学生为15岁至18岁。为适应中国学生的学习,结合美国的综合素质教育,学校开发了针对美国留学
北京君谊中学国际部怎么样
君谊中学国际部位于北京市大兴区,是一所培养赴美留学攻读大学本科学位的国际高中学校。在校学生为15岁至18岁。为适应中国学生的学习,结合美国的综合素质教育,学校开发了针对美国留学的两个项目:美国高中大学连读项目和美国斯特恩斯高中项目,从而能满足家长和学生的不同选择。课程上,引进了美国斯特恩斯高中课程,原版教材。教学上施行外教老师授课,中方老师助教的中外教联合授课模式,采用小班制一对一的辅导和管理,为渴望到美国读大学的中国学生开辟了一条省心、省时、省钱的绿色通道。
君谊中学国际部办学优势
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中外教联合授课
教学上实行中、外教联合授课、采用小班制上课方式以及晚自习辅导等,保证所有学生都能顺利完成学习计划。
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自主两套课程系统
根据中国家长和学生对出国留学的意向和学生英语基础不同,北京君谊美国高中设有两套课程系统
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美国军校管理模式
引入美国西点军校的管理模式和理念,采取一定程度的军事化管理和训练,内外兼修,学练结合。
君谊中学国际部办学理念
核心育人观:认识自我,学会学习
办 学 愿 景:让普通人享受世界一流的教育
育 人 目 标:培育国家栋梁,为未来而教
1、具备传统人文底蕴
2、具有独立人格
3、具备国际视野和创新精神的人才
学 校 文 化:自主学习、自主管理、自我成长、幸福一生
君谊中学国际部师资团队
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段君宜
学校创办人段君宜女士,出身教育世家,在其曾祖父重视教育的思想影响下,从小立志献身教育事业,在大学阶段就学习于师范教育,并多年从事教育工作。
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陈媛媛
民革党员,北京市海淀区六、七、八三届政协委员。中国民办教育协会中小学专业委员会理事,高级工商管理硕士(EMBA)学位。
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韦来珍
大学本科,中学高级教师。西城区优秀教师、西城区先进教育工作者、西城区优秀**员。多篇教学论文获市、区级一、二等奖。具有三十余年教学和班主任管理经验,长期从事学校教育教学管理工作,主抓学校毕业年级工作,不断尝试推行新课改、用现代科学理论指导学校管理工作,提高课堂教学效果。
三大主流国际学校课程如何选择?
国际学校课程单科难度:由于AP课程属于大学先修课程,学习难度大致相当于大学一年级,单学科难度较高,其次是A-level,IBDP相对稍简单。国际学校课程综合难度:A-level与AP只作考试要求,IBDP既有学术学习,又要参与社会实践,需要学生花费更多的时间与精力,综合难度较高。
国际学校课程选课灵活程度:IBDP课程学习6个学科组,每个学科都不能不选,对150小时社会实践与完成扩展论文的要求也不可避免,相对灵活度最低;A-level第二学年至少需完成3门选课,为了申请优势也可多选;AP对选课则不做要求,一门、两门均可,灵活程度较高。
国际学校课程留学方向:这三门课程在全球的认可度都比较高,其中以IB课程接受程度较高,部分学校更将其视为优越的入学资历;A-level与AP普遍被英语国家大学所接受,但对申请而言,
如果留学目的国为英国、澳大利亚,A-level优势更明显;如果想申请美国大学,IB与AP更受青睐。另外,虽然AP与IB对申请美国大学各有优势,但也无法替代SAT/ACT考试。
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北京中加学校
北京中加学校成立于 1997 年,是北京市第一所实施中外合作普通高中教育的新型学校, 坐 落在北京市通州区丛林庄园,占地 110 亩。合作办学的中方是北京师范大学附属实验中学,外方是加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。学校成立以来已有近万名学 生毕业,
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中育贝拉国际高中
中育贝拉国际教育集团隶属于三盛教育。中育贝拉国际高中北京校区位于北京市大兴 区,专 注为 9-12 年级提供国际高中教育,始终坚持“用良知做教育、以真爰育生命’’的教育理念, 致力于培养兼具“中国灵魂”和“世界眼光”的国际公民,帮助更多孩子走进世界**。
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北京市第八中学国际部.
北京八中是一所具有优良传统的百年**,是素质教育的先驱。北京八中是北京市示 范性高 中,是北京市六所普通高中新课程新教材实施**示范校之一。八中也是北 京市最早对外 开放的中学,是联合国教科文俱乐部成员,北京市汉语推广基地学校,西 城区国际交流示范校。
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择校小贴士
国际学校考试形式:
国际学校的入学考试一般分为两部分:笔试+面试
笔试一般有英语和数学,个别学校也会考察语文。
其中笔试环节只考学生,而面试环节却要学生和家长都要进行。
面试会根据每个学校、每个年级不同而有所不同。
学生面试通常都是全英文交流,可能是一位老师或多位老师与学生问答对话,也可能是让考生组成小组进行话题讨论。
家长面试一般都是英文,对于英语不是很好的家长也可以请学校老师翻译。
可能是家长单独和老师对话,也可能是家长和学生一起面试。