自闭症
自闭症定义： 自闭症，又称孤独症或孤独性障碍，是一种脑发育性障碍，以社会交往障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。自闭症起病于三岁之前，三岁以后表现明显，绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。自闭症的主要表现： 1、缺乏与他人交流或交流技巧； 2、语言交流障碍； 3、重复刻板行为； 4、智力异常 5、感觉异常、痛觉迟钝，对某些声音图像特别喜好或恐惧； 6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为； 7、孤独离群等
石家庄自闭症康复机构哪个好
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2021-11-03
导语概要
石家庄儿童自闭症康复选哪家机构，推荐康语，康语是国内较早致力于特殊儿童的专业康复机构，为语言发育迟缓、感统失调、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程，包括发音训练、启智认知及逻辑表达、感统、专注力训练、社交行为训练课程等。下面是小编整理的一些资料供参考。
儿童自闭症有哪些危害？
经常有不雅行为：例如，购物时，他们会毫无顾忌地从货架上拿出自己喜欢的食物，直接走出超市；当父母与同事或邻居交谈时，他们会无缘无故地“亲吻”他人或攻击他人，甚至在公共场合脱掉衣服。
面向群体
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自闭症谱系障碍
言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征。
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自闭症倾向儿童
异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式，有自闭症倾向。
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儿童发育迟缓
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
预防自闭症应该注意哪些？
1.增加新鲜刺激；每一种声音和颜色对孩子都是一种诱惑。他们的感官和眼睛需要新事物的刺激。父母应该经常带孩子出去，让他们融入自然，开阔视野。 2.以身作则,；父母自己应该坚定和自信，千万不要沮丧和抱怨，因为父母是孩子眼中力量和智慧的化身。当孩子胆小失望时，父母应该及时帮助他们建立信心，克服困难，引导孩子。
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让孩子更快开口说话
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自闭症因素
自闭症至今病因未明。自20世纪40年代出现首例报道以来，截止目前全世界范围内的自闭症谱系障碍患病率比2016年发布的数据增加15%，从每68名68儿童中有1名增加到每59名儿童有1名。 流行病学研究已经筛查出很多可能导致自闭症的危险因素，但是没有一种是导致自闭症发生的直接因素。目前比较公认的原因是基因突变与不良环境的交互作用，特别是新生突变（do novo mutation）可能是自闭症发病的主因，但具体致病因素和机制不明。
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自闭症治疗原则：
①早发现，早治疗。治疗年龄越早，改善程度越明显。 ②促进家庭参与，让父母也成为治疗的合作者或参与者。患儿本人、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与治疗过程，形成综合治疗团队。 ③坚持以非药物治疗为主，药物治疗为辅，两者相互促进的综合化治疗培训方案。 ④治疗方案应个体化、结构化和系统化。根据患儿病情因人而异地进行治疗，并依据治疗反应随时调整治疗方案。 ⑤治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康，预防其他疾病。
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康语自闭症课程设置
改善自闭症的课程念： 通过一对一针对性强化训练，有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。课程设置原理： 透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，终实现社会环境的正常融入。
自闭症的原因
遗传因素；研究发现，单卵双生子的共病率高于双卵双生子。单卵双生子共病率为82%，双卵双生子共病率为10%。儿童家庭中的自闭症患者比普通家庭中的自闭症患者多。孤独症的兄弟姐妹和父母有相似的认知障碍和特殊的人格特征，这都表明孤独症的发病机制有遗传基础。
如何选择自闭症康复机构
采用了哪些干预方法？是否提供家长培训？经过科学验证，目前孤独症最有效、最科学的干预方法是应用行为分析疗法ABA。ABA采用行为主义原理，主要通过正强化、负强化、分化强化、回归、分化训练、泛化训练，纠正自闭症儿童的各种异常行为，促进儿童能力的发展，惩罚和其他技术。经典ABA的核心是行为转向训练（DTT），它是具体而实用的。主要步骤包括培训师的命令、孩子的反应、培训师的反应和停顿。目前仍在使用。在此基础上，现代ABA整合了其他技术，强调情感和人际发展，并根据不同的目标采取不同的步骤和方法。当促进自闭症儿童的能力发展并帮助他们学习新技能时，家长可以询问该机构采用什么原则或方法来干预他们的孩子。同时，专业机构也不会忽视父母对子女的教育。他们知道，仅仅靠教师来教学是不够的。家长也需要在家里为孩子创造一个良好的学习环境，所以他们会进行家长培训。课后，家长们需要在家里合作训练孩子。
关于我们
中心简介
康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有67家，覆盖全国16个省（市、自治区），总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。11年来，康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音
品牌发展
2010年，因个人的口吃经历，丁勇先生创办了第一家语言康复中心，取名为“康语”，以爱为名，从零做起。
9年来，康语教学师资团队达838人，在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区共开设16家分校，，每年接收近10000人次来校康复训练，9年累计为近45000个家庭提供专业的康复咨询服务。
康语倍数成长课程：情景化教学环境中，用40分钟一对一教学加10分钟集体泛化的课程模式对孩子进行一对一个别化训练，帮助孩子改善口部感觉，解决语音语调障碍，科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力，激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，**融入社会生活。
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