儿童早期美术活动在以下几个方面有积极的意义：

1 对生活和世界的理解

世界本就是由各种具体丰富的形象构成的,绘画是理解世界直观本能的入口，尤其是对于孩子，他们没有更多获取关于对世界、对生活了解和理解的能力和渠道，而绘画对他们来说是形象、直接、容易理解世界的方式。孩子为什么特别愿意读绘本？是什么那么吸引他们？当然是里面那些能直接走进他们心里的绘画形象。所以，通过绘画这一载体，培养孩子对世界、对生活的初步认知，是直接也是有效的

2 形象的记忆

记忆 能力分为抽象记忆（逻辑记忆）和形象记忆,良好的形象记忆能力，在日后的很多方面都能发挥作用，实践证明，受过系统绘画训练的人的形象记忆能力比没有学过绘画的人强很多。而培养形象记忆力 好的时期就是在儿童少年时期,三岁的孩子已经呈现出对形象的记忆与呈现，尽管图形还是符号化的，但已能看出他要表达的形象内容了。

素描入门：几何形体

1.世界万物都可以归纳为球体和圆柱体的衍生。举个例子：苹果，眼部都是球体的衍生;颈部，水杯，玉米棒为圆柱体的衍生。这些静物和人体构造，不只是在构造上与对应的几何体相似，在明暗规律中也带有统一性。

2.几何体的透视变化比较容易掌握，在不同角度下，轮廓线的斜度，弧度等方面有较为规律的变化。因此，熟悉其中几种具有代表性的透视变换能够帮助大家在以后的学习中较为**的掌握绝大多数物体的透视规律。

3.由于几何体的固有色比较单纯，画画的时候黑白关系非常直观，这对色彩与素描的学习有很好的指导作用。

素描耳朵造型特征的把握技巧

耳朵是由外耳轮、对耳轮、耳屏、对耳屏和耳垂促成的，属于软骨组织，弹性很好，外形象水饺。耳朵长在头部的两侧，稍倾斜，每个人的耳朵形状及大小也都不一样。

课程设置

上课时间：周二至周日：

{学员可以根据自己的空余时间过来、随到随学、每个人的课程计划都是独立的｝

{上午｝9：00-12：00

{下午｝2：00-5：00

{晚上｝6：30-9：00

课程亮点：一对一教学，上课时间灵活，零基础素描入门，素描静物，风景及人物;根据学员的自身特点和兴趣安排课程内容。

教学内容

一阶段：素描几何体(必修)

1、认识铅笔，纸张，橡皮等基本素描表现材料的用法，练习各种线条的画法

2、学习科学的透视法，做基础的石膏几何体的结构训练。同时提高学员的构图意识和画面的完整性。

3、学习明暗规律，学习几何体的明暗规律。

4、学习理解素描里面色调的概念，学习如何丰富画面的色调和层次。

5、画出完整的带明暗的石膏几何体组合

第二阶段：素描日常静物(选修)

1、静物结构素描练习

2、各种不同质感静物的表达：水果素菜类、陶瓷类、玻璃类、不锈钢金属类、塑料等日常用品类、花卉类、毛绒类、衬布

3、构图技巧，静物组合练习

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