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诺德安达学校2022春季插班申请

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2021-12-21
导语概要

北京市顺义区诺德安达学校北京市顺义区诺德安达学校位于顺义区高丽营,占地53亩,可容纳1,440名学生并满足约480名学生的寄宿需求。学校招收6岁至18岁年龄段的学生(含小学、初中、高中),运用创新教育

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北京市顺义区诺德安达学校

北京市顺义区诺德安达学校位于顺义区高丽营,占地53亩, 可容纳1,440名学生并满足约480名学生的寄宿需求。学校招收6岁至18岁年龄段的学生(含小学、初中、高中),运用创新教育和前沿科技,打造独特的双语学习体验,赋能学生走向成功。

招生信息
走进北京市顺义区诺德安达学校
招生对象:

小学:G1-G6学生年级

初中:G7-G9学生年级

高中:G10-G12年级学生

入学要求:

通 过学校入学测试

考试科目:

数学、语文和口语表达

北京市顺义区诺德安达学校办学优势

  • 诺德安达学校2022春季插班申请

    丰富课外拓展活动

    我们希望在课堂之外为学生提供各种拓展学习的机会,因此设计了丰富多彩的课外活动供他们选择。这些课外活动不仅富有趣味,而且促进学生的全面发展,使他们能够在课余探索自己的兴趣,提高社交能力,结识志同道合的朋友。课外活动还能够增强学生信心,让他们尝试新事物,教会学生有效管理自己的时间,以及在学习和生活之间达到良好的平衡。这些技能对于末来的学习、生活和工作都至关重要。

  • 诺德安达学校2022春季插班申请

    英式寄宿生活

    北京市顺义区诺德安达学校的高品质寄宿项目结合了当地文化和现代化教学等方法。健康和平衡的生活方式,温馨积极的生活环境,正是我们寄宿制教育的核心。寄宿的经历,我们的学生能够学会自我管理、探索集体生活和勇于承担责任等技能。

  • 诺德安达学校2022春季插班申请

    学院制管理

    “诺“德”“安”“达” 不仅是我们学校的名字,还代表着学校里四所不同的学院。,学校沿用古老寄宿学院的传统,建立 “学院制”来丰富学生的课外生活,管理学生的日常。同一个学院中拥有来自不同年级的学生,此举打破了以年级分层的传统校园管理模式,纵向的社区化管理,提升学生的团队合作精神和友好竞争意识,为培养集体荣誉感和归属感建立了必不可少的平台。“学院制 让学生能与不同年龄的同学交往和学习,培养社交能力,提升实践能力与智力。

北京市顺义区诺德安达学校师资团队

  • 诺德安达学校2022春季插班申请

    辛国岚 Helena Xin

    辛国岚校长,深耕国际教育近20年,曾在中国众多一线城市的知名国际学校及双语学校担任教学主管、国际教育负责人,以及校长等职务,拥有非常丰富的学术以及管理运营经验。辛校长对中国双语教育的发展拥有切身的体会和独到的见解,致力于为中国学生提供创新式的融合型双语教育和个性化教学指导,帮助学生在学术成绩、个人品质和社会交往三个方面都取得成功。

  • 诺德安达学校2022春季插班申请

    Julie Terry

    Julie学监来自于英国,毕业于圣安德鲁斯大学。这是继牛津大学和剑桥大学之后,英国历史最为悠久的菁英学府。她拥有古典文学学士学位,后又以优异的成绩获得美国新泽西学院教育领导专业硕士学位。Julie学监曾先后在埃及、中国台湾、越南及杭州等地的国际学校担任过教学主管和校长工作。她坚信教育系统内部需要创新,并一直为此而不懈努力。

北京市顺义区诺德安达学校办学优势

1、现代化教学设施

我们承诺为我们的学生创造并维持一个安全,幸福,以孩子为中心的学习生活环境,从而激发他们成为有理想有目标的终身学习者。全新的校舍配备极具现代化的设施,并提供**的学习科技为孩子们打造独特的教学环境。

