【课程背景】
本课程NLP心理技术和游戏活动激发学员学习乐趣，在培训活动中，帮助学员建立起自己的职业信仰，调整工作心态，明确个人职业定位；克服因职业倦怠引发的工作态度消极、工作效率下降，解决团队中因个人问题造成的效率低下问题；使企业团队管理者认识到自身行为与企业的命运息息相关，并将个人目标与组织目标保持一致，实现与企业的共同发展。
【主讲专家】
唐振玮
NLP国际教练技术体系专业培训师
河北师范大学客座讲师
上海财经大学商学院特邀讲师
智联招聘、慧聪集团特聘讲师
企业EAP（员工心理援助计划）项目专业导师
唐振玮老师在近10年的企业管理培训生涯中积累了丰富的实战经验，擅长利用敏锐的洞察力，将心理学的基本理论应用于行为改变的培训实践，帮助学员提升行为意识，强化人际交往能力，提高组织管理技能，从而帮助组织提升团队合作水平和绩效，帮助个人提高工作和生活效能。
【授课形式】
采用“253比例”教学法，即20%课程讲解，50%课程练习体验，30％分享回馈。心灵激发、脑力激荡、角色扮演及讨论、现场演讲、拓展活动、冥想静思、游戏、自修练习、教练激励等方式。
【大纲提示】
一、 管理角色——基础认识
1、所谓角色：对角色的定义
2、角色转变：无时无刻不在进行的身份变化
3、每个人都应该正确认知自己的角色
4、管理者的职责
5、高层、中层、基层如何保持互动
6、作为下属的四项职业准则
7、作为同事的三个基本意识
8、作为上司的六大角色
二、成为更好的自己
1、NLP感知模式测试
2、价值观自我排序
3、平衡轮圈的分析和使用
三、团队凝聚与提升
1、团队活动：大树和小鸟
2、体验游戏：盲龙，团队的信任与责任
3、团队游戏：红与黑的博弈
4、总结和分享、点评
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