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厦门康语GIS课程
学会16类社交技巧轻松融入学习生活
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哪些行为可以发觉孩子可能有自闭症?
日常生活中的其他迹象
不适应变化：
自闭症儿童通常对环境和日常生活中的变化较为敏感，难以适应新的情境。
重复游戏或活动：
自闭症儿童可能表现出重复进行某些游戏或活动，缺乏变化和创造性。
独立生活技能困难：
自闭症儿童可能在独立生活技能方面存在困难，例如自理能力、日常事务管理等。
社会隔离：
自闭症儿童可能表现出对社交活动的回避，选择与他人保持距离，导致社会隔离。
孤独症孩子对东西不感兴趣的原因是什么?
自闭症孩子可能表现出刻板和重复性的行为，这也会影响他们对新事物的兴趣。他们可能沉浸在自己的世界中，追求某种特定的刺激或活动，对其他事物缺乏兴趣。这种刻板行为使得他们很难去尝试新的事物或体验新的感觉，从而限制了他们对世界的探索。
自闭症患者会有攻击行为吗？
自闭症患者一般不会有意攻击别人，只是由于其沟通和表达障碍，有时会用异于常人的方式与人“沟通”，或人们不理解其需求和意愿的时候，会出现行为和情绪问题。自闭症患者全无“害人”之心，不会算计人，缺乏反抗行为，被认为是更真实的人。
家长评价
在刚进学校时，瑾瑾没有呼名反应，眼神对视不到2秒。在老师的教学计划下，通 过一些简 单的社交礼貌用语，轮流意识，建立一起玩，让孩子感受到一起玩的乐趣，交换玩具等，同时，强坏没有得到允许时不能随便拿走别人的物品等的社交反应训练，并且让家长在生活中坚持原则。3个月的干预结束，瑾瑾已经能听出简 单指令如：过来，站好，分享食物，等待意识，目光对视3-5秒，呼名应答能力。强化物也逐渐完全从一集强化物零食，渐渐过度到二级强化物，夸奖 、拥抱。变化之大，让妈妈直呼我没想到，康语能带给我这么大的惊喜！
