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角色认知课程

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2022-11-14
导语概要

中层的管理意识以及管理技能决定了业务发展的速度,决定了组织能否带领出一支优秀的员工队伍,决定了能否有效达成组织的经营目标和业绩。因此,对中层提供系统训练十分必要。 本课程充分将管理理论与管理实践相结合,使学员在深入理解管理角色的基础上,提高管理意识,并通 过大量企业常见工作案例讨论、视频研讨、自我测试、现场演练,使学员在**的环境中提升管理技能。

中层管理培训咨询

中层的管理意识以及管理技能决定了业务发展的速度,决定了组织能否带领出一支优秀的员工队伍,决定了能否有效达成组织的经营目标和业绩。因此,对中层提供系统训练十分必要。

本课程充分将管理理论与管理实践相结合,使学员在深入理解管理角色的基础上,提高管理意识,并通 过大量企业常见工作案例讨论、视频研讨、自我测试、现场演练,使学员在**的环境中提升管理技能。

中层管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业中层管理者、新任部门经理、储备管理人员等

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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中层管理培训内容

第 一 部分:中层管理者的角色认知

模块一 中层的一对关系

· 【研讨】:下属任务没完成好

· 关于职务代理人

· 管理者的四项职业准则

· 常见的四种角色错位

· 【案例】:总经理该如何处理?(下属没按领导指令执行,可任务结果非常不错……)

 

模块二 中层的七个转变

· 经理人的七大变化

· 【案例】:新经理的烦恼(曾经的同事变为你的下属了,太熟了不好管理……)

· 【落地工具】:烧好三把火的框架模板

 

模块三 中层的两种风格

· 【视频】:两位中层经理的风格有什么区别?

· 管理者与领导者的区别

· 两种风格的反思

· 【落地工具】:两种风格自检表

 

模块四 中层的六项职责

· 六项职责的逻辑

· 中层经理人的十二项修炼

· 【案例】:如何做好承上启下?(大领导要求连续加班一个月,你的下属不愿意……)

 

第二部分:中层管理者的自我管理

技能一 时间管理 

· 【测验】:时间管理小测验

· 时间的四个特性

· 【体验】:时间现状分析

· 【案例】:忙人的一天(一天时间N件任务插进来,有心杀贼,无力回天……)

· 时间管理矩阵

· 【工具】:艾维李的时间管理法

· 【工具】:碎片化时间管理法

· 【案例】:委派工作的督导跟进(给下属安排了重要工作,临期告知你无法完成……)

 

技能二 有效沟通

· 沟通的三个环节

· 对上沟通的五个原则

· 对上沟通的五种技巧

· 【视频】:这个员工应该打几分

· 平级沟通的五个技巧

· 【案例】:跨部门协调(你的工作需要财务部配合,快到期同事告诉你完不成……)

· 对下沟通的六个技巧

· 【案例】:高效批评的6+1(新生代员工不禁说,一批评就提离职怎么办……)

· 【落地工具】:沟通检核表

· 人际风格与沟通

 

第三部分:中层管理者的团队管理

技能一 目标与过程管理 

· ①目标管理的特征

· 目标设定的SMART原则

· 目标设定的七个步骤

· 【实战】:目标设定及校准

· ②目标营销

· 常见的问题是来自下属的阻力

· 【案例】:如何将极具挑战性的任务分配给下属(关、新、痛工作如何向下分配……)

· 参考话术分享

· 【工具】:目标营销的十六字方针

· 【案例】:如何管理下属的心理预期

· ③过程管理

· 工作追踪中的问题

· 【案例】:恒大足球的过程管理启示

· 【案例】:新实习生的处罚(员工犯错,上级主管有没有责任,如何定责……)

· 【落地工具】:过程控制检核表

 

技能二 情境领导

· 【测试】:领导者自我行为分析

· 员工四个阶段发展特征

· 第一阶段:高意愿,低能力

· 第二阶段:低意愿,较高能力

· 第三阶段:变动意愿,更高能力

· 第四阶段:高意愿,高能力

· 【工具】:阶段需求及对应领导模式表

· 【视频】:分析领导者的发展阶段及领导模式

· 因材施教研究结果分析

 

技能三 团队绩效管理

· 绩效评估中的常见问题

· 绩效面谈的步骤

· 绩效沟通中的教练技术

· 绩效反馈的操作要点

· 【视频】:不同类别员工绩效面谈技巧(绩优员工、犯小错的员工、顶撞领导的员工……)

· 【练习】:这个员工怎么谈?

 

技能四 团队激励技巧

· 激励的误区

· 【工具】:团队凝聚力诊断清单

· 激励的九个了解和九个“有数”

· 下属真实的需求是什么?

· 【案例】:自认有功(会上你表扬了下属甲,会后下属乙找你陈述了他的不满……)

· 激励的秘诀与案例分享

· 【头脑风暴】:找出三十种激励方法

· 【案例】:企业文化与激励

· 主管要善于发现美

· 激励的不同需要

· 【落地工具】:常见激励方法三十种列表

 

第四部分:中层管理者的成长之道

· 【工具】:职业经理人的学习框架图

· 【工具】:职业经理人的思维路径图

· 【总结】:课程总结及行动计划制定

定制企业培训方案

MTP双认证培训讲师

刘涛老师

曾任:顶新国际集团饮品事业群处长

曾任:雅芳(中国)有限公司大区总监

曾任:武汉肯德基有限公司总经理助理

武汉大学工商管理硕士,刘涛老师有20年企业管理经验,从助理升至总经理的资 深职业经理人,2009年开始兼职授课,2012年至今专职MTP讲师,有500场MTP授课经验、150组落地化实用工具...

综合管理效能提升教练

贺东老师

曾任:潍坊市舜天汽车租赁公司(国企)|总经理

曾任:山东益寿食品公司(新四板)|人力资源部、运营部部长

曾任:天瑞健康管理公司(中国保健协会理事单位)|营销学院院长

30家国企央企特邀管理讲师,高级管理咨询师,山东省多家政府单位特聘管理讲师,有12年的实操企业运营工作经验,是一位实战型商业管理顾问,专注于企业运营体系建设,企业管理协作,人才供应链建设等方面...

高效能管理实战讲师

颜丰果老师

曾任:爱渠西来艾颂公司|全球研发中心研发经理、项目经理

曾任:朗讯科技公司(世界500强)全球研发中心(青岛)丨研发经理

有22年跨国企业管理实战经验,现致力于职场效能提升,个人独创五个“高效能管理”工具模型,善于根据企业实际痛点制定培训方案,助力企业解决效能低下、管理人员管理能力不足、员工工作能力与意愿弱等问题。累计为企业输送了1000多名优秀管理者,授课场次超300场,学员人数近2万人次...

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