深圳国际幼儿园，专注于儿童教育行业
设有国际幼儿园,深圳早教,深圳私立幼儿园,深圳贵族幼儿园
快速咨询深圳幼儿园日托学习周末班
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-10-22
导语概要
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儿童在学习英语口语方面必须具有可持续性。可持续发展意味着孩子可以长时间使用英语。要学习口语，幼儿园的孩子必须首先培养他们对学习的浓厚兴趣。孩子们不是为了考试而是学习口语，而是为了培养自己的情感和开阔视野。要学习英语口语，孩子们必须首先从兴趣入手，然后忘记考试，然后才能成为**。培养孩子对学习的兴趣正是为了使他们“乐于忍受苦难”。什么样的孩子可以克服英语学习中艰难而乏味的部分？当然，只有那些对学习感兴趣并乐于忍受苦难的孩子。如何培养他们的学习兴趣？例如，您可以教他们读一些英美儿童喜欢的儿童文学原著经典书籍，以便他们对生动的情节感兴趣。下面深圳国际幼儿园小编就为大家介绍“深圳幼儿园日托学习周末班”相关内容，希望对大家有所帮助！
深圳国际双语幼儿园介绍
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课程设置
幼儿园作为整个教育体系的基础，幼儿园教育是对儿童的预备教育（完全健康的人格，良好的行为习惯和习惯以及基本的自然和社会常识）。教育课程没有明显的区别，它大致由五个领域组成，包括语言，科学，艺术，健康和社会以及各种活动。幼儿园国际课程在世界上极具影响力。这是一个国际性的跨学科项目，专为2至3岁的学生而设计，是当今世界青年教育领域的领导者。它整合了语言，数学，社会学，科学，体育，社会教育，个人教育和艺术的八个领域，并包括知识，概念，技能，态度和行动的五个要素，使儿童能够在探究中发展。
深圳国际幼儿园课程特色
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——跨学科课程
跨学科主题涵盖了对世界的自我认知和理解的两个主要领域，将社会与自然联系在一起，并灵活地利用来自多个主题纬度的各种主题的知识，从而使孩子们可以逐步了解和理解世界，并帮助孩子们探索自己和世界。
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——真实经验
课堂上的真实经验是成长的重要途径。我们的老师通过各种日常活动（例如烹饪，图书馆时间，园艺等）充分利用公园的各种环境，并每月组织郊游活动，以便孩子们在练习和游戏过程中获得知识和技能。
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——社会情感学习
在识别和管理情绪的过程中，孩子学会控制情绪，养护他人，增强责任感，建立积极的人际关系并帮助孩子获得自信心。
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——沉浸式中英文环境
园区内的教学标准语言是80％的英语和20％的中文。它伴随着双语文本的视觉环境，使孩子们在交流，阅读和写作方面得到全面发展，从而达到沉浸式语言教学的目的，培养早期语言意识，树立双重母语。
国际幼儿园课程优势
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3-6岁的敏感时期培养学习兴趣具备第二母语的思维能力，良好的语言学习基础和认知能力。
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7-10岁的成长过程中发展英语思维使用英语来理解和掌握各个学科的知识，并建立全球跨文化的世界观。
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10-12岁收获期综合能力提高基于PBL项目的学习方法，可提高个人领导能力和团队合作能力。
深圳国际双语幼儿园哪里好？
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鹏城宝贝鹏城宝贝，严谨务实打造专业的感觉统合教育。本着“专业良心、教者大爱”的经营信念，以**教育理念、高度的专业水平、多样的课程设置、丰富的教学经验、舒适宜人的教学环境为基础，形成独具特色的个性化教育模式。以学习能力提升课程为支撑，以亲子潜能课程为补充，以两大测评体系为后盾，立足本土宝贝实际，采用世界著名九大教育法，系统设置七大课程，感统全脑动静相辅，专业化、个性化、全方位定制半岁至12岁宝贝教育方案，累计塑造出数以万计的卓越复合型宝贝。
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威廉王子英伦威廉王子国际幼儿公学PWINS是由全世界家获得ISO900认证的早教创始人比尔斯女士创办的早教机构；同时也是中国家引入英国皇家学校贵族儿童培养体系（Royal child development system-RCDS）的高端早期教育机构。 威廉王子公学旨在为中国0-6岁的婴幼儿提供优质顶尖的早期教育，是目前国内优秀的英国皇家早教体系机构。
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全优加教育全优加始创于2002年是国内从事早期教育的机构之一，学校以“1+2+N”进阶式课程体系，基于0-6岁中国宝宝特质和各阶段发育关键期，以家园共育的早教与托育相结合的模式，围绕国家发展素质教育和全民阅读的方针，科学系统地培养中国宝宝“九大能力”内在素养与“阅读力+思维力”的双综合能力素养，坚持凭“教育成果”说话。
深圳国际双语幼儿园简介
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深圳凯莱德国际幼儿园学校介绍
一所课程同步哈佛大学附属幼儿园先锋教育体系，植根中华文化土壤的学术型实验学校，致力于培养2~6岁孩子的社交礼仪、行为习惯和终身学习的探究能力。这是一所孩子、家长和教育工作者共同参与的幸福成长社区，秉承“We Grow,We Glad”的 教育理念，以传统中华文化为基石，传递以节气、农耕、礼仪、生活美学为核心的园所文化; 融汇国际先锋幼儿教育理念，同步美国哈佛大学附属幼儿园教学体系，为 0~6 岁儿童提供 平衡中西文化、符合客观发展阶段规律、知行合一的人文素养教育。培养会爱、会生活、会学 习的未来世界公民。
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