石家庄儿童语言康复训练培训机构
石家庄康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。
孩子说话晚的原因有哪些?
中度或以上感觉障碍
感觉统合是人类能力发展的基础。感觉统合失调会影响儿童各方面能力的发展，尤其是语言和运动能力的发展。例如，前庭发育的缺失会影响儿童对语言信息的过滤、传递、理解和判断，使儿童不能顺利使用语言；触觉发育不足会引起神经冲动。当孩子冲动时，他不会说话；本体感觉发育不足，儿童经常语无伦次，缺乏组织。
康语发育迟缓真实案例
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家长说，她从没想过还可以听到孩子唱歌！
盖盖刚入校时，情绪不稳定，安坐意识差，口腔机能协调性较差，气息较弱，对气流的控制能力较差；说话语速较快，吐词不清，口型转换能力较差；会发个别词语，音节体系大量丢失；舌头及下颌的自主控制能力较弱。为了教学的顺利开展，老师利用他喜欢的卡片和泡泡等强化物，吸引他的注意力，在玩的过程中，让盖盖慢慢熟悉老师熟悉上课流程，从而慢慢介入开音，之后再结合韵母开始练习字词，，孩子语言能力上来之后，开始练习一些简单儿歌和古诗。将近四个月的训练，盖盖的成长有目共睹，从寥寥个别词语，到现在短句和一些简单的长句都说的不错。自主表达能力也在提升，语言学习能力也在不断增强。目前，已经可以自己完整唱完简单的儿歌。
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四个月的学习成长，宝宝在地铁上主动对陌生叔叔说谢谢
刚来康语时的晨晨气息较弱，对气流的控制能力较差；有个别字词，声母韵母发音不清，音节体系大量丢失；说话时，吐词不清，无法明白儿童所表达的意思；舌头的自主控制能力较弱。
在经过4个月气息训练、ü 韵母调试后，晨晨的语言进步非常明显，从开始的只能说二三个字词，现在可以说短句和一些简单的长句，基本上可以表达自己意思。社交能力进步也很明显，在外面见到陌生人会打招呼，主动去交流，表达自己的需求。
造成孩子语言发育迟缓的原因有哪些？
智力迟钝
在语言发育迟滞中，智力发育迟滞所占比例最大，定义为：在发育过程中，整体智力明显低于正常平均水平，伴有适应性行为障碍。国际公认的诊断标准包括：
（1） 智力迟钝，两个以上标准差低于正常平均水平，且IQ值小于70；
（2） 由于实际年龄，社会适应行为存在障碍！
（3） 在发育过程中出现（18岁之前）
这种儿童的语言接受和表达比他们的实际年龄要慢。在学习过程中，语言接受（理解）缓慢，导致语言发布（表达）缓慢。此外，语言症状，如模仿语言，也可以看到在智力迟钝。在行为上，易伴有多动、注意力不集中等异常行为。
康语语言发育迟缓训练课程
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课程名称
言语开发
学习费用
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教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
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课程模式
30分钟一对一
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教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
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课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；
②气息训练；
③20组音系开发
家长如何判断孩子语言发育迟缓？
除了语言障碍，语言障碍还有哪些问题
这个问题很好（吹牛）。不要被语言迟钝的名称所迷惑。它对孩子的伤害比语言表达更大。有证据表明，自模仿期以来，语言迟缓儿童已经与正常儿童拉开了差距。他们不仅在模仿能力和非言语交际能力上有一定的差距，而且对4岁半以上的儿童造成永久性的智力损害。
石家庄康语言语开发课程
康语儿童语言和社会技能课程旨在将儿童融入正常幼儿园和日常社会团体。针对具有一定日常意识、4岁以上、无明显异常行为问题、有语言表达能力和自理能力的儿童，本课程内容是通过锻炼劳动能力和社会完成能力，让儿童体验不同的社会生活，使他们逐渐产生“自主决定”的自我意识。
品牌文化
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为中国每一位自闭症儿童提供专业有效的康复服务使命
让千万自闭症儿童走进校区愿景
真诚、尽责、精进、实效价值观
预约试听课今日0元（仅限今日）