2、超越传统的教学理念

诺德安达坚信能够帮助孩子取得更大的成就。我们采用创新的教学方法,让孩子不仅能取得优异的学术成绩,而且能够成为一名优秀的世界公民。

3、我们的课程

我们的课程紧扣国家九年义务教育课程标准,融合了国际教育元素、采用了先进的教学模式和国际化教学环境,助力培养学生成为未来的世界公民。

4、奖学金申请

北京市顺义区诺德安达学校奖学金现面向2022年9月入学的学生开放。

奖学金分四个奖项:1.卓越学术奖学金 2. STEAM奖学金 3. 表演艺术奖学金 4. 体育运动奖学金。

北京市顺义区诺德安达学校课程

课程介绍

小学:小学一至六年级课程在严格执行国家义务教育课程大纲和教学内容的基础上,采取探究式和跨学科主题学习相融合的教学模式。

初中:初中七至九年级作为国家义务教育的延续,融入优质的国际教育理念和教学方法,为衔接高中阶段的学习打下扎实的基础。

高中:高中十至十二年级学校采用广受全球认可的国际文凭大学预科项目 (IBDP),并进行全英文教学。

双语学校的优缺点

首先家长们要想清楚选择双语学校的目的,双语学校的优势是兼顾中文教学和英文教学,也能做到小班化教学,在校本课程的基础上结合国际教育的理念增设特色课程,全面培养孩子的能力。

但同时,在应试方面与传统学校比会有差距,建议更倾向走中高考路线的家长慎重选择此类学校。而且,双语教学课程更多元,对孩子课程的接受能力也提出更高的要求。

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    北京中加学校成立于 1997 年,是北京市第一所实施中外合作普通高中教育的新型学校, 坐 落在北京市通州区丛林庄园,占地 110 亩。合作办学的中方是北京师范大学附属实验中学,外方是加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。学校成立以来已有近万名学 生毕业,

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    北京八中是一所具有优良传统的百年**,是素质教育的先驱。北京八中是北京市示 范性高 中,是北京市六所普通高中新课程新教材实施**示范校之一。八中也是北 京市最早对外 开放的中学,是联合国教科文俱乐部成员,北京市汉语推广基地学校,西 城区国际交流示范校。

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关于北京国际学校校园参观预约,入学测试报名,插班生名额,或者其他国际学校疑问请从以下方式获得,有问题可以在线咨询老师!

招生信息、录取要求、学校信息可关注微信公众号:搜索“诺达国际教育”陪您一起选学校。

招生咨询电话:邹老师,18925248691(手机/微信)

怎么为进去国际学校做准备呢?

进入国际学校之前学生和家长都要做好一系列准备,还有些细节不容小觑,择校一定要谨慎!以下为关于进入国际学校之前要做的准备:

国际学校一般都会组织学生参加入学测试,考核形式基本上是以笔试和面试为主。此入学测试的难度并不低,如果打算“临时抱佛脚”,那么通过的几率可以说是很微小的。所以说,既然决定报读国际学校,那么就要提前为入学测试做准备。

提升孩子的英语水平,主要是对两个方面有帮助:一方面是学校入学测试会着重对英语的考核;另一方面是在学习过程中需要时刻用到英语。国际学校是与国际接轨的,无论是采用的课程体系,还是教学方式,都是以国外教育模式为基准的,多数学校都是以纯英文或双语的形式教学,这就对孩子的英语听说读写能力有很高的要求。

综合能力包含的方面很多,除了学习能力之外,孩子的独立自主能力、逻辑思维能力、人际交往能力等等,这些都是需要有一定基础的。国际学校采用的不是应试教育,考试成绩不是**的目标,其注重培养孩子全方面的发展。如果孩子没有相应的基础,那么在学习过程中就会出现很多的波折,要是难以适应下来,对孩子之后的成长与发展是很不利的。

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