广州广大附中国际高中

广州大学附属中学

广州大学附属中学是一所首批具有实验性、示范性和先进性的“**示范性高级中学”，是广东省首批一级学校。学校创办于上世纪50年代，前身为“中国人民解放军第十五兵团干部子弟学校”(俗称“八一中学”)，后曾在70年代更名为“广州市第53中学”。1981年，该中学与广州师范学院合作，成为其附属中学，故更名为“广州师范学院附属中学”(简称“广师附中”，“广附”)；2001年，广州师范学院合并至广州大学，“广州师范学院附属中学”更名为“广州大学附属中学”(简称“广大附中“，“广附”)。 2010年，广附迎来了50年校庆，全国政协叶选平副主席、时任全国政协副主席洪学智将军为学校亲笔题词。

这可能就是你对国际学校的偏见

谣言一：国际学校费用太高

辟谣：高费用对等更好的资源

在一份来自于网络的上的调查中，对“不送孩子到国际学校就读的原因”的回答，有48.82%的家长选择了“学费昂贵”，这一直是公众对于国际学校的初始印象，但大家忽略的往往是等值的教育资源。

单从英语学习这一项的花销细算下来，就读国际学校的费用，不见得会比传统公立学校 额外英语培训的费用要高。另外教师成本是国际学校学费的较贵的主要原因之一。

谣言二：成绩差的才去国际学校

辟谣：国际学校重视全人教育

首先，国际教育本身就不提倡一考定终身，同时不能仅仅以成绩的高低去评判一个孩子的优劣。从数据上说，这个谣言是可以直接被粉碎的。以北京爱迪国际学校为例，2016年内，达到公立高中分数线而选择就读该校的学生就占总学生人数的85%，他们其中又有10%的成绩是超过公立**高中分数线的。

在15年的英国皇家化学学会学新星挑战赛(RSC3)竞赛中，他们以第五名的绝对优势，领 先于全国大部分公立学校国际班;在**的物理竞赛中也位列全球第 一。在这公平竞争的时代里，没有人甘愿做落后者，引导学生及时发现自己优势并善于运用，这才是生存之道。

谣言三：国际学校校风差

辟谣：以偏概全，谣言止于智者

所有的行业，包括公立学校一样，没有绝对的好，也没有绝对的坏。每个学校都有自己的办学理念，随便在网上进行国际学校教育理念的搜索：北京顺义国际学校主张“建立平衡的的教育体系”，北京爱迪国际学校提倡“做有中国心的世界人”。

从每个学校的使命和愿景上来看，国际学校对于在校生的品行都会有一定的要求，再从概率学上来说，总会有一部分所谓的“问题学生”，但是这类孩子在哪里都存在，只是就国际学校而言，这个问题会被放大，其主要原因还是国际学校相比传统公立学校来说会比较自由 ，但是自由绝不等于散漫。

国际学校的教学环境能为大家带来怎样的教育

首先，拥有各国文化交流的环境。就是有人觉得，能说英语、学习国外课程就是国际化，这可有点太片面了，小编提醒大家，真正的国际化是一种内在文化分氛围的营造。这种氛围首先体现在和而不同的文化立场，每个国家都有自己的文化和特色，国际教育就不是放弃自己的传统的东西，全盘接受西方文化，而是在尊重文化差异的基础上，营造一种平等交流、互相理解的氛围。

现代化的教学理念是国际学校需要具备的。教育是面向未来的工程，包括知识、技能、品格等等方面，优质的国际教育在引进优质国际化教育资源的背后，是与未来社会同步的教育理念的坚守。好的教育模式也许各有各的特色，但都会遵循爱与尊重、身心健康、平等交流。

在国际学校倡导教育为未来生活做准备，同学们需要在教育过程中获得身体、意志和思想的独立，实现生命的成长，尊重孩子的兴趣和特点，鼓励孩子在具有自主性的互动参与中实现自我发展。多元智能教育，个性化发展实践，** 大化开发孩子的潜能。

以上这些内容，可能在众多国际学校中都有体现，但是咋很多普通学校还没有应用，这也是为什么国际化教育下的学生能够更加个性、独立自主、富有创造力。