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cpa各科哪个老师讲的好

发布时间:2018-06-19 来源:中华会计网校 发布人:Lucky

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问:cpa各科哪个老师讲的好

答:这就得看个人选择了,有人喜欢传统的课堂式教学,大家坐在一起学习,而有些人个喜欢自己安静的一个人学习。对于注册会计师来说,后一种方法无疑是更适合的方法。网校正好能给自己提供一个安静的学习机会,自由的时间都像是为上班族考注册会计师培训量身打造的一样。

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学员lsye44对叶青老师评价:太喜欢叶青老师了,说得又清晰又明白,谢谢老师!税法顺利通过了!今年报了注册会计师的会计、审计和财务成本管理,继续努力!

学员lilia3879对叶青老师评价:衷心感谢叶青老师的活跃、易懂授课方式,课间老师的激励,让我更自信地学习财经法规与会计职业道德,也感谢会计基础的田月老师。平时反复多听两位老师的课受益匪浅,报考的双科顺利通过。

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常见问题

Q.报课付费后什么时间可以听课?

A. 通过网上支付、学习卡、实地交费的方式支付学费,听课权限实时开通;邮局、银行汇款付费,3日内开通。

Q.课件与讲义是否可以下载或打印?

A. 可以!可下载“会计下载课堂”软件在电脑上学习,或下载“中华会计网校APP”在手机/平板电脑学习。

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A. 累计消费2000元,购课享9折;累计消费5000元,购课享8折;累计消费10000元,购课享7折。

Q.如何使用手机看课?

A. 下载“中华会计网校APP”移动应用到智能手机, 即可随时随地听课、做题、观看直播等。

设计询证函需要考虑的因素

一、函证的方式(环球网校提供函证)

1、积极的函证方式

如果采用积极的函证方式,注册会计师应当要求被询证者在所有情况下必须回函,确认询证函所列示信息是否正确,或填列询证函要求的信息,方式

(1)拟函证信息

在询证函中列明拟函证的账户余额或其他信息,要求被询证者确认所函证的款项是否正确

特点:询证函的回复能够提供可靠的审计证据,但被询证者可能对所列示信息根本不加以验证就予以回函确认

(2)不列明拟函证信息

在询证函中不列明账户余额或其他信息,而要求被询证者填写有关信息或提供进一步信息

回复可以提供可靠的审计证据,但可能会导致回函率降低,进而导致注册会计师执行更多的替代程序

2、消极的函证方式

只要求被询证者仅在不同意询证函列示信息的情况下才予以回函。

当同时存在下列情况时,注册会计师可考虑采用消极的函证方式:

(1)重大错报风险评估为低水平;

(2)涉及大量余额较小的账户;

(3)预期不存在大量的错误;

(4)没有理由相信被询证者不认真对待函证。

二、以往审计或类似业务的经验

在判断实施函证程序的可靠性时,注册会计师通常会考虑来自以前年度审计或类似审计业务的经验,包括回函率、以前年度审计中发现的错报以及回函所提供信息的准确程度等。

三、拟函证信息的性质

注册会计师应当了解被审计单位与第三方之间交易的实质,以确定哪些信息需要进行函证。

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