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有什么比较好的高中网课

发布时间:2021-02-19 来源:中学网校 发布人:tusya

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物理学霸们都有很多共同优点,在所有这些优点中,有一种能力是他们最为擅长且强大的,而这种能力其实人人可以复制。

这种强大的能力就是:观察力!

很多人对此不屑一顾,观察力?观察力谁没有啊!

可是,其实很多中学生朋友们只是在看,而不是在观察。或者说大多数中学生在观察学习的过程中其实都存在着心理障碍:只注意观察对象的表面特征,重视新、奇、特物理现象的感官刺激。而不注意把观察过程与思维活动相结合,从而导致抓不住重点和事物的本质特征,注意了枝节问题,而不能全部观察。

而物理学霸能做到的观察能力主要包括:

能自觉地有目的的进行观察;能应用科学方法和程序进行观察;能正确观测数据,并能进行记录;能通过思维抓住物理现象的变化条件,物理事物的本质特征;能用口头语言和内部语言形象描述物理事物和物理现象。

物理课堂上,往往有很多中学生们从来没有看到过得新奇、生动的演示实验和物理现象,这些会让人暗中称奇、情绪高涨,但是这种观察兴趣其实是很短暂的,看过以后兴趣很快就会降低。

要锻炼出来持久的观察兴趣,就必须像物理学霸们一样,主动的去观察自然界、生产、生活中以及实验中的物理现象,能自觉地思考物理现象的特征和物理原理,或有目的地去观察,从而逐渐由观察兴趣、操作兴趣转化为理论认识兴趣和思维兴趣。再由思维兴趣、理论认识兴趣去促进观察兴趣的发展,从而由盲目观察转化为有目的观察,端正观察的动机!

物理学霸们之所以有强大的观察能力,还由于他们掌握了科学的观察方法以及全面观察能力。他们能熟练地掌握观察的顺序和方法,科学的观察方法、顺序体现了观察的深刻性和全面性。从而突出观察的重点,透过表象抓住事物的本质。而全面观察能力则能客观的反映物理现象的环境条件,各种属性,能在关系,从而做到无一遗漏。

也就是说,学霸们都能做到由观察到分析,由感性到理性,由实践上升到理论的能力!

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  驴友的偶然发现却让自身又喜又忧,喜于繁华野草处仍残着清幽小村,忧于生怕被外人侵扰,变成一处被明码标价的“文化囚牢”。

  江南水乡余韵悠长,丽江春色流连忘返。只生怕这静谧的古村成为了一种绝响;只生怕离我们如此相近的风景却成了一种时间上的遥远。

  当余秋雨担心魏晋风流、士人精神已不复存在时,便将他们形容成一种在时空上离我们遥远的绝响。而我,在这个将一切历史遗留的古迹沦为“废墟”,将一切文化明码标价的时代,担心某些在时间和空间上并不遥远的古村却因人为的过度开发,侵扰和利益化下,渐渐的变成了遥远的绝响。

  当对古村落的吟咏成为遥远的绝响时,是人心的离初衷的遥远,是保卫的赞歌成为了绝响。丽江春色使人心醉,凤凰古村民风淳朴,可这已成为过去,成为被人工翻新的“古街”,被“表演”的文化舞蹈,被价值化、同化的“记念品”。越是刻意的追逐古村落文化的蝴蝶,那么,蝴蝶便离你远去。没有深入了解文化背后的风土人情便一一用金钱利诱,民风变了;用人工翻新一一“做旧”,文化的韵味也变了。

  追回遥远的绝响。当我们放弃刻意的追逐古村落文化的蝴蝶,蝴蝶便静静的停在我们的肩上。没有一处古村的韵味是上天所赋予的,它们积淀了文化的记忆,传承了淳朴的民风。然而,人们的过度开发却让这种在静谧中的吟咏成为了绝响。我们应尝试去发现、去保护、去歌颂每一处在我们周边被遗忘的古迹,追回失落的遗址。更重要的是了解背后的民风与人情。

  保卫遥远的绝响。驴友的沉默是值得认可的,并非自私,而是保卫。一旦将位置公诸网络,游人一多,素质便参差不齐。或许,的确有文化的行家,但也必定有素质低劣的破坏者,也唯有沉默是最安全的眼下之策。然而,长远之计必定是提高自身素养,用心去体会,而不是用照相机简单的留念与粗暴的刻下“到此一游”的炫耀。他们就在我们的周边,静谧而安详的存在着,并不遥远。切勿因人心浮躁,金钱利诱使之成为遥远的绝响。

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