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高中阶段网课哪个好，现在市场上的高中辅导班可谓是琳琅满目，但是它们的质量却并非每个都那么高。总有一些人担心选到不负责任的网校，让自己的学费打水漂。现在，小编着重给大家介绍个靠谱的网校，避免大家上当受骗。
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简单学习网成立于2007年初，由北京简单科技有限公司创办。简单学习网依托北京大学研发的CAT技术,是中国第一家互动视频网校。凭借一流师资、依托国家专利互动课堂，快速发展崛起，至今已发展成中国最专业视频网校、中国领先的高中个性化视频网校。简单学习网主要邀请全国高考命题研究专家、全国顶级名校著名教师、学科带头人授课，主要开设高中、高中各年级4个难度层次、26个教材版本的课程，为学员量身提供全方位系统辅导，针对性查缺补漏，全面提高。
辅导班推荐
高一课程内容：全科：￥2000；理科：￥1700；文科：￥1400
全科:高一语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治学期课程
理科:高一语文、数学、英语、物理、化学、生物学期课程
文科:高一语文、数学、英语、历史、地理、政治学期课程
高二课程内容：文科：￥1400；理科：￥1700
文科：高二语文、数学、英语、历史、地理、政治学期课程
理科：高二语文、数学、英语、物理、化学、生物学期课程
高三复习课：理科：￥1700；文科：￥1400
理科主体课程：高三语数英理化生
文科主体课程：高三语数英史地政
（遇节假日或者活动日班级价格都会有所变动，最终购买价格可以咨询在线客服。）
课程有限期：一年（期间可以随时听、反复听）
名师推荐
王大绩：语文特级教师，北京市教育学会语文教学研究会常务理事。长期从事高三教学、教研工作，10多年来一直参加北京市高考阅卷，并在阅卷领导小组负责《阅卷纵横》的编纂；悉心研究教学与高考规律，洞察各地高考试题走向，致力于通过全面贯彻语文备考的自觉意识，提高考生的备考效率和综合素质。
网校试听
考生对老师评价：我现在是准高三。各科都已经进入了一轮复习，在平时的学习生活中，我会提前在网课上把明天老师要讲的东西提前预习一下，不求全看，只要把自己的思路理清就好了，在第二天的听课中就会省力许多。也会积极的去思考。总之简单学习网对我的帮助很大！
考生对老师评价：我从前学习并不是太好，对学习也不太感兴趣，自从听了简单学习网课之后，我感到前所未有的对学习的向往，上一个学期在课堂上未听懂的课程知识，在网课上都能听懂，成绩也逐步提升，非常感谢简单学习网。
简单学习网名师推荐阅读
报名简单学习网高中辅导课程的常见问题
问：我买多少课程合适呢？
答：这是根据学生具体的学习情况而定的：1、如果您的薄弱科目超过两个建议您选择套餐；2、如果您的弱科仅有一个建议您自由选择课程。
问：我报了辅导班，这个课程还适合我吗？
答：如果你报了辅导班，这个课程同样适合你。辅导班都是一对多的辅导方式，课上老师讲过的每一个问题不能保证都会了、能听懂，课下完全可以利用简单网的课程进一步补充及消化。
问：我的教材是人教版（或其他版本）有适合我们的版本的课程吗？
答：简单学习网课程面向全国，各地的重点版本都有，这个版本是有的，学生可以放心购买。
问：在哪里上课？怎么上？
答：听课有两种方式：
1、用简单课堂听课可在家、学校电子阅览室、或其它能上网的任何地方听课，只需登录网站下载听课软件，即可根据提示听课，非常方便，而且可随时听，反复听。
2、用移动课堂听课可先联网下载课程，然后就可以离线登录软件听课，不论在哪里，都可以听课。
问：课程太多，时间有限，如何高效的使用课程？
答：可以让学生针对性的学习，重点学习薄弱的知识点，具体可以：
1、让学生下载讲义和练习题，先做题，找出自己哪些知识点有问题；
2、根据这些知识点可以在网上找到相应的知识点来听课；
3、或是学生哪个知识点学的不是很好可以针对性的学习该知识点，我们课程支持按点听课，可以节约学生的时间。
名词有三个格：主格、宾格和所有格。在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book.它有两种不同的形式：
一、在名词尾加‘s
主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格，如the world‘s，the sun’s，the earth‘s，today’s，yesterday‘s等。
1. 单数名词词尾加“‘s”，复数名词词尾没有s，也要加“’s”。
例the boy‘s bag 男孩的书包
men‘s room 男厕所
2. 若名词已有复数词尾又是s ，只加“‘”。
例 the workers‘ struggle 工人的斗争
3. 凡不能加“‘s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系。
例 the title of the song 歌的名字
4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。
例 the barber‘s 理发店
5. 如果两个名词并列，并且分别有‘s，则表示“分别有”；只有一个’s，则表示“共有”。
例 John‘s and Mary’s room（两间）
John and Mary‘s room（一间）
6. 在复合名词或短语中，‘s 加在最后一个词的词尾。
例 a month or two‘s absence
7. 作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加‘s.
例 an hour and a half‘s walk （步行一个半小时的路程）
Carol and Charles‘ boat （卡咯和查尔斯两人共有的船）
8. 不定代词后接 else ， 所有格放在 else 上。
例 somebody else‘s bag
9. 下列情况可以将 ‘s 所有格中的名词省略。
1）名词所有格所修饰的词， 如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。
例 This notebook is not mine， nor John‘s， nor Peter’s. 这个笔记本不是我的，也不是约翰和比特的。
The dictionary isn‘t mine， but Jenny’s. 这本词典不是我的，而是珍妮的。
2）名词所有格后面有指地点等的名词时， 有的在习惯上可以省略。
例 Before Christmas， there were lots of customers at the Richarsons‘。
the doctor‘s（office）医生的诊所
my uncle‘s（house）我叔叔的家
10. 起修饰作用的名词，如不表示所有关系，通常不用‘s.
例 room number tooth brush
